Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Питання для співбесіди та практичні завдання.






1. Загальна характеристика господарського комплексу Полтавської області.

2. Галузева структура промислового виробництва Полтавської області.

3. Територіальна структура промислового виробництва Полтавської області.

4. Загальна характеристика сільського господарства Полтавської області.

5. Галузева структура сільського господарства Полтавської області.

6. Територіальна структура сільськогосподарського виробництва Полтавської області. Сільськогосподарське районування.

 

Практичне завдання:

 

1. Побудувати діаграму галузевої структури промисловості Полтавської області станом на 1990 та 2009 роки. Зробити висновки відносно її динаміки.

2. На контурній карті позначити основні промислові вузли, багатогалузеві та галузеві промислові центри, малі промислові центри, дрібні промислові центри (за: 3, с. 156-158).

3. Побудувати діаграму галузевої структури сільськогосподарського виробництва Полтавської області на 1990 та 2009 рр. Зробити висновки відносно її динаміки.

4. Побудувати схему структури агропромислового комплексу Полтавської області (за: 3, с. 176).

5. На контурній карті позначити сільськогосподарські райони Полтавської області та їх спеціалізацію (за: 3, с.175-176).

 

ФОРМА ЗВІТУ: усне опитування, складена діаграма та контурна карта.

 

ЛАБОРАТОРНЕ ЗАНЯТТЯ №6

 

 

ТЕМА: МЕТОДИКА ДОСЛІДЖЕННЯ ПРИРОДИ СВОЄЇ МІСЦЕВОСТІ.

 

Мета: Вивчити методику досліджень природних компонентів та природних комплексів своєї місцевості, познайомитися з методикою екологічного виховання під час досліджень природи рідного краю.

Обладнання: фізична карта України, кліматична карта України, карта ґрунтів України, топографічна карта Полтавської області, фізико-географічні карти Полтавщини.

Питання для обговорення:

1. Методика проведення геологічних досліджень свого краю.

2. Методика проведення геоморфологічних досліджень свого краю.

3. Методика метеорологічних досліджень своєї місцевості.

4. Методика гідрологічних досліджень своєї місцевості.

5. Методика дослідження ґрунтового покриву рідного краю.

6. Методика геоботанічних, зоогеографічних досліджень своєї місцевості.

7. Методика фенологічних досліджень своєї місцевості; основні елементи спостережень навесні, літом, восени, зимою.

8. Екологічне виховання під час проведення досліджень природи рідного краю.

 

Література:

Основна:

[1], [2], [3], [4], [5], [7], [8], [9], [10], [11], [12], [13], [15], [16], [17], [18], [19], [20], [27], [28].

Додаткова:

1. Пичерин Б. В. Изучение геологии в средней школе. – М.: Просвещение, 1977.

2. Соловей Н. В. Изучение ПТК своей местности. // География в школе. – 1987. - №3. – с. 33-54.

3. Ишкова Л. И. Учебная тропа природы. // География в школе. – 1985. - №5. – с. 51-54.

4. Природоохоронна освіта в школі. К.: Радянська школа, 1981. – 184 с.

5. Чижова В. П., Добров А. В., Захлебный А. Н. Учебные тропы природы. – М.: Агропромиздат, 1989.—159 с.

6. Добрецова Н. В. Экологическое воспитание в лагерях труда и отдыха. – М.: Агропромиздат, 1988.—239 с.

7. Основи соціоекології. За ред. Бачинського Г. О. – К.: Вища школа, 1995, - 238 с.

8. Полтавська область: геолого-географічний нарис. – Полтава, 2000 – 130 с.

9. Поставська Н. Типові плани характеристик географічних об’єктів. // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2001. - №6. – с. 4-5.

10. Шевченко В., Фокін О. Виховання екологією за методом П. Захарчика. // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2002. - №11 – с. 22.

11. Гетьман В. Основні проблеми і завдання розвитку екотуризму в національних природних парках і біосферних заповідниках України. // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2002. - №35 – с. 4-8.

12. Тимашова В. Туризм і краєзнавство в закладах освіти. // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2002. - №40 – с. 19-22.

13. Постанова № 789 від 10. 06. 2002 року “Про затвердження програми розвитку краєзнавства на період до 2010 року” // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2002. - №39 – с. 19-21.

14. Рыжов И. Восприятие окружающей среды городскими школьниками. // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2002. - №25-28 – с. 42-43.

15. Громило С. Ідея гармонії і краси в житті з природою. // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2003. - №21-23 – с. 3-20.

16. Пестушко В. Географічні засади традиційних свят. // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2003. - №1 – с. 2-5.

17. Освітньо-виховна роль заповідних територій. // Роль регіональних ландшафтних парків як навчально-виховних центрів. – Полтава: Верстка, 2002.- с. 87-150.

18. Всеукраїнська спілка краєзнавців від А до Я: Довідник. Упорядник Бажан О. Г. – К., 2001 – 91 с. (913 В85)

ФОРМА ЗВІТУ: усне опитування.

 

 

ЛАБОРАТОРНЕ ЗАНЯТТЯ №7

 

ТЕМА: МЕТОДИКА ДОСЛІДЖЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО ЖИТТЯ КРАЮ.

 

Мета: Вивчити методику досліджень соціально-економічних об’єктів своєї місцевості, познайомитися з методикою економічного виховання під час досліджень економіки рідного краю.

 

Обладнання: економічна карта України, топографічна карта Полтавської області, фізико-географічні карти Полтавщини.

 

Питання для обговорення:

1. Методика вивчення промислового підприємства та професій. Методика проведення екскурсій на підприємствах.

2. Методика вивчення сільськогосподарського підприємства.

3. Методика вивчення населення свого краю.

4. Методика вивчення міста і села.

5. Топонімічні дослідження.

6. Методика вивчення транспорту.

7. Методика вивчення комплексної економіко-географічної характеристики своєї місцевості.

8. Практичні роботи з курсу соціально-економічної географії з використанням краєзнавчого матеріалу.

 

Література:

Основна:

[1], [2], [3], [7], [10], [13], [14], [15], [16], [21] [22], [23], [24], [25], [26].

Додаткова:

1. Поспелов Е. М. Топоніміка в школьной географии. – М.: Просвещение. – 1981. 143 с. (Ф)

2. Симоненко В. Д., Демидчик В. Г. Профессии промышленного производства. – К.: Радянська школа. – 1983. – 175 с. (Ф)

3. Вивчення географії за новими програмами і підручниками. Под ред. Откаленко М. А. – К.: Радянська школа. – 1973. – 163 с. (Ф)

 

ФОРМА ЗВІТУ: усне опитування.

 

 

ЛАБОРАТОРНЕ ЗАНЯТТЯ №8

 

ТЕМА: ОРГАНІЗАЦІЯ ПОЗАКЛАСНОЇ ГЕОГРАФІЧНОЇ КРАЄЗНАВЧОЇ РОБОТИ.

 

Мета: Вивчити основні форми організації позакласної роботи, з’ясувати особливості роботи географо-краєзнавчого гуртка, ознайомитися з вимогами з організації та діяльності шкільних краєзнавчих музеїв, систематизувати знання про класні краєзнавчі заходи.

Обладнання: фізична карта України, кліматична карта України, карта ґрунтів України, топографічна карта Полтавської області, фізико-географічні карти Полтавщини.

 

Питання для обговорення:

1. Завдання та форми організації позакласної краєзнавчої роботи з географії.

2. Організація роботи географічного краєзнавчого гуртка.

3. Основні напрями роботи шкільних краєзнавчих музеїв.

4. Комплектування фондів та фондова робота у шкільних краєзнавчих музеях.

5. Експозиційна робота у шкільних краєзнавчих музеях.

6. Підготовка і проведення екскурсій у шкільному музеї.

7. Різноманітність краєзнавчих позакласних заходів у сучасній школі (за матеріалами періодичних видань).

8. Краєзнавча робота у таборах праці і відпочинку.

9. Створення навчальної екологічної стежки та позакласна краєзнавча робота на ній.

10. Методика і організація спостережень за погодою. Ведення календаря погоди у 5-6 класах.

11. Організація екскурсій при вивченні географії рідного краю.

 

Література:

Основна:

[1], [2], [3], [5], [6], [7], [8], [9], [10], [11], [12], [13], [14], [15], [16], [17], [18], [19], [20].

Додаткова:

1. Добрецова Н.В. Экологическое воспитание в лагере труда и отдыха. - Агропроимздат, 1988.- 238.

2. Чижова В. П., Добров А. В., Захлебный А. Н. Учебные тропы природы. – М.: Агропромиздат, 1989.-155с.

3. Федорак З.А. Неделя географии в школе // География в школе. — 1987. — №3. - с.49-51.

4. Семакин Н.К. Создание географической площадки // География в школе. — 1982. - №4. - с.44-47.

5. Шкільне географічне товариство “Планета” // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2001. - №34. - с.12.

6. Белікова Н. Позашкільні заклади у школі // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2002. - №44. - с.20-21.

7. Волненко Н. Посвята у юні геологи // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2002 - №39 - с.17-18.

8. З досвіду роботи еколого-туристичного клубу “Грінпіс” // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2002 - №19 – с. 2-3.

9. Титаренко Л. З’їзд краєзнавців // Краєзнавство. Географія. Туризм – 2002 - №45. — с.21-22.

10. Денисик К. Навчально-методичний проект “Географія адміністративного району” // Краєзнавство. Географія. Туризм – 2002 - №6. — с.6.

11. Еколого-туристський зліт // Краєзнавство. Географія. Туризм – 2003. — №9. — с.21.

12. Безнос В.І., Біляєва Т.Г. Запрошує Диканський регіональний ландшафтний парк // Роль регіональних ландшафтних парків як навчально-виховних центрів. – Полтава: Верстка, 2002 – с. 28-33.

13. Стецюк Н. Організація екологічних таборів у регіональному ландшафтному парку “Нижньоворсклянський” // Роль регіональних ландшафтних парків як навчально-виховних центрів. – Полтава: Верстка, 2002 — с.99-103.

14. Біднина В.Г. Виховання в природі // Роль регіональних ландшафтних парків як навчально-виховних центрів. – Полтава: Верстка, 2002 — с.103-106.

15. Гапон С. Екскурсія на тему “Подорож до країни рослин-незнайомок” // Роль регіональних ландшафтних парків як навчально-виховних центрів. – Полтава: Верстка, 2002 — с.119-126.

16. Бесєдіна І.С. Особливості мікологічної екскурсії по території парку “Нижньоворсклянський” // Роль регіональних ландшафтних парків як навчально-виховних центрів. – Полтава: Верстка, 2002 - с.126-133.

17. Роль заповідних територій в екологічній освіті і вихованні. – Полтава – Лучки: Верстка, 2003, -123с.

18. Публікації у всеукраїнській газеті “Краєзнавство. Географія. Туризм” за 1997 — 2003 роки.

19. Пичерин Б. В. Изучение геологии в средней школе. – М.: Просвещение, 1977.

20. Ишкова Л. И. Учебная тропа природы. // География в школе. – 1985. - №5. – с. 51-54.

21. Природоохоронна освіта в школі. К.: Радянська школа, 1981. – 184 с.

22. Чижова В. П., Добров А. В., Захлебный А. Н. Учебные тропы природы. – М.: Агропромиздат, 1989.—159 с.

23. Заповідна краса Полтавщини. – Полтава: Астрая, 1996 – 188.

24. Збережи, де живеш, де стоїш. – Полтава: Верстка, 1998.-204 с.

25. Чайка В. Зелені шати Полтавщини. - Полтава: Криниця, 1994 – 132 с.

26. Геологические пам’ятники Украини. – К.: Наукова думка, 1987. – с.97-100.

27. Закалюжний В. М., Джурка Г. Ф. Полтавська область. Геолого-географічний нарис. – Полтава, 2000 – 130с.

28. Ільченко В. Р., Гуз К. Ж., Булава Л. М., Мащенко О. М. Довкілля. Природознавство. Екологія. Підручник для 5-го класу. – Полтава: ПОІПОПП, 1997.- с.63-111.

29. Ільченко В. Р., Гуз К. Ж., Булава Л. М., Мащенко О. М. Довкілля-5. Підручник для учнів 5-го класу. – Полтава: ПОІПОПП, 2000.- с.47-106.

30. Ільченко В. Р., Мащенко О. М. Щоденник досліджень та зошит з довкілля. Навчальний посібник для учнів 5 класу. – Полтава: ПОІПОПП, 2000.- с.4-21, 44-61.

31. Ільченко В. Р., Гуз К. Ж., Булава Л. М., Мащенко О. М. Довкілля-6. Основні системи природи.Частка 2, – Полтава: ПОІПОПП, 2000. – 80 с.

32. Мащенко О. М. Геосистеми. // Методика викладання інтегрованого курсу з природознавства в 6-му класі.- Полтава: ПОІПОПП, 1998 – с. 122-174.

33. Довкілля в 5 класі. Посібник для вчителів. - Полтава: ПОІПОПП, 1997 – с. 97-184.

34. Досвід створення і функціонування природних національних і регіональних ландшафтних парків України // Роль регіональних ландшафтних парків як навчально-виховних центрів. – Полтава: Верстка, 2002 – с. 3-33.

35. Літня практика – безмежний простір навчальної роботи // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2001. - №34 с. 2-3.

36. Орієнтовне тематичне планування курсу “Рідний край” // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2001. - №34 с. 5-6.

37. Орієнтовне тематичне планування курсу “Загальна географія” 6 клас. // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2001. - №34 с. 6-8.

38. Роль заповідних територій в екологічній освіті і вихованні. – Полтава – Лучки: Верстка, 2003.

39. Вивчення географії за новими програмами і підручниками. Под ред. Откаленко М. А. – К.: Радянська школа. – 1973. – 163 с. (Ф)

40. Антологія краєзнавства Полтавщини. За ред. Матвієнка П. І. – Полтава, АСМІ, 2002. – 314 с. (913 А 72 зал № 1)

ФОРМА ЗВІТУ: усне опитування.

 

 

ЛАБОРАТОРНЕ ЗАНЯТТЯ №9

 

 

ТЕМА: ОРГАНІЗАЦІЯ ТУРИСТИЧНОЇ РОБОТИ.

Мета: Вивчити основні документи, які стосуються організації туристичної роботи. З’ясувати обов’язки організаторів та членів туристичного походу. Вивчити методику організації туристського походу.

Питання для обговорення:

1. Правила проведення туристичних походів, експедицій, екскурсій.

2. Підготовка туристського походу. Розподіл обов’язків у групі.

3. Топографічна підготовка туриста.

4. Орієнтування на місцевості.

5. Спорядження для багатоденних подорожей. Організація харчування.

6. Безпека туристичного походу. Гігієна туриста. Медична допомога.

 

 

Література:

Основна:

[1], [7].

 

Додаткова:

1. Менеджмент туризма. Туризм как вид деятельности. – М.: Фінанси и статистика, 2002. – 285 с. (Ф)

2. Витяг з правил проведення туристських походів, експедицій і екскурсій з учнівською і студентською молоддю України. // Краєзнавство та шкільний туризм. – 1997. – № 6, с 4-5. (Ф)

3. Збірник методичних розробок Полтавського центру туризму і краєзнавства учнівської молоді за 1994 рік. – Полтава: Криниця. – 1994. – 123 с. (Ф)

4. Костриця М. Ю., Дубовис М. С. Туристський похід вихідного дня. – К.: Здоровя, 1989. – 152 с. (7А6, 1 К 72), (М)

5. Нестеренков С. Н., Караєв Н. И. Маршруты выходного дня. – Ростов-на-Дону: Ростовское книжное издательство, 1988.— 93 с. (М)

6. Краткий справочник туриста. Под ред. Штюрмера. – М.: Профиздат, 1985. – 272 с. (М)

ФОРМА ЗВІТУ: усне опитування.

 

СПИСОК ОСНОВНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

До модуля 1 «Географія рідного краю»

6. Полтавська область: Географічний атлас: Моя мала Батьківщина / М-во освіти і науки України, Полтавський держ. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – / [голова ред. кол. Л. М. Булава; відп. ред. Т. В. Погурельська]. – К.: ТОВ «Видавництво «Мапа», 2004. – 20 с.

7. Методика викладання географії Полтавщини/ Л.М.Булава, О.М.Мащенко, Л.М.Кушнір та інші. – Полтава: ПДПІ – ПОІПОПП, 1994. – 138 с.

8. Булава Л.М. Географія своєї області. Полтавщина. Методичний посібник до краєзнавчого атласу. – Полтава: Оріяна, 2004. – 28 с.

9. Полтавська область: природа, населення, господарство. Географічний та історико-економічний нарис / [Аліман М.В., Андрієнко В. В., Булава Л. М. та ін.]; за ред. К. О. Маца. – [2-ге вид., доп. і перероб.]. – Полтава: Полтавський літератор, 1998. – 336 с.

10. Булава Л.М. Географія Полтавської області. – Підручник для учнів 8-9 класів. – Полтава: ПОІПОПП, 1999. – 56 с.

СПИСОК ДОДАТКОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ

11. Полтавщина: Природа. Традиції. Культура.Фотоальбом. – Полтава: Оріяна, 2007. – 104 с.

12. Булава Л.М. Рідний край. Географiя та краєзнавство. Навчальний посібник для учнiв п'ятого класу. – Видання 4-те, доповнене й перероблене. — Полтава: ТОВ " АСМІ", 2002. — 96 с.

13. Природно-ресурсний, людський та виробничий потенціал Полтавщини (історія становлення та сучасний розвиток) // Вища педагогічна освіта і наука України. Полтавська область. – Полтава: ТОВ «АСМІ», 2008. – С. 18 – 71.

9. Агроекологічний атлас Полтавщини. – Серія «Екологічна бібліотека Полтавщини». – Випуск 7. – Полтава: Оріяна, 2009. – 70 с.

10. Актуальні проблеми методики викладання географії рідного краю / Матеріали обл. наук.-практ. конф. — Полтава: ПОІПОПП-ПДПІ, 1994. — 80 с.

11. Андрієнко Т.Л., Байрак О.М., Залудяк М.І. та інші. Заповідна краса Полтавщини. — Полтава: “Астрея», 1995. — 186с.

12. Байрак О.М., Кигим С.Л. Заповідна природа Полтавщини // Полтавщина. Історичний нарис. – Полтава: Дивосвіт, 2006. – С. 524-549.

13. Байрак О.М., Самородов В.М., Панасенко Т.В. Парки Полтавщини: історія розвитку, сучасний стан дендрофлори, шляхи збереження і розвитку. – Полтава: Верстка, 2007. – 267 с.

14. Байрак О.М., Стецюк Н.О. Атлас рідкісних і зникаючих рослин Полтавщини. — Полтава: Верстка, 2005. — 270 с.

15. Байрак О.М., Стецюк Н.О. Конспект флори Полтавщини. Вищі судинні рослини. Наукове видання. – Полтава: Верстка, 2008. – 196 с.

16. Волков Н.Г., Соколовский И.Л. Основные проблемы геоморфологии левобережья Среднего Днепра. — К: Наукова думка, 1976. — 136с.

17. Географія та екологія Полтави: М-ли Всеукр. наук.-практ. конф. (27 квітня 2008 р., Полтава). – Полтава: Верстка. – 155 с.

18. Ґрунти Полтавської області. Пояснювальна записка до карти ґрунтів масштабу 1: 200 000. /Укладач О.М. Макаренко (За ред. А.І.Лисенка) — Харків: Прапор, 1969. — 75с.

19. Дані спостережень Полтавського гідрометеорологічного центру. Кліматичні показники за період спостережень з 1991 по 2008 р.— Полтава, 2009. — 172с.

20. Докучаев В. К вопросу о соотношении между возрастом и высотой местности с одной стороны, характером и распределением черноземов, лесных земель и солонцов с другой // Вестник естествознания. — 1891. — №№1-3.

21. Докучаєв В.В. і Полтавщина: факти, документи, бібліографія. Уклад. Самородов В.М., Кигим С.Л. / наук. ред. К.М. Ситник. – Полтава, Верстка, 2007. – 202 с.

22. Дудник І.М, Логвин М.М. Працересурсний потенціал Полтавщини: суспільно-географічний аспект. — Полтава: ПіБ-МНТУ, 2004. — 163 с.

23. Дудник І.М., Лавріненко С.В., Логвин М.М. Регіональний агропродовольчий ринок Полтавщини (суспільно-географічне дослідження) /За ред. проф. Дудника І.М. — К: Обрії, 2007. — 162 с.

24. Екологічна оцінка, встановлення і використання екологічних нормативів якості поверхневих вод Полтавської області / Звіт про науково-дослідницьку роботу УНДІВЕП. (Керівник — А.В.Яцик). — К, 2004. — 300 с.

25. Екологічний атлас Полтавщини / За ред. Ю.С.Голіка, В.А.Барановського, О.Е.Ілляш. — Полтава: Полтавський літератор, 2007. — 128 с.

26. Екологія Полтавщини. Аналіз стану виконання програми охорони довкілля, раціонального використання природних ресурсів та забезпечення екологічної політики з урахуванням регіональних пріоритетів Полтавської області на період до 2010 року. – Випуск 3. – Серія «Екологічна бібліотека Полтавщини». – Полтава: Полтавський літератор, 2006. – 128 с.

27. Еталони природи Полтавщини: Розповіді про заповідні території/О.М. Байрак, М.І.Проскурня, Н.О.Стецюк, М.В.Слюсар та інші. — Полтава: Верстка, 2003. — 204 с.

28. Жук В.Н. Полтавській губернії — 200 років. /До 200-річчя заснування губернії/. — Полтава: ПОІППО, 2001. — 132 с.

29. Закалюжний В.М. Джурка Г.Ф. Полтавська область. Геолого-географічний нарис: Навчальний посібник. Полтава: ПДПУ, 2000. — 130 с.

30. Измаильский А.А. Влажность почвы и грунтовая вода в связи с рельефом местности и культурным состоянием поверхности почвы. — Полтава. — 1894.

31. Измаильский А.А. Как высохла наша степь. — М. — т.1. — 1937. — 76с.

32. Климат Полтавы / Под ред. В.Н. Бабиченко. — Л.: Гидрометеоизд, 1983. — 208с.

33. Краснов А.Н. Ботанико-географический очерк Полтавской губернии // Материалы к оценке земель Полтавской губернии. — Вып. XVI. — СПБ. — 1894. — С. 369-516.

34. Кушнір Л.М. Питання комплексного розвитку господарства Полтавської області. Автореф. дис. на здобуття наук. ступ. канд. геогр. наук. — К.: ЦМО, 1998. — 18 с.

35. Кушнір Л.М. Географія рідного краю (економіко-географічна характеристика Полтавської області): Посібник. — Полтава: ПДПУ, 2008. — 60 с.

36. Місцевий та регіональний розвиток в Україні: досвід Полтавщини. — Київський Центр Ін-ту Схід-Захід. — К.: Міленіум, 2001. — 286 с.

37. Передати нащадкам. Екологічне краєзнавство: науково-популярні розповіді / авторський колектив. – Полтава: Верстка, 2006. – 306 с.

38. Полтавська область / Дудник І.М., Галицький В.І., Коваленко Г.М. — Географічна Енциклопедія України. — Т.3. — 1993. — С. 62-67.

39. Програма розбудови регіональної екологічної мережі Полтавської області на період до 2015 року / за заг. ред. О.М. Байрак. – Полтава: Верстка, 2009.

40. Регіональна екомережа Полтавщини / Під загальною редакцією О.М.Байрак. – Полтава: «Верстка», 2010. – 214 с.

41. Ромоданова А.П. Четвертинні відклади лівобережжя середнього Дніпра. — К., 1964.

42. Статистичний щорічник Полтавської області за 2009 рік /Держкомстат України. — Полтава: Полтавське обласне управління статистики, 2010. — Частина 1. — 476 с.

43. Кушнір Л.М., Кушнір Л.Л. Сучасна Полтава // Краєзнавство. Географія. Туризм. — № 3 (584). — січень 2009. — С. 2-5.

 

Список основної літератури до модуля 2 “Краєзнавчо-туристична робота та методика її організації”:

 

1. Костриця М. Ю., Обозний В. В. Шкільна краєзнавчо-туристична робота. – К.: “Вища школа”, 1995. — 223 с. (373.04 К 72 зал № 1)

2. Костриця М. Ю. Практикум з географічного краєзнавства. – К.: Радянська школа. – 1979. – 160 с. (913 К 72 зал № 1)

3. Краеведение. Под ред. Даринского А. В. – М. Просвещение, 1987. – 157 с. (913 К 78 зал № 2)

4. Полевые практики по географическим дисциплинам: Под ред. Исаченкова В. А. – М.: Просвещение, 1980. – 224 с. (Ф)

5. Никонова М. А. Практикум по географическому краевединию. – М.: Просвещение, 1985. – 127 с. (М)

6. Географічне краєзнавство: сучасний стан і перспективи.—Житомир: Льонок, 1992. – 88 с. (М)

7. Туристко-краеведческие кружки в школе: Методические указания для руководителей. Под ред. Титова В. В. – М.: Просвещение, 1988. – 160 с. (Ф)

8. Никонова М. А., Данилов П. А. Землеведение и краеведение. – М.: Академія, 2002. – 240 с. (551.0 Н 63 зал № 1)

9. Корнеев И. Г. Полева практика по краеведению и землеведению.. – Минск, Вища школа, 1982. – 182 с. (551.0 К 67 зал № 2)

10. Геренчук К. І., Раковська Е. М., Топчієв О. Г. Польові географічні дослідження. – К.: Вища школа, 1975. – 246 с. (551 Г 37 зал № 2)

11. Попов Н. В. Фенологигеские наблюдения в школе. – М., 1953. – 215 с. (57(07) П 58 зал № 1)

12. Географія и фенологічні спостереження в школі. Під ред. Откаленко М. А. – К.: Радянська школа, 1975. – 95 с. (57.026 Г 35 зал № 1), (Ф)

13. Крачило М, П. Краєзнавство і туризм. - К.: “Вища школа”, 1994. (913 К 78)

14. Костриця М. Ю., Туристсько-краєзнавча робота в школі. К.: Радянська школа, 1985. – 128 с. (91(07) К 72)

15. Строев К. Ф. Краеведение. – М.: Просвещение, 1974. – 144 с.

16. Даринский В. А. Вопросы туризма в школьном курсе географии. – М.: Просвещение, 1978.

17. Методичні основи польової практики з географічних дисциплін у педагогічному вузі. – К.: 1977.

18. Полевые практики по географическим дисциплинам и геологии. – Минск: Университетское 1989.

19. Мольчак Я. А. Учебно-полевые практики по общему землеведению.—Луцк:, 1971.

20. Компексная полева практика по физической географии. – М.: Висшая школа, 1986.

21. Актуальні проблеми методики викладання географії рідного краю. Матеріали обласної науково-практичної конференції.

22. Методика викладання географії Полтавщини – Полтава:, 1994.

23. Методика викладання географії Полтавщини – Полтава:, 1999.

24. Булава Л. М. Географія Полтавської області. – Полтава, ПОІПОПП, 1996.

25. Програми для середньої загально освітньої школи. Географія. 5-10 класи. - К.: Шкільний світ, 2001.

26. Булава Л. М. Рідний край. Географія та краєзнавство. — Полтава: АСМІ – 2003.

27. Вопросы методики школьного географического краеведения. – Минск, 1982. – 105 с. (913 В 74 зал наук. абонем.)

28. Пангелов П.Т. Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей: навч. посіб. / Б.П. Пангелов. — К.: Академвидав, 2010. — 248 с.

29. Чеховська Л.Я., Сіренко Р.Р. Основи краєзнавчо-туристичної діяльності: Навч. посіб. — Львів: Вид-й центр АНУ імені І. Франка, 2007. — 172 с.

30. www.world-tourism.org/ruso/ - російська версія сторінки Всесвітньої туристичної організації (ВТО).

31. www.itravel.ru/biblio/ – бібліотека літератури по туризму.

32. https://www.day.kiev.ua, " Українське село як об'єкт туризму", щоденна всеукраїнська газета №100, п'ятниця, 8 червня 2001.

33. https://www.greentour.com.ua, " Спілка сприяння розвитку сільського зеленого туризму в Україні". Міжнародна науково-практична конференція " Розвиток сільського туризму в Україні", 26-27 жовтня 2007 р.

34. https://travelblog.kiev.ua, " Туризм і відпочинок в Україні", 11 березня 2007.ua.textreferat.com

 

ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З КУРСУ «Географія рідного краю та методика організації краєзнавчо-туристичної роботи»

Користуючись запропонованою літературою з курсу виконайте реферат по одній темі та створіть до неї презентацію.

УЗАГАЛЬНЕНИЙ ПЕРЕЛІК ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ до МОДУЛЯ 1«Географія рідного краю»

1. Р озробка презентації «Географічне положення Полтавщини і загальні відомості про територію»

2. Ресурси Інтернет щодо вивчення природи Полтавщини (адреси сайтів – розкласти по темах)

3.Розробка електронного довідника «Топоніміка Полтавщини».

4.Упорядкування електронного каталогу з теми «Природа Полтавщини»

5.Характеристика рельєфу Полтавщини (підбірка електронних фото, презентація)

6.Розробка презентації «Тектонічна і геологічна будова Полтавщини».

7.Розробка електронної презентації «Кременчуцький залізорудний район».

8.Розробка електронної презентації «Нафта і природний газ в надрах Полтавщини».

9.Розробка електронної презентації «Нерудні корисні копалини в надрах Полтавщини».

10. Аналіз погодно-кліматичних умов Полтавщини в 2010 році

11. Екологічний стан повітря Полтавщини і завдання його охорони

12. Води Полтавщини. Екологічний стан вод Полтавщини і завдання їх охорони

13. Ґрунтовий покрив Полтавщини. Екологічний стан ґрунтів Полтавщини і завдання їх охорони

14. Земельні ресурси Полтавщини, їх оцінка і заходи щодо раціонального землекористування

15. Рослинний покрив Полтавщини (презентація)

16. «Червона книга» Полтавщини (презентація)

17. Презентація об’єктів П-ЗФ свого району (місця проживання)

18. Пирятинський національний природний парк (реферат або презентація)

19. Тема з фізичної географії та екології Полтавщини за власним вибором (презентація, реферат)

20. Фізико-географічна характеристика міста Полтави (реферат і презентація)

21. Розробка презентації «Адміністративно-територіальний устрій Полтавської області».

22. Ресурси інтернет щодо вивчення господарства Полтавщини (адреси сайтів — розкласти по темах).

23. Розробка електродовідника «Підприємства Полтавщини».

24. Характеристика природно-ресурсного потенціалу Полтавщини (підбірка електронних фото, створення презентацій).

25. Розробка електронної презентації «Населення і трудові ресурси Полтавської області».

26. Розробка електронної презентації «Суспільно-господарський комплекс Полтавщини».

27. Розробка електронної презентації з теми: «Промисловість Полтавської області».

28. Розробка електронної презентації з теми: «Сільське господарство Полтавської області».

29. Розробка електронної презентації з теми: «Соціальний комплекс Полтавської області».

30. Економіко-географічна характеристика міста Полтави (реферат і презентація).

31. Презентація промислових підприємств свого низового адміністративного району.

32. Полтавський промисловий вузол (реферат і презентація).

33. Кременчуцький промисловий вузол (реферат і презентація).

34. Рекреаційні ресурси Полтавської області (презентація).

35. Рекреаційні ресурси свого низового адміністративного району (презентація).

36. Тема з економічної географії Полтавщини за власним вибором (презентація, реферат).

37. Аналіз статево-вікової структури населення Полтавщини в 2000-2010 роках.

38. Демографічні проблеми Полтавської області (презентація, реферат).

39. Транспорт і зовнішньоекономічні зв’язки Полтавської області (реферат, презентація).

40. Історико-географічні особливості формування свого низового адміністративного району (реферат, презентація).

УЗАГАЛЬНЕНИЙ ПЕРЕЛІК ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ до МОДУЛЯ 2

«Краєзнавчо-туристична робота та методика її організації».

 

41. Краєзнавство і туризм у системі навчально-виховної роботи школи.

42.Сутність та значення географічного краєзнавства.

43.Психолого-педагогічні вимоги до проведення краєзнавчої роботи в навчально-виховних закладах.

44.Форми краєзнавчо-туристичної роботи.

45.Етапи краєзнавчо-туристичної роботи.

46.Джерела та методи краєзнавства.

47.Краєзнавство в курсах шкільної географії.

48.Методологічні основи створення комплексних програм краєзнавчо-туристичної роботи.

49.Вимоги до організації краєзнавчо-туристичної роботи.

50.Методика проведення геологічних досліджень свого краю.

51.Методика проведення геоморфологічних досліджень свого краю.

52.Методика метеорологічних досліджень своєї місцевості.

53.Методика гідрологічних досліджень своєї місцевості.

54.Методика дослідження ґрунтового покриву рідного краю.

55.Методика геоботанічних, зоогеографічних та фенологічних досліджень своєї місцевості.

56.Екологічне виховання під час проведення досліджень природи рідного краю.

57.Методика вивчення комплексної фізико-географічної характеристики своєї місцевості.

58.Методика вивчення промислового підприємства та професій. Методика проведення екскурсій на підприємствах.

59.Методика вивчення сільськогосподарського підприємства.

60.Методика вивчення населення свого краю.

61.Методика вивчення міста і села.

62.Мікротопонімічні дослідження.

63.Методика вивчення транспорту.

64.Методика вивчення комплексної економіко-географічної характеристики своєї місцевості.

65.Основні принципи організації та діяльності музеїв.

66.Комплектування фондів. Фондова робота музеїв.

67.Підготовка та проведення екскурсій у шкільному музеї.

68.Орієнтування на місцевості. Топографічна підготовка туриста.

69.Туристські походи вихідного дня.

70.Організація і проведення багатоденних туристичних походів.

71.Спорядження для багатоденних походів.

72.Організація харчування у походах.

73.Безпека у туристичних походах, гігієна та фізична підготовка туриста.

74.Туристсько-краєзнавча робота в таборах відпочинку.

 

 

П И Т А Н Н Я до усного підсумкового контрою

з курсу “Географія рідного краю та методика організації краєзнавчо-туристичної роботи” (екзамен)

 

1. Місце краєзнавчих знань у шкільному курсі географії.

2. Загальні відомості про територію і кордони Полтавщини.

3. Аналіз фізико-географічного положення Полтавщини і його оцінка.

4. Основні риси будови поверхні області.

5. Тектонічна будова Полтавщини. Порівняльна характеристика двох геотектонічних структур.

6. Геологічна будова області (вік, склад, умови залягання гірських порід).

Найбільш цікаві геологічні об’єкти (у тому числі геологічні пам’ятки природи).

7. Антропогеновий період на території області. Антропогенові геологічні відклади.

8. Паливні корисні копалини.

9. Рудні й нерудні корисні копалини.

10. Генетичні типи рельєфу. Закономірності їх поширення, основні форми.

11. Аналіз впливу радіаційного й циркуляційного чинників кліматоутворення.

12. Аналіз розподілу температур повітря й термічний режим на території області.

13. Аналіз розподілу атмосферних опадів і режим зволоження території області.

14. Кліматична характеристика сезонів.

15. Несприятливі метеорологічні явища. Кліматичні ресурси.

16. Річкова мережа Полтавщини. Особливості живлення і режиму стоку річок.

17. Характеристика основних річок у межах області.

18. Озера, болота, підземні води, штучні водоймища.

19. Водний баланс та водні ресурси.

20. Закономірності поширення ґрунтового покриву (аналіз залежності розташування різних ґрунтів від клімату, рельєфу, складу гірських порід, діяльності людини).

21. Характеристика одного-двох найпоширеніших ґрунтів у межах області.

22. Флора Полтавщини. Рослини «Червоної книги». Закономірності поширення різних типів рослинності (у залежності від клімату, рельєфу, складу гірських порід тощо).

23. Ліси Полтавщини.

24. Степи Полтавщини (природні і сучасні).

25. Лучна, болотна, прибережно-водна і водна рослинність на Полтавщині.

26. Фауна Полтавщини. Фауністичні комплекси. Тварини, занесені до “Червоної книги” України.

27. Класифікація ландшафтів Полтавщини.

28. Фізико-географічне районування Полтавщини.

29. Природно-заповідний фонд Полтавщини.

30. Комплексна фізико-географічна характеристика своєї місцевості

(місця народження, місця майбутньої роботи).

31. Аналіз суспільно-географічного положення Полтавської області.

32. Аналіз структури населення Полтавщини.

33. Розселення населення Полтавщини.

34. Трудові ресурси Полтавщини та проблеми їх використання.

35. Оцінка природних ресурсів Полтавщини.

36. Структура господарського комплексу Полтавщини, проблеми його реформування.

37. Загальна характеристика промисловості, проблеми її структурної перебудови.

38. Характеристика паливно-енергетичного комплексу Полтавської області.

39. Чорна металургія і машинобудування.

40. Легка і харчова промисловість.

41. Рослинництво Полтавської області.

42. Тваринництво Полтавської області.

43. Агропромисловий комплекс Полтавської області.

44. Транспортний комплекс Полтавської області.

45. Суспільно-географічна характеристика своєї місцевості.

46. Сільське господарство Полтавської області.

47. Порівняйте галузеву структуру промислового виробництва Полтави й Кременчука.

48. Статевовікова структура населення Полтавської області. Демографічні проблеми області та можливі шляхи вирішення.

49. Складіть комплексну географічну характеристику міста Полтави.

50. Міжрегіональні та зовнішньоекономічні зв’язки області.

51. Краєзнавство і туризм у системі навчально-виховної роботи школи.

52. Сутність та значення географічного краєзнавства.

53. Психолого-педагогічні вимоги до проведення краєзнавчої роботи в навчально-виховних закладах.

54. Форми краєзнавчо-туристичної роботи.

55. Етапи краєзнавчо-туристичної роботи.

56. Джерела та методи краєзнавства.

57. Краєзнавство в курсах шкільної географії.

58. Методологічні основи створення комплексних програм краєзнавчо-туристичної роботи.

59. Вимоги до організації краєзнавчо-туристичної роботи.

60. Методика проведення геологічних досліджень свого краю.

61. Методика проведення геоморфологічних досліджень свого краю.

62. Методика метеорологічних досліджень своєї місцевості.

63. Методика гідрологічних досліджень своєї місцевості.

64. Методика дослідження ґрунтового покриву рідного краю.

65. Методика геоботанічних, зоогеографічних та фенологічних досліджень своєї місцевості.

66. Екологічне виховання під час проведення досліджень природи рідного краю.

67. Методика вивчення комплексної фізико-географічної характеристики своєї місцевості.

68. Методика вивчення промислового підприємства та професій. Методика проведення екскурсій на підприємствах.

69. Методика вивчення сільськогосподарського підприємства.

70. Методика вивчення населення свого краю.

71. Методика вивчення міста і села.

72. Мікротопонімічні дослідження.

73. Методика вивчення транспорту.

74. Методика вивчення комплексної економіко-географічної характеристики своєї місцевості.

75. Основні принципи організації та діяльності музеїв.

76. Комплектування фондів. Фондова робота музеїв.

77. Підготовка та проведення екскурсій у шкільному музеї.

78. Орієнтування на місцевості. Топографічна підготовка туриста.

79. Туристські походи вихідного дня.

80. Організація і проведення багатоденних туристичних походів.

81. Спорядження для багатоденних походів.

82. Організація харчування у походах.

83. Безпека у туристичних походах, гігієна та фізична підготовка туриста.

84. Туристсько-краєзнавча робота в таборах відпочинку.

 


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.065 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал