Практичні завдання. 1. Укладіть бібліографію українських словників різного типу.

1. Укладіть бібліографію українських словників різного типу.

2. Випишіть зі словників (тлумачного, етимологічного, перекладного, іншомовних слів, орфографічного, орфоепічного, морфемного, словотвірного тощо) зразки статей на слова мова, вчитель, школяр, читання, буквар, азбука, письмо, математика, інформатика, малювання. Визначте, які особливості слів розкриваються в кожному зі словників.

3. За поданими словниковими статтями визначте тип словника, якому вони властиві.

1. Одн / о /рід / н / ий.

2. ОДНОРІ́ ДНИЙ (який має однаковий склад, однакові властивості в усіх своїх частинах), НЕДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ, ГОМОГЕННИЙ книжн. Метали, скло, кераміка, полімери — це матеріали однорід­ні, або гомогенні (з журналу).

3. Однорі́ дний [о̀ днор’і́ дний], м. (на) -дному / -д’н’ім, мн. -д’н’і.

4. Однорі́ дність, -ності, ор. -ністю.

5. ОДНОРІ́ ДНИЙ, -а, -е. 1. Який належить до того самого роду, розряду, характеризується однаковими рисами, ознаками. **Однорідні члени речення – члени речення, які виконують однакову синтаксичну функцію щодо спільного для них члена, з яким вони граматично зв’язані. 2. Який має однаковий склад, однакові властивості в усіх своїх частинах. **Однорідний хор – хор, до складу якого входять лише однорідні голоси (дитячі, чоловічі або жіночі).

6. Одноро́ ́ дный однорі́ дний; (одинаковый, подобный) одна́ ковий, поді́ бний, таки́ й са́ мий, одна́ кий, односта́ йний.

4. Схарактеризуйте структуру одного зі словників (довідників, енциклопедій) відповідно до вашого напряму навчання за схемою:

- повна назва словника (довідника, енциклопедії); прізвища й ініціали укладачів; кількість слів; місто й рік видання;

- структура словника (довідника, енциклопедії);

- функціональне призначення словника (довідника, енциклопедії).

Питання для самоконтролю:

1. Які типи словників Ви знаєте?

2. Назвіть спеціальні енциклопедичні словники Вашого фаху.

3. Які словники допоможуть розкрити зміст поняття «етикет»?

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 4

Тема: Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні

План

1. Поняття стилю мови.

2. Функціональні стилі української мови та сфера їх застосування.

3. Основні ознаки функціональних стилів української мови:

– наукового стилю;

– офіційно-ділового стилю;

– публіцистичного стилю;

– конфесійного стилю;

– художнього стилю;

– розмовного стилю.

Дидактична мета:

– вдосконалення знань про стилі мови, критерії класифікації функціональних стилів мови;

– визначення ролі наукового, офіційно-ділового та розмовного стилів у професійному мовленні вчителя;

– оволодіння вміннями й навичками добору лексичних, граматичних, структурних компонентів наукового, офіційно-ділового та розмовного стилів.

Студенти повинні знати:

– функціональні стилі української літературної мови; основні параметри стилів і підстилів;

– жанри реалізації стилів.

Студенти повинні вміти:

– розрізняти тексти різни функціональних стилів, характеризувати їх за основними параметрами;

– визначати жанри наукового, офіційно-ділового та розмовного стилів, що репрезентують професійну сферу.