Темы докладов и рефератов. 1. Понятие бытия в философии Парменида

1. Понятие бытия в философии Парменида

2. Отличительные особенности социального бытия

3. Диалектика взаимосвязи природного и социального бытия

Контрольные вопросы

1. Кто первым вел речь о категории бытия?

2. Что обозначает понятие бытия?

3. Сопоставьте материалистическое и идеалистическое понимание бытия.

4. Какова взаимосвязь понятий бытия, небытия, инобытия? Приведите примеры.

5. Назовите разновидности бытия.

6. Охарактеризуйте отличительные особенности разных проявлений бытия.

7. Можно ли вести речь о субъективном и объективном смыслах бытия?

Литература

Основная

1. Алексеев, П.В. Философия: Учебник /П.В. Алексеев. – М., 2004.

2. Балашов, Л.Е. Философия: Учебник /Л.Е. Балашов. – М., 2004.

3. Войтов А.Г. Философия: Учебное пособие /А.Г. Войтов. – М., 2003.

4 Казакова, Н.Т. Курс практической философии: Учебное пособие /Н.Т. Казакова. – Красноярск, 2003.

5. Казакова, Н.Т. Философия: Учебное пособие /Н.Т. Казакова. – Красноярск, 2008.

6. Кармин, А.С. Философия: Учебник /А.С. Кармин. – М., 2006.

7. Спиркин, А.Г. Философия: Учебник /А.Г. Спиркин. – М., 2003.

8. Философия: Учебное пособие /Под ред. В.П. Кохановского. – М., 2003.

Дополнительная

1. Гулыга, А.В. Немецкая классическая философия. – М., 1986.

2. Доброхотов, А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии /А.Л. Доброхотов. – М., 1986.

3. Зотов, А.Ф. Проблема бытия в «Новой онтологии» Н. Гартмана //Современный объективный идеализм. – М., 1963.

4. Ильенков, Э.В. Вопрос о тождестве мышления и бытия в домарксистской философии //Диалектика – Теория познания. – М., 1964.

5. Кузнецов, В.Г. Философия. Учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: Учебник /В.Г. Кузнецов. – М., 2000.

6. Кучевский, В.Б. Философское учение о бытии и субстанции: Учебное пособие /В.Б. Кучевский. – М., 1993.

7. Некрасова, Е.Н. Живая истина: Метафизика человеческого бытия в русской религиозной философии 20 века /Е.Н. Некрасова. – М., 1997.

8. Рубинштейн, С.Л. Бытие и сознание. – М., 1957.

9. Сартр, Ж.-П. Избранные произведения. – М., 1992.

10. Соколов, В.В. Западно-европейская философия ХУ-ХУ11 веков. – М., 1984.

11. Фромм, Э. Иметь или Быть? /Э. Фромм. – Киев, 1998.

12. Хайдеггер, М. Бытие и время. – М., 1993.

13. Чанышев, А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии: Учебник. – М., 1991.

14. Чанышев, А.Н. Философия Древнего мира: Учебник. – М., 2001.

Тема 10. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О МАТЕРИИ И

ЕЕ АТРИБУТАХ

Проблема субстанции. Монизм (материалистический, идеалистический), дуализм, плюрализм. Философское понятие материи. Взаимосвязь движения и материи. Основные формы движения материи, их взаимосвязь. Пространство и время как формы существования движущейся материи. Основные свойства пространства и времени. Современные естественнонаучные представления о пространстве и времени. Материальное единство мира.

План семинарского занятия

1. Проблема субстанции в истории человеческой мысли. Материализм, идеализм, дуализм.

2. Методологическое значение философской категории «материя».

3. Движение как способ существования материи. Классификация его форм. Движение и развитие, движение и покой.

4. Основные формы существования материи – пространство и время.