Составление схем и таблиц. Начертите в рабочем блокноте схемы: «Структура и виды правосознания», «Функции правосознания», «Система правового воспитания»

Начертите в рабочем блокноте схемы: «Структура и виды правосознания», «Функции правосознания», «Система правового воспитания», «Уровни правосознания».

Вопросы для самоконтроля

1. Что представляет собой правосознание?

2. Проанализируйте структуру правосознания.

3. Как вы понимаете правовую культуру?

4. Как взаимосвязаны правовая культура и правосознание?

5. Какую роль в обществе играет правовое воспитание?

6. Каким образом право оказывает влияние на правосознание?

7. Для чего необходимо правовое воспитание?

8. Уровни правосознания.

9. Виды правосознания.

Используемая литература: [1, 3, 5-8, 17].

Тема 21. Правомерное поведение. Правонарушения

Темы рефератов

1. Злоупотребление правом как вид противоправного деяния.

2. Маргинальное и конформистское поведение.

Терминологическое задание

Выпишите в личный юридический словарь и усвойте содержание следующих понятий: «правомерное поведение», «маргинальное поведение», «конформистское поведение», «правовая активность», «правонарушение», «злоупотребление правом», «деликт», «преступление», «проступок», «состав правонарушения», «вина», «субъект правонарушения», «объект правонарушения», «вменяемость»,

Составление схем и таблиц

Начертите в рабочем блокноте схемы: «Элементы состава правонарушения», «Виды правонарушений».

Анализ учебной литературы

Используя учебный материал общей части учебника уголовного права и учебника теории государства и права, определите, как соотносятся понятия «состав преступления» и «состав правонарушения».

Вопросы для самоконтроля

1. Какие поступки людей называют правовым поведением? В чем отличие девиантного от делинквентного поведения?

2. Объясните понятие и охарактеризуйте виды правомерного поведения.

3. Сформулируйте определение и выделите признаки правонарушения.

4. Что такое состав правонарушения? Каковы его признаки?

5. Назовите формы вины. Чем умысел отличается от неосторожности?

6. Какие виды правонарушений зафиксированы в действующем законодательстве? Охарактеризуйте их.

Используемая литература: [1, 4, 6-8, 9, 11, 35].

Тема 22. Юридическая ответственность

Конспектирование

Выпишите статьи Уголовного кодекса РФ, в которых содержатся ответы на следующие вопросы: Какие существуют основания освобождения от уголовной ответственности? Чем отличаются основания освобождения от уголовной ответственности от оснований освобождения от уголовного наказания? Что такое амнистия? Помилование?