TheVirtualCat

Программа The Virual Cat моделирует эксперимент по воздействию различных препаратов на сердечно-сосудистую и мышечную систему кошки. Программа позволяет регистрировать изменения системного артериального давления, частоту сердечных сокращений, силу и частоту сокращений m. tibialis. Экспериментатор может вводить широкий спектр препаратов (атропин, гистамин, морфин, тубокурарин) в необходимой дозе. Так же, как и Rat CVS, программа Virtual Cat может быть использована и для обучения и для контроля – возможен режим работы, при котором студенту необходимо определить “введенный” в кровоток или прямо в мышцу препарат. The Virtual Cat разработана John Dempster, University of Strathclyde.

The Virtual Cat - введение ацетилхолина в дозе 5 мкг/кг

- симуляторы с использованием манекенов могут быть выполнены с различной степенью сложности и реалистичности, но обычно всегда дороги. Передовые модели включают физическую модель человеческого тела и непрерывно регистрируют сигналы, отражающие физиологические параметры, такие как электрокардиограмма, артериальное давление, капнограмма, пульсоксиметрия и т.д. Ранние системы такого рода требовали вмешательства обучаемого для изменения поведения в соответствии с предпринимаемыми действиями. Современные варианты используют сложные компьютерные модели физиологии и фармакологии человека для автоматической генерации ответов манекеном и сигнальными отведениями. В противоположность текстовому и графическому тренажерам, использование манекенов позволяет развить некоторые практические навыки, которые впоследствии будут применяться в клинике.

- симуляторы виртуальной реальности начали приобретать популярность последнее время, особенно для обучения хирургов. С их помощью возможен переход от двумерного руководства к миру трехмерных имитированных больных. Принципиальная сложность существует в трудности моделирования тактильных ощущений. Тем не менне эта проблема активно разрабатывается в многочисленных научно-исследовательских центрах с привлечением микро-технологий.

Виртуальное вскрытие в виртуальной лаборатории

5.3. Самостоятельная работа по теме:

- Работа в базе данных Uniprot.org

- Работа в программе StarBiochem – визуализация и анализ структур биологических молекул и макромолекул.

- Работа с банком генетических данных Европейского института биоинформатики.

5.4. Итоговый контроль знаний:

- ответы на вопросы по теме занятия;

- решение ситуационных задач, тестовых заданий по теме.

Вопросы по теме занятия

1. Что такое компьютерная модель?

2. Опишите схему рационального исследования с применением результатов исследований in vivo и in vitro.

3. Перечислите основные этапы компьютерного моделирования.

4. Назовите примеры задач компьютерного моделирования физиологических процессов (минимум 5).

5. В чем сложность моделирования морфологических процессов?

6. Перечислите науки, которые используют компьютерные методы в моделировании молекулярно-генетических и биохимических процессов.

7. Перечислите задачи, решаемые системами поддержки принятия решения в медицине.

8. В чем преимущества и недостатки использования компьютерных методов в медицинском образовании?

9. Назовите категории компьютерных моделей, применяемых в медицинском образовании.

10. Перечислите известные вам банки молекулярно-генетических данных (минимум 3).