Державний вищий навчальний заклад

«Бердичівський коледж промисловості, економіки та права»

ЗАТВЕРДЖЕНО

Методично радою коледжу

Голова методичної ради

____________В. Р.Рішан

Протокол №__ від _____20__

Навчальний комплекс з дисципліни

Політична економія

Для студентів спеціальностей:

5.03050901 " Бухгалтерський облік"

5.03050401 " Економіка підприємства"

5.03050801" Фінанси і кредит"

Розглянуто та схвалено цикловою комісією

Соціально - гуманітарних дисциплін

Протокол № ___від" ___" ____________20__р.

Голова циклової комісії __________Марковський Б.В.

Економіка представляє собою систему економічних відносин, яка складається як на рівні окремих господарюючих суб’єктів, так і національної економіки в цілому. Щоб ці відносини систематизувати і представити як цілісну систему, їх, як правило, класифікують за характером функціонування та за роллю в суспільному виробництві: соціально - економічні відносини, загально - організаційні та конкретно економічні відносини.

Відповідно до даної структури складається система економічних наук, які вивчають ці відносини: політична економія, мікроекономіка, макроекономіка, історія економічних вчень, конкретні економічні науки. Логічний зв’язок між ними можна представити таким чином: на мікрорівні узагальнюються дані конкретно - економічних досліджень, виводяться моделі і формулюються принципи поведінки окремих господарюючих суб’єктів у певному ринковому середовищі; на макрорівні - акцентується увага на виявленні взаємозв’язків між цими окремими суб’єктами і розкриваються загальні тенденції економічного розвитку. Завершуватися будь - які фундаментальні дослідження мають виходом на узагальнення політ економічного характеру. Зокрема, необхідно показати, як ті чи інші перетворення у господарстві позначаються на відносинах власності, відносинах розподілу, економічному становищі окремих груп суб’єктів підприємницької діяльності, заробітній платі, соціальному захисті населення. Отже, в субординації економічних наук політичну економію варто поставити на саму вершину. Це вінець економічної науки. Кожен економіст так само як і господарський практик, повинен уміти дати належну оцінку соціально - економічної природи тих господарських рішень, які приймаються як на мікро -, так і на макрорівні.

Метою вивчення політичної економії є формування системи знань про економічні відносини як суспільну форму виробництва, проблеми ефективного використання обмежених виробничих ресурсів і шляхи забезпечення суспільних потреб у різних суспільно - економічних формаціях.

В основу дійсного компелксу покладено навчальний матеріал підручників: 1) Політична економія: Навч. Посіб. Мочерного С., В.; 2) Політекономія: Підручник.За загальною редакцією Ю., В. Ніколенка, а також матеріали підручників, навчальних посібників з " ОЕТ", " Економічної теорії", " Макроекономіки" вітчизняних та закордонних авторів.

За будовою, логікою, змістом, методологічними принципами комплекс виходить з реальних завдань сьогодення в необхідності задоволення потреб українського суспільства на певному етапі розвитку, а також навчального плану коледжу.

Тематичний план

Зміст програми

Тема 1. Політична економія як фундаментальна суспільна наука.

Становлення і розвиток політичної економії. Предмет політичної економії. Закони і категорії політичної економії. Метод політичної економії. Функції політичної економії та її місце в системі економічних наук. Економіка позитивна економіка нормативна. Розвиток політ економічної думки в Україні.

Студенти повинні знати: сутність науки, етапи історичного розвитку політичної економії, основні закони і категорії соціально - економічних процесів.

Тема 2. Виробництво і його основні чинники. Суспільний продукт.

Суспільне виробництво: матеріальне і нематеріальне. Чинники виробництва і способи їхнього з'єднання. Цілі, наслідки та ефективність виробництва.

Студенти повинні знати: фази, фактори, результативність суспільного виробництва.

Студенти повинні вміти: розраховувати основні показники ефективності виробництва.

Тема 3.Економічні потреби суспільства і роль виробництва в їх задоволенні.

Виробничі можливості і потреби суспільства. Економічні потреби та закони їхнього розвитку. Закон зростання потреб. Фундаментальне протиріччя економічного життя: необмежені потреби, обмежені ресурси. Економічні інтереси, їхня структура та суперечності.

Студенти повинні знати: сутність потреб та інтересів, закон зростання потреб.

Студенти повинні вміти: класифікувати власні потреби за ієрархією А. Маслоу.

Тема 4. Економіка суспільства як сукупність видів економічної діяльності.

Сутність економічної системи та її матеріальна основа. Сучасні економічні системи: суть і форми. Суспільний поділ праці й технологічний спосіб виробництва. Економічні відносини як форма та спосіб економічної системи. Суспільний спосіб виробництва. Типи та моделі економічних систем. Національні моделі економічних систем.

Студенти повинні знати: Природу економічних систем, рівні та структурні елементи, сутність продуктивних сил, виробничих відносин та господарського механізму.

Студенти повинні вміти: визначати тип економічної системи на основі критеріїв.

Тема 5. Відносини власності в економічному житті суспільства.

Власність як економічна категорія. Структура економічної власності. Закон адекватності відносин власності рівню, характеру та структурі продуктивних сил. Особливості розвитку відносин власності в Україні за роки незалежності.

Студенти повинні знати: сутність категорії власність, права власника, основні положення чинного законодавства.

Тема 6.Товарне виробництво і товарно - грошові відносини.

Натуральна форма організації виробництва. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар та його властивості. Розвиток товару та товарного виробництва за сучасних умов. Закони розвитку товарного виробництва.

Виникнення та сутність грошей і грошових відносин. Еволюція форм вартості. Еволюція грошових систем та види грошей. Функції грошей. Закон обігу. Прості рівняння грошового обігу. Сучасна інфляція: суть, причини та особливості.

Студенти повинні знати: відмінності між простим та розвинутим виробництвом, етапи виникнення грошей, властивості товару, функції грошей, сутність закону обігу, рівняння обігу.

Студенти повинні вміти: Визначити кількість грошей необхідних для обігу, Розрахувати індекс цін і визначити рівень інфляції.

Тема 7. Загальні основи ринку

Ринок як економічна категорія. Функції ринку, умови його функціонування та межі дії ринкового механізму. Попит, пропозиція та закони, що їх регулюють. Конкуренція та її закони. Монополії та конкуренції на вищій стадії капіталізму. Закони конкуренції та антимонопольне законодавство. Критерії класифікації ринків та їхня структура. Соціально - економічна характеристика елементів ринку та умови їх формування в Україні. Сутність та основні елементи інфраструктури ринку.

Студенти повинні знати: сутність, види, структуру ринку; закон попиту та закон пропозиції, основні характеристики ринкових структур.

Студенти повинні вміти: визначати тип ринкової структури на основі певних критеріїв, визначати ринкову рівновагу та оптимальний обсяг виробництва.

Тема 8. Суб’єкти ринкової економіки. Підприємництво.

Домогосподарства як суб’єкт регульованих ринкових відносин. Доходи та витрати домогосподарств. Підприємство як суб’єкт економічної системи. Капітал як політ економічна категорія. Капітал підприємства та його кругообіг. Оборот капіталу підприємства. Сутність підприємництва та умови його існування. Витрати виробництва. Сутність ціни та механізм ціноутворення. Прибуток та теорії прибутку. Торгівельний капітал та його еволюція за сучасних умов. Позичковий капітал і позичковий процент. Трудові відносини при капіталізмі. Заробітна плата, її форми і системи. Номінальна та реальна заробітна плата.

Аграрне виробництво як єдність продуктивних сил і відносин економічної власності. Форми господарювання і сільському господарстві та їхні особливості в різних країнах. Сутність земельної ренти та її відображення у різноманітних теоріях.

Студенти повинні знати: види витрат, види капіталу, сутність амортизації, поняття корисності, типи підприємств.

Студенти повинні вміти: визначати індекс цін, розмір амортизації, розмір заробітної плати, норму прибутку і додаткової вартості, Розраховувати розмір земельної ренти.

Тема 9. Капіталістична економіка як вища форма ринкової економіки.

Закономірності та етапи розвитку капіталістичної економічної системи. Економічно система капіталізму вільної конкуренції. Економічна система капіталізму на вищій стадії його еволюції.

Студенти повинні знати: сутність системи капіталізму та етапи її розвитку.

Студенти повинні вміти: визначати тип економічної системи.

Тема 10. Перехідна економіка та її закономірності.

Теорія та практика економічної системи соціалізму. Моделі перехідної економіки та економічний устрій країн за умов формування соціально орієнтованої економіки.

Студенти повинні знати: види економічних систем, особливості перехідної економіки України.

Тема 11. Роль держави в ринковій економіці.

Необхідність державного регулювання ринкової економіки. Діяльність держави щодо забезпечення економічної рівноваги. Форми та методи державного регулювання економіки. Регулююча діяльність держави в соціальній сфері. Межі і перспективи регулюючої діяльності держави. Економічні функції держави.

Студенти повинні знати: форми, методи державного регулювання.

Тема 12. Суспільний продукт, його форми. Національний дохід.

Форми суспільного продукту в процесі відтворення. Валовий внутрішній продукт та його відтворювальна структура. Сутність і види економічного відтворення. Валовий національний продукт його складові та методи обчислення. Система національних рахунків.

Розподільчі відносини та їхнє місце у відтворювальному процесі. Диференціація доходів населення. Сутність та механізм перерозподілу національного доходу і доходів населення. Сутність державного регулювання розподілу доходів та його форми.

Студенти повинні знати: основні показники системи національних рахунків та методи їх розрахунку.

Студенти повинні вміти: визначати стан національної економіки на основі основних макроекономічних показників.

Тема 13. Економічне зростання та його чинники.

Економічне зростання та економічний розвиток. Економічне зростання та економічні цикли. Цикл і його фази. Теорії і критерії економічного зростання. Роль НТР в економічному зростанні та моделі економічного зростання.

Студенти повинні знати: етапи економічного зростання та їх характеристики.

Тема 14. Розподіл національного доходу. Споживання, заощадження і добробут людини.

Зайнятість, відтворення робочої сили та державне регулювання. Сутність безробіття та державне регулювання зайнятості за умов змішаної економіки. Розширене відтворення робочої сили та вплив на нього держави.

Споживання і заощадження: сутність, функції, співвідношення з доходами. Інвестиції. Мультиплікатор доходу. Теорії макроекономічної рівноваги.

Студенти повинні знати: основні форми безробіття, вплив держави на економічну рівновагу на макрорівні.

Студенти повинні вміти: визначати мультиплікативний ефект від економічних заходів держави.

Тема 15. Міжнародна економіка та її роль у зростання добробуту людської спільноти світу.

Світове господарство і його структура. Міжнародний поділ праці та процес інтернаціоналізації суспільного способу виробництва. Міжнародна економічна інтеграція.

Світогосподарські зв’язки та їхні форми. Міжнародний рух капіталів та його закономірності. Міжнародні валютно - фінансові відносини. Міжнародна міграція робочої сили.

Економічні аспекти глобальних проблем. Причини виникнення і сутність глобальних проблем. Роззброєння - ключ до розв’язання глобальних проблем. Основні шляхи розв’язання інших глобальних проблем.

Студенти повинні знати: основні види міжнародних економічних відносин, елементи світового господарства, основні глобальні проблеми.

Опорні конспекти лекцій та питань, що винесені на самостійне опрацювання студентами
Тема 1.Політична економія як суспільна фундаментальна наука.

Мета: розкрити сутність, необхідність та актуальність політичної економії; роль політичної економії як підгрунття економічних дисциплін; ознайомити студентів з історичними етапами та течіями розвитку політичної економії; формувати позитивне ставлення до об’єктивних економічних законів.

План.

1. Предмет і метод політичної економії.

2. Категорії, закони і функції.

3. Історичні етапи розвитку політичної економії.

СРС: 4. Розвиток політекономічної думки в Україні.

СРС: 5. Економіка позитивна, економіка нормативна.

1) Предмет і метод політичної економії.

Політична економія займається вирішенням проблем: що, скільки і як виробляти, а також як розподілити вироблене.

Предмет даної науки дискусійний:

Ø по Марксу, Енгельсу та Леніну предметом є економічні відносини між людьми в процесі виробництва, розподілу, обміну та споживання.

Ø Камаєв стверджував, що предметом є поведінка людей в процесі виробництва матеріальних благ в умовах обмеженості ресурсів.

Ø Найпоширенішим є визначання про те, що предметом є виробничі відносини між людьми в процесі виробницта, розподілу, обміну та споживання

Методологія – це вчення про принципи, будову, форми і способи наукового пізнання.

Метод – це спосіб пізнання економічних процесів.

Загальнонаукові методи.

Аналіз і синтез.

Аналіз – це розчленування цілого на складові, синтез – це поєднання елементів в єдине ціле.

Індукція і дедукція.

Індукція – це дослідження ввід фактів до теорії (дедукція навпаки).

Метод наукової абстракції.

Це відкидання всього другорядного з метою дослідження головного.

Порівняння

Ø За змістом і формою

Ø Якісне і кількісне

Ø Часове і просторове

Метод аналогії.

Це перенесення властивостей або ознак одного явища на інші.

Моделювання.

Це спрощене відображення економічної дійсності.

2) категорії, закони і функції

Економічні категорії – це узагальнюючі поняття, які виражають суттєві сторони економічних явищ та процесів.

Економічні закони – це стійкі, істотні, причинно наслідкові зв’язки і взаємозалежності між явищами і процесами економічного життя.

Функції.

Практична – екон. теорія обслуговує конкретну господарську практику, дозволяє розробити екон. програму держави.

Пізнавальна – політекономія досліджує та систематизує економічні знання, розкриває закономірності процесів економічного життя.

Методологічна – передбачає розробку методів, засобів та наукового інструментарію, необхідного для дослідження всім економічним наукам.

Виховна – формує економічну психологію кожної людини.

3) історичні етапи розвитку політичної економії

Вперше термін “економіка” вжив Аристотель у третьому ст. до н.е., який буквально перекладався як вчення, закон для характеристики ведення домашнього господарства в маєтку рабовласника.

Вперше термін “політ. економія” вжив французький дворянин Антуан Монкретьєн, що означало –" державоводство".

Розвиток політичної економії відбувався за етапами, які називалися класичними ситуаціями. Вперше термін “класична ситуація” вжив Й. А. Шумпетер для описання ситуації коли після тривалого періоду боротьби і дскусій настає значний ступінь згоди відбувається об’єднання тих нових і оригінальних робіт, які провадилися раніше. Настанню першої класичної ситуації передував тривалий період панування меркантилізму. Також його називали первісним нагромадженням капіталу. Сутність його полягає у формуванні умов необхідних для підприємницького розвитку виробництва.

Принципи меркантилізму:

ототожнення багатства з грошима, а грошей із золотом і сріблом.

досягнення активного товарного балансу.

необхідність колоній як джерел дешевої сировини.

Паралельно розвивалась класична політична економія, яка починалася в Англії з Уільяма Петті і називалась англійська класична школа, а у Франції – з Буагільбера. Різновидом французької класичної школи є фізіократія, яку започаткував Кене.

Принципи англійської класичної школи:

перенесення досліджень із сфери обігу у сферу виробництва.

абстрактно-дедуктивний метод досліджень.

Принципи фізіократії:

єдина продуктивна галузь – с/г.

продуктивний капітал – лише капітал, вкладений у землеробство.

гроші тільки як засіб обігу

Розвиток даних течій і спричинює класичну ситуацію.

Питання, що виносяться на самостійне опрацювання студентами.

4. Розвиток політекономічної думки в Україні.

Найвидатнішими постатями економічної думки в Україні у 19 - на початку 20 століття були В. І. Вернадський, І. В. Вернадський, М. Драгоманов, С. Подолинський, Є. Слуцький, І. Франко, М. Турган - Барановський.

М. Драгоманов (1848- 1859) відстоював погляди дрібної буржуазії, але майбутній суспільний лад пов'язував із соціалізмом, у якому засоби виробництва і результати праці у містах належатимуть робітничим громадам, а на селі - сільським громадам. Перехід до соціалізму здійснюватиметься еволюційним шляхом у далекому майбутньому.

І. В. Вернадський був одним із фундаторів теорії потреб, В. І. Вернадський - автор концепції ноосфери.

С. Подолинський (1850- 1891)виступав проти приватної власності, за побудову соціалізму, неминучість якого вбачав у несправедливості капіталізму - привласненні капіталістами продукту неоплаченої праці, розтрачанні ним природних ресурсів, а також у його природничо - наукових основах. Такими, на його думку, була енергія всесвіту, яка нерівномірно розподіляється по різних його частинах і під впливом людської праці зазнає позитивних змін щодо її найефективнішого використання для задоволення людських потреб, але найкраще може бути застосована при соціалізмі. Ф. Енгельс називав відкриттям ідею Подолинського про те, що людська праця може довше утримуватися на поверхні землі і довше змушувати діяти енергію сонця(ніж без праці). Ця ідея наприкінці 20 - го ст.. була названа західними вченими видатним науковим відкриттям людства.

І. Франко (1856 - 1916) найважливішою умовою знищення експлуатації і подолання соціальної нерівності називав приватну власність і відстоював ідею встановлення суспільної власності на засоби виробництва нереволюційним шляхом. Предмет політичної економії спочатку визначає як " суспільні зв’язки між людьми", а відтак як науку про економічні закони розвитку суспільства, відстоював теорію трудової вартості, ідею про неминучість руху суспільства від капіталізму до соціалізму.

М. Турган - Барановський (1865 - 1919) уперше у світовій літературі обґрунтував положення, згідно якого фази промислового циклу визначаються законами інвестування, пов'язував причини економічних криз із непропорційним нагромадженням та відповідним розвитком галузей і окремих підприємств, зробив спробу синтезу теорії трудової вартості(цінності) та граничної корисності, запровадив у науковий обіг поняття " вартість " (як витрати живої та уречевленої праці) та " трудова вартість" (як витрати живої праці), поглибив теорію кооперації та соціалізму.

Є. Слуцький (1880 - 1948) розкрив зв’язок між функцією корисності та рухом цін і грошових доходів населення, внаслідок чого розвинув неокласичну теорію.

5. Економіка позитивна, економіка нормативна.

Під час вивчення економіки важливе значення має розмежування двох її складових. Перша отримала назву - " економіка позитивна", друга - " економіка нормативна".

Позитивна економіка передбачає проведення такого аналізу, в процесі якого розкриваються об’єктивні основи економічного розвитку і дається наукове обґрунтування функціонування певної економічної системи. Позитивна економіка ставить за мету пояснити, як суспільство приймає рішення відносно споживання, виробництва та обміну благ. Такі дослідження дозволяють пояснити, чому економіка функціонує так, і дати дані для передбачення реакції економіки на ті чи інші зміни ситуації.

Нормативна економіка дає рекомендації, які базуються на судженнях з позиції особистих цінностей.

У позитивній економіці дослідник здійснює аналіз як неупереджений вчений. Якими б не були його політичні орієнтації, якими б не були уявлення про майбутнє або про те, що таке " добре", він, насамперед, намагається пізнати, як реально функціонує дана економічна система. У цьому випадку позитивна економіка схожа на природничі науки, такі як фізика, астрономія.

Поряд з цим існує значне коло проблем, які залишаються недостатньо з’ясованими і відносно яких серед економістів не існує єдиної думки.

Нормативна економіка базується на судженнях з точки зору суб’єктивних цінностей, а не на пошуках суб’єктивної істини.

Отже, позитивна економіка є науковою основою для прийняття певних нормативних рішень.

Альтернативні джерела літератури.

1. Мочерний С. В. Політична економія: Навч. Посіб. - К.: Знання- прес, 2002.

2. Ніколенко Ю. В. Політекономія: підручник. - Київ: ЦУЛ, 2003.

Тематика рефератів.

1 Основні напрями сучасної економічної думки.

2. методи економічного аналізу (політ економічний аспект).

3. Місце політичної економії в системі економічних наук.

Запитання та завдання для обговорення.

1 Давньогрецькі мислителі визначали економіку як науку про домашнє господарство. Прокоментуйте це положення.

2. Чому, на вашу думку, необхідно вивчати курс економічної теорії?

3. Охарактеризуйте цілі та функції політичної економії.

4. Доведіть, чому сьогодні широко економічна освіта - одна з найважливіших людських цінностей, без яких неможливий подальший прогрес цивілізації.

5. Розкрийте основні риси позитивної і нормативної економіки.

6. Визначте основні напрямки сучасної економічної думки.