Приложение. Северо-Восточный федеральный университет имени М.К

Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова

Исторический факультет

Кафедра археологии и истории СВ России

Отчёт

О прохождении

Археологической практики

студента I курса

исторического факультета

Выполнил: студент группы …

(фамилия, имя, отчество полностью,

№ зачетной книжки)

Проверил: ФИО преподавателя

– руководителя полевой практики

Якутск, 20…

Введение

(Пример)

Археология – наука, изучающая историю общества по материальным остаткам жизнедеятельности, исследует отдельные древние предметы (орудия труда, сосуды, оружие, украшения и др.) и целые комплексы (поселения, могильники и др.), открываемые археологическими раскопками, на основании чего восстанавливает социально-экономическую историю эпох, которые мало или совсем не освещены письменными источниками.

Целью практики являлось ознакомление с современной методикой археологических исследований, получение навыков работы в археологических экспедициях, практическое закрепление знаний полученных по теоретическому курсу «Археология», выявление и изучение археологических источников в полевых условиях, их исследование в практических целях для исторических реконструкций и построений.

Задачей практики являлось ведение раскопок на поселениях древнего человека, древних погребальных объектах, писаницах, практическое освоение основных методов поиска археологических памятников, правил учёта и фиксации находок, приёмов первичной консервации находок и ведения полевой документации.

Отчет об археологической практике

В полевой сезон 200…г.

(Образцы вариантов)

С.. по.. …. года, я, студент исторического факультета ЯГУ ………..(ФИО) проходил археологическую практику в ….

Заключение

(пример)

В ходе полевой практики я получил представление об основных методах археологических исследований, заключающихся во всесторонней документации памятников археологии (зарисовках, фотографировании, ведении дневниковых записей). Освоил основные методы учёта находок и ведения документации.

Полученные навыки позволяют отличать археологические источники от природных вещей и различать их типологически, например, конусовидный нуклеус и многофасеточный резец на нуклеусе, белькачинскую шнуровую керамику и вафельную ымыяхтахскую керамику. Знание основных признаков маркерных изделий позволяет определить хронологию и культурную принадлежность памятника. А знание методов поиска и документирования позволят при необходимости грамотно зафиксировать археологический памятник или объект.

Основные цели и задачи на археологическую практику были мной выполнены.

Подпись (Расшифровка подписи)

Приложение