Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Звичайні приклади
Додатки до л.2.3 Завдання для усної лічби Усні завдання з опорою на записи 1. Назвіть таблицю додавання числа 7, користуючись записами: 1 + 7, 2 + 7, 3 + 7, 4 + 7, 5 + 7, 6 + 7, 7 + 7, 8 + 7, 9 + 7. 2. Розкажіть таблицю віднімання числа 8, починаючи з більшого числа. 5. Назвіть результати зазначених випадків таблиці множення числа 4 і таблиці ділення на 4 (мал. 19). Повідомте результати зазначених дій:
Вправи на формування обчислювальних навичок У початкових класах формуються навички усних обчислень здебільшого на застосування загальних прийомів. Розрізняють слухову, зорову і зорово-слухову організації усних обчислень. При двох останніх учень, спостерігаючи, в якому порядку і над якими числами треба виконати дії, зосереджує увагу саме на обчисленні та швидкості виконання.
Звичайні приклади 1. Назвіть відповіді прикладів у порядку їх запису в рядках. 20-3-6 100-3-3 3-2 + 44 38-3-4 3-9 + 3 3-8-21 3-5-12 38 + 3-7 2. Обчисліть вирази на дві дії і повідомте тільки кінцевий результат. Від числа 50 відняти 15, відняти 7; до числа 17 додати 7, додати 23; 18 Плюс 18, мінус 6; 48 мінус 14, плюс 25.
|