Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Кіріспе. «Фармация» мамандығының бағдарламасы болашақ провизорларды дайындауда ғылымның қазіргі жетістігін






«Фармация» мамандығ ының бағ дарламасы болашақ провизорларды дайындауда ғ ылымның қ азіргі жетістігін, теориялық білімнің негізін қ амтамасыз ететін медициналық биология ғ ылымның маң ыздылығ ын айқ ындайды.

Микробиология жалпы биологиялық ғ ылым ретінде қ арапайымдылардың, саң ырауқ ұ лақ тардың, вирустардың, бактериялардың ө мір сү руін жә не микроорганизмдердің экологиясын зерттейді.

Медициналық микробиология адамдардағ ы жұ палы аурулардың қ оздырғ ыштарын молекулалы-генетикалық дең гейде жә не жасушағ а таралу механиізмін, патогенділік факторын, биологиялық қ асиеттерін зерттейді.

Қ азіргі микробиологияның ө ркендеп дамуының едә уір дә режеде анық талуы, экология, неорганикалық химия, физиология анатомия негіздерімен, молекулярлы биология медициналық генетика негіздерімен.

Фармациялық білім беру жү йесінде микробиология негізгі орын алады.

3.2 Пә ннің мақ саты:

Студенттерге білім беруде микроорганизмдердің адамдардағ ы жұ қ палы жә не жұ палы емес аурулардағ ы орнын, дә рілік заттармен, дә рілік шикізат микрофлорасын, инфекциялық ү рдістің алдын алуын жә не арнайы емдеу ұ станымын, клиникалық диагнозды бекітуде қ олданылатын микробиологиялық ә дістерге тү сінік беріу, жұ қ палы ауралардың арнайы алдын алу жә не терапия принциптері туралы.

3.3 Пә ннің міндеті:

· Патогенді жә не шартты патогенді микрорганизмдердің классификациясына биологиялық қ асиетіне тү сінік беру.

· Микрорганизмдердің табиғ атта таралуына жә не оның адам ө міріндегі орнына жұ қ палы аурулардың туындауына тү сініктеме беру.

· Дә рілік шикізаттардың фитопатоген микрорганизмдермен зақ ымдалуын жә не эпифит флораның орнын ү йрену.

· Фармацевтикалық фабрикаларда, дә ріхана мекемелердегі, медициналық препараттардағ ы, ә р тү рлі қ оршағ ан ортадағ ы дайын дә рілік заттардың дә рілік шикізаттардың микроорганизмдерінің шектеулі кө рсеткіші жө нінде білім беру.

· Дә рілік шикізаттар мен дайын дә рі-дә рмектердің санитар кө рсеткішін анық тайтын ә дістерді ү йрету, дә ріхана мекемелеріндегі, фармацевтикалық фабрикалардағ ы жә не медициналық препараттармен ә ртү рлі мекенжайдағ ы қ алыпты микроорганизмнің кө рсеткішін білу.

· Микрорганизмдердің антибиотиктерге, химиотерапиялық препараттарғ а сезімталдығ ы/ тө зімділігі жө нінде тү сінік беру.

· Макроорганизмнің инфекциялық агенттерге қ арсы қ орғ аныс механизмінің негізіне жә не иммунологиялық реакция типтеріне сипаттама беру.

· Кең інен таралғ ан инфекциялық жә не микробтар шақ ырғ ан инфекциялық емес аурулардың қ азіргі заманғ ы диагностикасымен таныстыру.

· Гендік инженерия жә не биотехнология жө нінде тү сінік беру.


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.005 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал