Задачи и требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Апологетика

Программа учебной дисциплины

для направления подготовки 033400.68 Теология

профиль: " Практическая теология конфессии"

(очная форма обучения)

Составитель:

Еремеев Сергей, иерей

Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета исторического факультета (протокол от «____» _______2015 г. № _____)

Ульяновск, 2015

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа «Апологетика» составлена с учетом государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 033400.68 Теология, утвержденного приказом Министерства образования и науки № 49 от 17 января 2011 года.

Краткая характеристика дисциплины.

Апологетика христианства. Апологетика перед лицом новых религий, множества культов и оккультных систем, широко распростра­нившихся в последние годы в мире и принесших с собой пестрый набор все­возможных учений. Тысяче­летняя история христианской духовности, культуры, мысли, идеалов. Истоки христианства, его ценностное со­отношение с другими религиями, основные проблемы духовной жизни.

Целью курса является изучение истории, касающейся Иисуса Христа как сущностного центра христианства, и характера возникновения и становления христианства, анализ основных вероучительных истин и принципов духовной жизни хрис­тианства в сопоставлении с аналогичными положениями дохристианской рели­гиозной и философской мысли; выявление тех особенностей христианства, которые особенно очевидно сви­детельствуют о нем как о религии истинной, понимание Церкви и ее значения для других религий и всего человечества.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Апологетика» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин (М2.В.ОД.1.). Дисциплина «Апологетика» изучается в 1 семестре. Преподавание курса связано с другими дисциплинами, предусмотренными учебным планом и учитывает их содержание.

Задачи и требования к уровню освоения содержания дисциплины.

- дать магистрантам общие представления об апологетике, богословии, идеологии, культуре.

– показать на конкретном историческом материале особенности становления и развития апологетики;

- рассмотреть значение религиозного фактора в современной культурной и общественно-политической жизни России;

- научить студентов практическим навыкам осмысления религиозных проблем как в социальной, так и в индивидуальной жизни, будущей профессиональной деятельности.

Требования к уровню освоения дисциплины. По завершении обучения дисциплине магистрант должен:

Знать:

– историю, касающуюся Иисуса Христа как сущностного центра христианства;

– характер возникновения и становления христианства,

Уметь:

– проводить анализ основных вероучительных истин и принципов духовной жизни хрис­тианства в сопоставлении с аналогичными положениями дохристианской рели­гиозной и философской мысли;

– понимать соотношение истории религии, богословия, философии и религиоведения, религиозной философии и идеологии, природу государственной власти и отношений с религиозными структурами, отличие Церкви ка богословского понятия и социального института;

Владеть:

– способами выявления тех особенностей христианства, которые особенно очевидно сви­детельствуют о нем как о религии истинной, понимание Церкви и ее значения для других религий и всего человечества.

Уметь:

– умением применять теологические знания в научных исследованиях и в практической деятельности.

В результате изучения курса студент должен обладать следующими компетенциями:

1) общекультурными компетенциями (ОК):

способностью приобретать и использовать в профессиональной деятельности углубленные знания в области гуманитарных наук (ОК-1);

способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ОК-2);

способностью порождать новые идеи (креативность) (ОК-4);

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-5);

способностью адаптироваться к изменению научного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-6);

способностью и готовностью к активному общению в научной и социально-общественной сферах деятельности (ОК-7);

2) профессиональными компетенциями (ПК):

готовностью использовать знания фундаментальных разделов теологии для решения научно-исследовательских задач (в соответствии с ООП магистратуры) (ПК-2);

способностью адаптировать и применять общие методы к решению нестандартных теологических проблем (ПК-3);

способностью самостоятельно разрабатывать инновационные подходы к решению сложных исследовательских задач в области теологии (ПК-4);

готовностью к критической оценке больших массивов информации по широкому спектру теологических вопросов, к самостоятельной экспертной деятельности по вопросам, связанным с теологической проблематикой, и руководству экспертно-консультативными группами (ПК-8);

готовностью организовывать работы в составе групп и по индивидуальным проектам, управлять коллективами в соответствии с видами профессиональной деятельности выпускника (ПК-10).