Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Тема: Фізіологічні процеси в клітинахСтр 1 из 26Следующая ⇒
Практичне заняття № 6 План: І. Екологічна інформація. ІІ. Основні питання заняття. 1. Рух клітин та їх компонентів. 2. Міжклітинні взаємодії. 3. Електрична збудливість клітин. 4. Скоротливі процеси в клітинах. Література: 1. Шелест З.М., Войцицький В.М, Гайченко В.А., Байрак О.М. Біологія. – К.: Кондор, 2007. - 760 с. 2. В.П. Сигида. Загальна біологія: структурований конспект / Ф.О. Заплічко, В.П. Миколайко, 2003. – 364 с.
Необхідно знати:
1. Пояснювати рух компонентів тваринних та рослинних клітин, розкрити два типи руху клітин. 2. Знати класифікацію контактних взаємодій та пояснювати їх. Розкрити регуляторні взаємодії між клітинами. 3. Охарактеризувати потенціал дії та потенціал спокою. 4. Пояснити механізм скорочення клітин. 5. Як ви розумієте тезу: «Клітина – єдиний організм»?
Знати терміни: 48. сальтація 49. циклоз 50. амебоїдний рух 51. десмосома 52. щілинний контакт 53.синапси 54. плазмодесми 55. подразливість 56. збудливість 57. потенціал дії 58. потенціал спокою 59. деполяризація 60. реполяризація 61. сальтаторний принцип.
ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ: 1. В таблиці охарактеризувати контактні взаємодії між клітинами:
2. Які типи контактів зображено на рисунку. Підпишіть їх.
3. Підпишіть будову хімічного синапсу:
4. Підпишіть рисунок, де зображено реєстрацію потенціалу дії та спокою:
5. Дайте відповідь на питання:
- з якими процесами та йонами пов'язаний розвиток потенціалу спокою? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ - з якими процесами та йонами пов'язаний розвиток підпорогового подразнення? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- що означає «граничне значення різниці потенціалів»? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- з якими процесами та йонами пов'язаний розвиток фази деполяризації? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- з якими процесами та йонами пов'язаний розвиток фази реполяризації? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- з якими процесами та йонами пов'язаний розвиток фази гіперполяризації? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Підпишіть рисунок будови м’язового волокна
Опишіть механізм м’язового скорочення ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Порівняйте скорочення гладеньких та посмугованих м’язів. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|