Способы транспортировки и переноски пострадавшего

Способы зависят от характера и места повреждения, от общего состояния пострадавшего. В зависимости от конкретных условий переносить людей можно на импровизированных носилках, на руках, в рюкзаке и т. д.

Переноска на рюкзаке с палкой. Применяется при переносе на небольшие расстояния, при легких и средней тяжести травмах.

В лямки пустого рюкзака продевают палку длиной примерно 1 м (можно использовать лыжную палку) и надевают рюкзак на спину. Пострадавший садится сзади на палку, обнимая за плечи оказывающего помощь. Чтобы уменьшить давление палки на бедра пострадавшего и спину несущего ее следует обернуть чем-либо мягким (свитером, курткой и т. п.). Во избежание опрокидывания пострадавшего следует привязать его чем-либо к оказывающему помощь.

Переноска в рюкзаке (рис. 38). Нужно распороть боковые швы рюкзака примерно на 30 см от дна. Продев ноги пострадавшего в эти отверстия, рюкзак надевают на него наподобие брюк и завязывают на уровне груди. Переноска осуществляется одним человеком.

Рис. 38. Переноска пострадавшего в рюкзаке

Переноска вдвоем на шестах (или лыжах) с куртками (рис. 39, а).

Для такой переноски требуются два рюкзака, два шеста длиной не менее 2 м или лыжи той же длины, а также три-четыре куртки.

Рис. 39. Переноска пострадавшего вдвоем:

а – на шестах с куртками; б – на поперечных палках

Сквозь рукава курток продевают шесты или лыжи, куртки над шестами застегивают. Концы шестов продевают в лямки рюкзаков, надетых на спины оказывающих помощь.

Пострадавшего кладут на носилки головой по ходу движения. Рюкзак впередиидущего служит изголовьем, поэтому в него помещают что-либо мягкое.

Этот вид переноски одинаково удобен для лежачего и полусидячего положения. Если транспортировка осуществляется в зимнее время, пострадавшего следует тепло одеть и завернуть в одеяло или спальник.

Переноска вдвоем на поперечных палках (рис. 39, б). Для осуществления этого вида переноски требуются два рюкзака, крепкая палка длиной 1, 2-1, 4 м или две связанные вместе лыжные палки.

Обернутую чем-либо мягким палку продевают через лямки рюкзаков, надетых на спины. Пострадавший садится на палку и кладет руки на плечи несущих для поддержания равновесия.

Переноска на шесте (рис. 40). Здесь требуется шест длиной 3 м, транспортировочный мешок или носилки, палка длиной 60-70 см.

Рис. 40. Переноска пострадавшего на шесте

Мешок или носилки привязывают к шесту так, чтобы осталась ручка: у идущего впереди – длиной 45-50 см, у идущего позади – не менее 65-70 см. Для удобства транспортировки и во избежание раскачивания пострадавшего мешок привязывают как можно ближе к шесту. На уровне груди пострадавшего на шесте прикрепляют поперечину – распорку, с помощью которой края мешка или носилок удерживаются в раздвинутом положении.

Невозможно дать рекомендации на все случаи нахождения человека в условиях автономного существования в природе, но чтобы выжить в этих условиях, необходимо знать основные правила поведения в той или иной ситуации и факторы, обеспечивающие выживание.

Основные правила поведения в условиях автономного существования:

• Умейте оценивать обстановку, распознавать опасности и искать выход из безвыходного положения.

• Помните, что чрезмерная поспешность вредит, но решения надо принимать быстро.

• Умейте определить свое местоположение и старайтесь запомнить место, где Вы находитесь.

• Учитесь побеждать страх и панику, все время контролировать себя, быть настойчивым, а если нужно – и подчиняться.

• Не бойтесь импровизировать, учитесь быть изобретательным.

• Старайтесь дорожить средствами существования, признавая пределы собственных возможностей.

• Ведите себя, как местный житель, умейте оценивать людей.

• Учитесь все делать сами, будьте независимым.

Инструменты и средства выживания:

• Аварийные наборы и неприкосновенные запасы (спички, нож, леска и несколько рыболовных крючков, компас, иглы и т. д.).

• Физическая подготовленность участников.

• Психологическая подготовка, которая складывается из психологической совместимости участников группы, предыдущего опыта группы, реального представления условий маршрута.

• Правильная организация спасательных работ в группе.