Религия как источник народной этики

ЛЕКЦИЯ 6

Духовные истоки народной педагогики

«У народа были и есть известные представления, взгляды на жизнь, на воспитание и обучение появляющихся новых поколений, цели и задачи воспитания и обучения их, известные средства и пути воздействия на новые поколения… Совокупность и взаимосвязь их и дают то, что следует называть народной педагогикой»

Г.Н. Виноградов

Цель: ознакомить студентов с основными этическими основами наиболее распространенных религий мира; рассмотреть сущность основных религий, разрешённых в России.

План

1. Религия как источник народной этики.

2. Христианская этика и мораль.

3. Мораль и этика ислама.

4. Мораль и этика буддизма.

5. Мораль и этика иудаизма.

6. Этические ценности северных народов.

Ключевые слова: религия, виды религии, этические основы религии, мораль, ценности, христианство, ислам, буддизм, иудаизм, шаманизм.

Проблемные вопросы по теме «Духовные истоки народной педагогики»

· Что такое религия, какие функции она выполняет в современном мире?

· Какие мировые религии Вы знаете?

· Что такое христианство? Когда сформировались идеи христианства, воспринятые на всех материках Земли?

· Назовите основателя христианства. Назовите ветви христианства.

· Священная книга христиан – это …

· Перечислите десять заповедей Моисея.

· Перечислите семь православных таинств, культовых обрядов, призванных дать человеку Божью благодать.

· Когда и при каком царе Русь приняла крещение?

· В каком году и, в связи с чем, христианство на Руси стало именоваться православным?

· Если среди современных православных единомыслие?

· Что общего в православном и католическом вероисповедовании?

· Какие народы проживают на территории Вашего города, района, республики, исповедующие христианство?

· Глава католиков – это …

· Перечислите некоторые из течений протестантизма.

· Что такое ислам? Назовите основателя ислама. Когда возник ислам?

· Священная книга мусульман – это …

· Сколько сур в Коране?

· Когда возник ислам у татарского народа?

· Что такое шариат? Назовите пять столпов официального ислама.

· Если среди мусульман единомыслие? Что такое ваххабизм?

· Какие народы проживают на территории Вашего города, района, республики, исповедующие ислам?

· Есть ли на территории Вашего города, района, республики народы, исповедующие буддизм, иудаизм и шаманизм?

· Каковы основные обряды, праздники, ритуалы основных религий, разрешённых в РФ?

· Что такое традиции? Какова роль народных традиций в воспитании детей?

· Назовите фамилии педагогов, занимавшихся вопросами использования народной мудрости и воспитательного опыта в воспитании подрастающего поколения.

· Каковы духовные источники народной педагогической мысли?

· Когда возник буддизм? В какого бога верят буддисты?

· Перечислите три направления буддизма. Какова суть учения буддизма.

· Как у буддистов называется путь преодоления эгоистичных устремлений? Когда в России буддизм был принят официально?

· Когда появилось иудаисткое вероисповедование? В какого бога верят иудаисты? Священная книга иудаистов – это …

· Что такое «избранность еврейского народа»?

· Когда возник шаманизм? Что такое шаманизм? Что является основой шаманистского мировосприятия?

· Какая вера наиболее приближена к природе?

Религия как источник народной этики

Рели́ гия – особая форма осознания мира, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя свод моральных норм и типов поведения, обрядов, культовых действий и объединение людей в организации (церковь, религиозную общину).

Другие определения религии:

– одна из форм общественного сознания; совокупность духовных представлений, основывающихся на вере в сверхъестественные силы и существа (богов, духов), которые являются предметом поклонения.

– организованное поклонение высшим силам. Религия не только представляет собою веру в существование высших сил, но устанавливает особые отношения к этим силам: она есть, следовательно, известная деятельность воли, направленная к этим силам.

Религиозная система представления мира (мировоззрение) опирается на религиозную веру и связана с отношением человека к надчеловеческому духовному миру, некоей сверхчеловеческой реальности, о которой человек кое-что знает и на которую он должен некоторым образом ориентировать свою жизнь. Вера может подкрепляться мистическим опытом.

Особую важность для религии представляют такие понятия, как добро и зло, нравственность, цель и смысл жизни и т. д.

Основы религиозных представлений большинства мировых религий записаны людьми в священных текстах, которые, по убеждению верующих, либо продиктованы или вдохновлены непосредственно Богом или богами, либо написаны людьми, достигшими с точки зрения каждой конкретной религии высшего духовного состояния, великими учителями, особо просветлёнными или посвящёнными, святыми и т. п.

В большинстве религиозных сообществ заметное место занимает духовенство (служители религиозного культа).