Цели и задачи

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра социологии и социальной работы

Учебно-методический комплекс по дисциплине:

«Социология социальной работы»

Направление подготовки 040400.68 – социальная работа

Магистерская программа «Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности»

Квалификация - магистр

Санкт-Петербург

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от 2013 г., протокол №

Одобрено на заседании учебно-методического совета СЗИУ

Учебно-методический комплекс подготовлен

Козыревой Ларисой Дмитриевной, д.филос.наук, профессором

Рецензент: Шипунова Татьяна Владимировна, д.социолог.наук, профессор

Программа дисциплины «Социология социальной работы» и ее методическое обеспечение (список рекомендуемой литературы, планы семинарских занятий, контрольные вопросы, словарь терминов, тестовые задания и др.) составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки магистра по циклу М 1.Б.ДВ 1 Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 040400.68 – «Социальная работа».

Цели и задачи

дисциплины «Социология социальной работы»

Целью изучения дисциплины «Социология социальной работы» является формирование компетенций исследовательской культуры магистра социальной работы.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

Выпускник должен обладать следующими компетенциями:

ОК-2 - способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, изменению научного и научно-производственного профиля своей деятельности.

ОК-4 - способностью использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом.

В результате изучения данной дисциплины магистрант должен:

- знать проблемное поле социологии социальной работы, ее место в структуре социологического знания, основные методологические подходы и концепции, отражающие особенности научно-исследовательского процесса в социальной работе в различных сферах жизнедеятельности и с различными группами населения;

- уметь использоватьосновные методы и технологии социологического исследования, обработки его результатов; выполнять требования, предъявляемые к оформлению научно-исследовательских работ и отчетов, апробации и внедрению результатов исследований в практику; организовать исследовательские работы по различным аспектам социальной деятельности;

- владеть понятийно-категориальным аппаратом; навыками целостного подхода к социологическому анализу проблем социальной работы. методологией социального познания, умением решать социальные проблемы на микро-, мезо- и макроуровнях социальной сферы.