![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Робота з папками, текстовими файлами та ярликамиСтр 1 из 9Следующая ⇒
ПУТИВЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ СНАУ Основи інформатики та обчислювальної техніки Спеціальність № 5.03040101 «Правознавство» Робочий зошит для практичних робіт Студента(ки) 26 групи ____________________________________ (Прізвище та ін.студента) Викладач: Мірошниченко Д.О. Н.р. Зміст
ПРАВИЛА ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ ПРИ РОБОТІ НА ПК Звичайно ж, знаходячись за комп'ютером, рекомендується періодично відпочивати, відволікатися від екрану монітора, дивитися у вікно, проте під час роботи треба бути гранично уважним. Щоб уникнути нещасного випадку, поразки електричним струмом, поломки устаткування, рекомендується виконувати наступні правила: 1. Не входити в приміщення, де знаходиться обчислювальна техніка без дозволу викладача. 2. Не включати без дозволу устаткування. 3. При нещасному випадку, або поломці устаткування покликати викладача. Знати де знаходиться пульт виключення устаткування (вимикач, червона кнопка, рубильник). 4. Не чіпати дроти і роз'єми (можливе враження електричним струмом). Не торкатися до задньої панелі системного блоку при ввімкненому живленні. Не виконувати самостійне відкриття та ремонт обладнання. 5. Не допускати псування устаткування. Не допускати потрапляння вологи на поверхню системного блоку, монітора та інших вузлів. 6. Не працювати у верхньому одязі. Не захаращувати верхні панелі пристроїв папером та сторонніми предметами. 7. Не стрибати, не бігати (не порошити). Не шуміти. 8. Тримати в чистоті та порядку робоче місце. 9. Екран відеомонітора повинен знаходитися від очей користувача на оптимальній відстані 60-70 см, але не ближче 50 см з урахуванням розмірів алфавітно-числових знаків та символів.
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1 Дата: ___________ Ввімкнення комп’ютера. Клавіатурний тренажер Мета: ознайомитись зі структурою клавіатури та її загальними характеристиками; технікою безпеки під час роботи з комп’ютером. Обладнання: комп’ютер з ОС WINDOWS, програма клавіатурний тренажер Keyboard simulator або інший. Інструктаж з техніки безпеки до роботи пройдено: _____________ (підпис студента) Порядок виконання роботи 1. Ознайомитись з інструкцією по техніці безпеки при роботі з комп’ютером, яка наявна в кабінеті інформатики. 2. Опрацювати матеріал теоретичних відомостей. 3. Провести вмикання комп’ютера. Запишіть до звіту роботи: Яка комбінація клавіш комп’ютера перемикає мови: українську на англійську? ______________________________________________________________________ Які мови набору встановлено на комп’ютері? ______________________________________________________________________ 4. Запустіть клавіатурний тренажер. Ознайомтесь з правилами набору тексту та відпрацюйте їх на практиці. Дійдіть до 6 рівня та виконайте практику. Запишіть Вашу швидкість набору (символів за хвилину) та відсоток похибок. ______________________________________________________________________ 5. Дати відповіді на контрольні питання: - Скільки груп клавіш має клавіатура, назвіть їх? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ - Яке призначення клавіші F1 та до якої групи вона відноситься? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ - Виписати призначення службових клавіш. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ - Яка відмінність клавіш [ Delete ] та [ ______________________________________________________________________ - З допомогою яких клавіш можна встановити набір тексту великими літерами? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ - Які Ви знаєте, окрім клавіатури, пристрої введення інформації комп’ютера? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ - Яку кількість символів можна занести в комп’ютер клавіатурою? ____________ - Які ви знаєте пристрої виводу інформації? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ - Чим небезпечне потрапляння вологи на вузли комп’ютера? ______________________________________________________________________ - Чому не слід захаращувати верхні панелі пристроїв папером? ______________________________________________________________________ Висновки: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Оцінка: ______
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 2 Дата: ___________ Операційна система WINDOWS. Робота з папками, текстовими файлами та ярликами Мета: навчитись створювати, копіювати, переміщувати, перейменовувати, вилучати папки і текстові файли; створювати та використовувати ярлики. Обладнання та програми: комп’ютер з ОС WINDOWS. Інструктаж з техніки безпеки до роботи пройдено: _____________ (підпис студента) Порядок виконання роботи 1. Опрацюйте матеріал теоретичних відомостей роботи. Відкрийте на Робочому столі вікно об'єкту Мій комп’ютер. Викличте контекстне меню на піктограмі локального диска С. Випишіть команди контекстного меню: ___________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Дослідіть характеристики (свойства) диска С. Випишіть: загальний об’єм диска С: _________ ГБ; наявність вільного місця на диску_________ ГБ. 2.Відкрийте диск С та створіть на ньому папку Student. 3. Відкрийте папку Student. Створіть у ній папку з назвою вашої групи (наприклад, 26 -А). 4. Відкрийте папку своєї групи. Створіть у папці групи власну папку і дайте їй назву – своє прізвище. 5. Скопіюйте папку зі своїм прізвищем на Робочий стіл та перейменуйте цю папку, давши їй назву – Minе. 6. Поверніться до папки свого прізвища та відкрийте її. 7. Створіть в ній текстовий документ з назвою Doc 1. Відкрийте його та наберіть в ньому фразу: «Добрий день. Я майбутній юрист!». 8. Збережіть текстовий документ і закрийте його вікно. 9. Створіть у своїй папці інший текстовий документ Doc 2. Наберіть в ньому дату виконання роботи (наприклад, 17.10.2010р.) 10. Дослідіть властивості двох текстових файлів.Перепишіть у звітвластивості двох текстових файлів (тип файлу, місце розміщення, розмір, дата створення): Doc 1__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Doc 2__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 11. Створіть ярлик для текстових документу Doc 1. Зверніть увагу на властивості створеного вами ярлика та запишіть отриману інформацію у звіт.______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 12. Відкрийте папки свого прізвища та Mine. Розділіть їхзліва на право через контекстне меню Панелі задач. Перемістіть ярлик з власної папки у папку Mine на Робочому столі. Виконайте відкривання об'єкту за допомогою ярлика. 13. Скопіюйте один текстовий файл з власної папки у папку Mine способом перетягування піктограми файла. 14. Скопіюйте другий текстовий файл з власної папки у папку Mine, використовуючи буфер обміну. Прозвітуйте викладачеві про виконану роботу. 15. Продемонструйте викладачу вміння вилучати всі файли і ярлики з власної папки в Корзину. Поверніть усі файли та ярлики з Корзини у власну папку. 16. Закрийте усі вікна. Опишіть порядок своїх дій під час: 1. Створення папки Student. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2. Процес копіювання файлу Doc у папку Mine. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3. Перейменування папки із своїм прізвищем у папку Mine. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4. Відкривання контекстного меню диска С. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5. Що таке піктограма? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 6. Як змінити розміри вікна відкритої папки? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7. Яким чином можна впорядкувати вікна на екрані і як це зробити? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 8. Яким чином можна перемістити вікно з однієї частини Робочого столу в іншу? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 9. Яке призначення ярлика об’єкта? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 17. Зробіть висновок до роботи. Висновки: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Оцінка: ______
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 3 Дата: ___________ Робота зі стандартними програмами WINDOWS.
|