Очерки истории школы и педагогической мысли наро-

дов СССР (1941 – 1961гг.). – М., 1989.

Ромм, Т.А. Исторические очерки российской социаль-

ной работы / Т.А. Ромм, М.В. Ромм, И.А. Скалабан.– Новоси-

Бирск, 1999.

21. Социальная педагогика: курс лекций / под ред.М.А.

Галагузовой. – М., Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999.

22. Социальная педагогика: учеб. пособие для студ.

высш. учеб. заведений / под ред.В.А. Никитина. – М.: Гуманит.

Изд. центр ВЛАДОС, 2000.

Рекомендуемая литература

Актуальные проблемы социальной педагогики и со-

циальной работы: хрестоматия учебных текстов германских

Преподавателей и экспертов по социальной работе и социальной

педагогике / под общей ред. Ф. Прюс и Ф. Беттмер. – М.: Изда-

тельская компания «Подвиг», 2001.

2. Алиева, Л.В. Детское движение – субъект воспитания:

Теория, история, практика / Л.В. Алиева. – М.: МАКС Пресс, 2002.

3. Антология социальной работы: в 3 т. / сост. М.В. Фир-

сов. – М., 1994 – 1995.

Антология педагогической мысли России первой поло-

вины XIX в. – М., 1987.

5. Антология педагогической мысли России XVIII. – М., 1985.

Бадя, Л.В. Исторический опыт социальной работы в Рос-

сии / Л.В. Бадя. – М., 1994.

Басов, Н.Ф. Теоретико-методологические проблемы иссле-

дования истории детского движения в России (начало XX в. – 90-е

гг.): Монография / Н.Ф. Басов. – М., 1997.

Барон, Р. Обучение социальной работе и социальной пе-

дагогике в Федеративной Республике Германия / Р. Барон, Х-Й.

Браунс, Д. Крамер. // Социальная педагогика и социальная работа

за рубежом. – Вып. 5. – М., 1991.

9. Барнз, Д.Г. Социальная работа с семьями в Англии / Д.Г.

Барнз. – М., 1993.

10. Бернлер, Г. Теория социально-психологической работы /

Г. Бернлер, Л. Юннсон. – М., 1992.

11. Барт, П. История социально-педагогической идеи / П.

Барт. – Госиздат Украины, 1923.

12. Беляков, В.В. Сиротские учреждения России / В.В. Беля-

ков. – М., 1993.

Беляева, Л.И. Учреждения для несовершеннолетних

правонарушителей в России / Л.И. Беляева. – Белгород, 1998.

Бим-Бад, Б.М. Педагогические течения в начале двадца-

того века: лекции по педагогической антропологии и философии

образования / Б.М. Бим-Бад. – М., 1994.

Василькова, Ю.В. Социалисты - утописты об образова-

нии и воспитании. Идеал человека будущего / Ю.В. Василькова. –

М.: Педагогика, 1989.

16. Вебер, М. Протестантская этика и дух капитализма / М.

Вебер. // Избранные произведения. – М.: Прогресс, 1990.

Вахтеров, В.П. Всенародное и внешкольное образование

/ В.П. Вахтеров. – М., 1917.

18. Вахтеров, В.П. Основы новой педагогики / В.П. Вахте-

ров. – М., 1916.

19. Вентцель, К.Н. Борьба за свободную школу / К.Н. Вент-

цель. – М., 1906.

Волков, Н. Краткий очерк Императорского Человеколюби-

вого общества / Антология социальной работы. – Т. 1. – С. 153 – 162.

21. Голованова, Н.Ф. Социализация и воспитание ребенка:

учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.Ф. Голованова.

– СПб., 2004

Герье, В.И. Записка об историческом развитии способов