ОБ АВТОРЕ. H. Грегори Мэнкью — профессор экономики Гарвардского университета

H. Грегори Мэнкью — профессор экономики
Гарвардского университета. В студенческие годы
он изучал экономику в Принстонском универси-
тете и Массачусетском технологическом инсти-
туте. На протяжении преподавательской деятель-
ности Г. Мэнкью читал различные курсы, в том
числе микроэкономику, макроэкономику, статис-
тику и основы экономики. Однажды он в тече-
ние лета работал инструктором по парусному
спорту в Лонг Биче.

Профессор Г. Мэнкью — весьма плодовитый
автор. Его статьи публикуются в академических
журналах «American Economic Rewiew», «Jou-
rnal of Political Economy», «Quarterly Journal of
Economics» и таких популярных изданиях, как
«The New York Times», «Boston Globe», «The
Wall Street Journal». Профессор Г. Мэнкью —
автор бестселлера «Макроэкономика» (издатель-
ство Worth Publishers [русское издание — издательство МГУ, 1994 г.]). Деятель-
ность Г. Мэнкью не ограничивается преподавательской, исследовательской и ав-
торской деятельностью, он — директор программы по монетарной экономике в
Национальном бюро экономических исследований, некоммерческом научном центре
в Кембридже, штат Массачусетс, а также является советником Федерального резерв-
ного банка в Бостоне и Бюджетной службы Конгресса США. Профессор Г. Мэн-
кью живет в городе Уэлсли, штат Массачусетс, с женой Деборой, детьми Кэтрин и
Николасом и еще одним членом семьи — бордер-терьером по кличке Кейнс.

ПРЕДИСЛОВИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

За те двадцать лет, что я постигаю науки, самое яркое впечатление произвел на
меня курс основ экономики, который я, первокурсник Принстона, слушал в течение
двух семестров. Без преувеличения, он изменил мою жизнь.

Я вырос в семье, где в обычае было обсуждение за обедом вопросов политики.
Доводы «за» и «против» тех или иных решений общественных проблем порожда-
ли жаркие споры. Однако в школе меня увлекла наука. Политика казалась мне
неопределенной, непоследовательной, субъективной, наука, напротив, отличалась ана-
литичностью, систематичностью, объективностью. Политические дебаты вращаются
вокруг одних и тех же вопросов, а наука постоянно идет вперед.

Но курс основ экономики в университете заставил меня по-иному взглянуть на
проблему. Экономическая теория сочетает достоинства политики и науки. Пред-
мет экономике — общество, но ее подход отличается научной беспристрастностью.
Применяя научные методы к вопросам политики, экономисты стремятся найти под-
ходы к решению фундаментальных проблем, стоящих перед обществом в целом.

На написание этой книги меня подвигла надежда передать ее читателям хотя бы
часть того восхищения экономикой, которое я испытал, будучи студентом-перво-
курсником. Экономика — наука, теории которой не могут похвастаться долгожи-
тельством (чего не скажешь, к примеру, о физике или японской филологии). Эко-
номисты отличаются собственным, свойственным только им мировоззрением, однако
у студентов имеется возможность в значительной мере усвоить его в течение
одного или двух семестров. Цель, которую я преследовал, заключалась в том,
чтобы рассказать об экономическом образе мышления в максимальной степени
широкой аудитории и убедить читателей в том, что он позволяет нам адекватно
объяснить окружающий нас мир.

Я твердо убежден в том, что каждый должен усвоить основные идеи экономи-
ческой науки. Всеобщее образование преследует цель предоставить молодым лю-
дям возможности получить как можно больше знаний о мире, привить им ощуще-
ние ответственности за судьбы страны. Именно этой цели служит изучение
экономической теории, равно как и других наук. Таким образом, написание учебни-
ка по экономике — большая честь и в то же время — огромная ответственность,
эдна из возможностей способствовать процветанию общества. Как выразился ве-
ликий экономист Пол Самуэльсон: «Меня не волнует, кто принимает законы или
заключает выгодные международные соглашения — потому что я могу написать
." чебник по экономике».