Кіріспе. Пән: «Медициналық және фармацевтикалық тауартану»

ОҚ У Ә ДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

Пә н: «Медициналық жә не фармацевтикалық тауартану»

Мамандығ ы: 513110300– «Фармация»

Оқ у сағ атының кө лемі: 2 кредит

Курс - 3 Семестр – 5

Дә ріс – 5 (сағ ат)

Практикалық сабақ - 25 (сағ ат)

Оқ ытушының жетекшілігімен студенттердің ө зіндік жұ мысы – 14 (сағ ат)

Студенттердің аудиториядан тыс ө зіндік жұ мысы (СӨ Ж) - 46 (сағ ат)

Бақ ылау формасы: емтихан (1 этап- тест, 2- этап-ауызша)

Барлығ ы – 90 сағ ат

Алматы, 2015

МАЗМҰ НЫ

«БЕКІТЕМІН»

ОӘ Ж бойынша проректор

Профессор К.А.Тулебаев

________________________

Ж.

ЖҰ МЫС БАҒ ДАРЛАМАСЫ

Пә н бойынша – Медициналық жә не фармацевтикалық тауартану, MFT3216

Мамандық бойынша – 513110300 – «Фармация»

Модуль– Фармацевт- менеджер

Курс – 3 Семестр – 5

Дә ріс: 5 сағ ат

Практикалық (семинарлық) сабақ: 25 сағ ат

Оқ ытушының жетекшілігімен студенттердің

ө зіндік жұ мысы (ОЖСӨ Ж): 14 сағ ат

Барлығ ы аудиторлық: 44 сағ ат

Студенттердің аудиториядан тыс

ө зіндік жұ мысы (СӨ Ж): 46 сағ ат

Барлығ ы: 90 (2 кредит)

Бақ ылау формасы: емтихан

Алматы, 2015

Жұ мыс бағ дарламасы «Фармацевт- менеджер» модулінің мә жілісінде қ арастырылды, «____»_______________2015 жыл, хаттама № ____

«Фармацевт- менеджер» модулінің жетекшісі А.Р. Шопабаева

Жұ мыс бағ дарламасы фармацевтикалық пә ндердің білім беру бағ дарламалары комитетінің отырысында талқ ыланды, «____»_______________2015 жыл, хаттама № ____

ББК тө райымы, доцент Г.М.Саякова

Жұ мыс бағ дарламасы Ә дістемелік кең естің отырысында талқ ыланды

«____»_______________ 2015 жыл, хаттама № ____.

Ә К тө рағ асы, профессор Тулебаев К.А.

ЖАЛПЫ МӘ ЛІМЕТТЕР

ЖОО-ның аты - С.Ж.Асфендияров атындағ ы Қ азақ Ұ лттық медицина

университеті

Модуль - Фармацевт- менеджер

Пә н - Медициналық жә не фармацевтикалық тауартану,

MFT3216

Мамандық - 513110300 «Фармация»

Оқ у сағ атының кө лемі - 2 кредит (90 сағ ат)

Оқ ыту курсы жә не семестрі - 3 курс, 5 семестр

БАҒ ДАРЛАМА

Кіріспе

Фармацевтикалық ұ йымдардың функцияларының бірі, номенклатурасы ү немі кең ейіп отыратын дә рілік заттарды, медициналық мақ саттағ ы бұ йымдарды жә не басқ а да дә ріхана ассортиментіндегі фармацевтикалық тауарларды босату болып табылады. Медициналық бұ йымдардың ассортименті жаң арып отырады жә не жаң а технологияларғ а негізделген ү лгілері пайда болады.

Медициналық жә не фармацевтикалық тауарлар нарығ ының дамуы жә не нарық тық экономика жағ дайындағ ы бә секелестік кү рес, медициналық техниканы жә не медициналық мақ саттағ ы бұ йымдарды бө лшек жә не кө терме сату саласында жұ мыс істейтін маман-фармацевтерді дайындауғ а жаң а талаптар қ ояды.

«Медициналық жә не фармацевтикалық тауартану» пә нінің жұ мыс бағ дарламасы дә ріхана желісі арқ ылы босатылатын жә не емдеу алдын алу ұ йымдарында кең інен қ олданылатын медициналық жә не фармацевтикалық тауарлардың сипаттамаларын, негізгі талаптарын оқ ып-ү йренуге бағ ытталғ ан.

2.2 Пә ннің мақ саты:

Медициналық жә не фармацевтикалық тауарларғ а тауарлық талдау жү ргізу бойынша білімді, дағ дыларды жә не машық тарды қ алыптастыру.

2.3 Пә нді оқ ытудың міндеттері:

Студенттерде тауартанулық ой-пікірді, тауартану негізінің тү сініктерін қ алыптастыру.

· жіктеу жә не кодтау ә дістерін қ олдану негізінде тауарлардың тұ тынушылық қ асиеттерін, сапасын жә не жү йелеуді анық тауды ү йрету;

· медициналық жә не фармацевтикалық тауарлардың сапасын жә не қ асиеттерін қ алыптастыратын жә не сақ тайтын факторларғ а тү сінік беру;

· сақ тау, тасымалдау жә не қ олдану процесінде медициналық жә не фармацевтикалық тауарлардың сақ талуын қ амтамасыз ететін рационалды тә сілдерді қ олдануғ а ү йрету;

· ө ндірушіден тұ тынушығ а дейінгі тауарлар қ озғ алысын ақ параттық қ амтамасыз етуді жү ргізуге ү йрету;

· дә ріхана желісі арқ ылы босатылатын жә не емдеу алдын алу ұ йымдарында қ олданылатын медициналық жә не фармацевтикалық тауарларғ а тауарлық талдауды жү ргізуге ү йрету.

2.4 Пә нді оқ ытудың қ орытынды нә тижелері:

Студентте келесі тараулар бойынша білім қ алыптастыру:

· тауартану негіздерін;

· медициналық жә не фармацевтикалық тауартанудың мақ саты мен міндеттерін;

· медициналық жә не фармацевтикалық тауарларды қ абылдау, сақ тау, тасымалдау жә не босату ү рдісін реттейтін негізгі нормативті қ ұ жаттарды;

· медициналық жә не фармацевтикалық тауарлардың топтарғ а бө лінуін жә не кодталуын;

· медициналық жә не фармацевтикалық тауарлардың сапасының негізгі кө рсеткіштерін бағ алау ә дістерін;

· медициналық жә не фармацевтикалық тауарларды ө ндіру, тасымалдау, қ олдану немесе пайдалану ү рдісінде сапасын жә не сақ талуын қ алыптастыратын сыртқ ы орта факторларының ә серлерін;

· медициналық жә не фармацевтикалық тауарлардың оралып-буылу, таң балану ерекшеліктерін.

Студентте практикалық дағ ды қ алыптастыру:

· медициналық жә не фармацевтикалық тауарларды топтарғ а бө луді;

· медициналық жә не фармацевтикалық тауарлардың сапасын анық тау бойынша тауартанулық талдауды жү ргізуде нормативті-техникалық қ ұ жаттарды таң дауды;

· таң балануын жә не оралып-буылуын бағ алауды, тауарлық топтарын жә не тү рлерін анық тауды;

· сапасы мен саны бойынша медициналық жә не фармацевтикалық тауарды қ абылдауды;

· тұ тынушылық қ асиеттерінің ерекшеліктерін, сақ тау принциптерін ескере отырып, медициналық жә не фармацевтикалық тауарлардың сақ талуын қ амтамасыз етуді;

· медициналық жә не фармацевтикалық тауарлардың функционалдық қ олданылуына, химиялық қ ұ рамына байланысты залалсыздандыру жә не дезинфекциялау, сапасын бақ ылау ә дістерін таң дауды;

· медициналық жә не фармацевтикалық тауарлардың қ ұ рылымы, пайдаланылуы жә не залалсыздандыруы туралы жоғ ары біліктілік дә режеде тү сініктемелер беруді;

· кө зілдірік оптикаларына жә не кө зілдіріктерге рецептерді қ абылдауды жә не оларды босатуды.

Студентте қ ұ қ ық тық дағ дыларды қ алыптастыру:

· нормативті-техникалық қ ұ жаттарды қ олдануды;

· медициналық жә не фармацевтикалық тауарлардың тауаржылжыту жү йесін басқ аруды;

· тауартанулық операцияларды ұ йымдастыруды жә не жү ргізуді;

· тасымалдау жә не сақ тау ү рдісінде медициналық жә не фармацевтикалық тауарлардың сапасын бағ алауды жә не бақ ылауды.

Студентте коммуникативтік дағ ды қ алыптастыру:

· кә сіби қ арым-қ атынасы кезінде сенімділік пен адалдық ты кө рсетуі керек

· ө з қ ызметін атқ аруда қ оғ аммен, науқ аспен, ә ріптестерімен, ө зге топ адамдарымен (медициналық

қ ызметкерлер, тексеруші орган қ ызметкерлері жә не т.б.) қ арым-қ атынасында ұ станатын ө негелі

мінез-қ ұ лық кө рсетуі керек

2.5 Пререквизиттер: қ ұ қ ық негіздері, фармация тарихы, коммуникативті дағ дылар, фармацевтикалық қ ызметті ұ йымдастыру негіздері.

2.6 Постреквизиттер: фармацевтикалық қ ызметті ұ йымдастыру негіздері, фармацевтикалық химия, дә рілер технологиясы, фармакогнозия.