Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Слово вчителя
|
|
Слово вчителя
У «галереї найвищих інтелектуальних досягнень» народів світу почесне місце займає митець з Божої ласки, гордість української культури – Іван Якович Франко. «Франкова любов до рідного народу загальнолюдська своїм змістом, пов’язана з безнастанною працею, “кривавою в серці раною», що завжди болить і весь час змушує його думати про добро народу» (Симон Петлюра).
IV. Повідомлення теми й мети уроку
Слово вчителя
На сьогоднішньому уроці ми розглянемо життя та творчість українського поета та прозаїка – Івана Франка. Іванові Франку належить понад 5000 творів у різних галузях літератури й науки. Випущені у світ 50 томів – лише третина від написаного. На початку ХХст. ім’я Франка набуває широкої популярності. «Академія в одній особі» – називали його сучасники. До того ж він вільно володів чотирнадцятьма мовами. Дослідники-франкознавці порівнюють творчість І.Франка з велетенським морем, глибини якого ще далеко не пізнані. І сьогодні ми з вами зробимо ще один крок у вивченні творчості Івана Яковича Франка.
V. Сприйняття й засвоєння учнями нового матеріалу.
1. Робота з підручником
2. Заповнення в зошиті хронологічної таблиці
(хронологічна таблиця)
| 1856 25 серпня 27 серпня | У селі Нагуєвичах Дрогобицького повіту в Галичині, в присілку Слобода (або ж Гора), в родині заможного селянина-коваля Якова Франка (1802-1865) та Марії з роду “ходачкових” (збіднілих) шляхтичів Кульчицьких (1832-1872) народився син Іван. Охрещений греко-католицьким священиком Осипом Левицьким, автором української граматики, поетом, перекладачем (друге ім’я, дане Франкові при хрещенні, – Мирон). |
| Шестилітнього І.Франка віддають до початкової школи у сусіднє село Ясеницю Сільну. Тут він навчився читати й писати по-українськи, по-польськи і по-німецьки, а також рахувати. | |
| 1864-1867 | І.Франко навчається у Дрогобицькій Головній міській школі (так званій “нормальній”) у отців-василіян. |
| 1865 16 квітня | Навесні, у великодню ніч помер батько І.Франка, Яків. |
| 1867-1875 | Навчання у Дрогобицькій гімназії. Тут Франко-гімназист вивчає класичні та слов’янські мови, захоплюється творами багатьох письменників світу, започатковує власну бібліотеку (від 6 класу), збирає фольклор, пише перші оригінальні твори, багато перекладає. |
| 1871 | Написаний перший Франків вірш – “ Великдень ”, присвячений батькові (не зберігся). |
| 1872 1 червня | Померла мати І.Франка. |
| 1874 | У журналі “ Друг ” опубліковані перші Франкові вірші, написані у 1873 р. (“ Пісні народнії ”, “ Моя пісня ”). Написана історична драма “ Три князі на один престол ”. |
| семестри 1875-1876 навч. року | . І.Франко вступає до Львівського університету на філософський факультет. Вивчає класичні та українську мови та літератури, античну філософію, психологію |
| 1876 | Вийшла перша збірка поезій Івана Франка “ Баляди і роскази ”. До збірки увійшло 9 оригінальних поезій та 5 перекладів з російських і німецьких поетів. У журналі “ Друг ” надруковані перша критична студія – “ Слівцекритики ” (№ 2) (про поезію К.Устияновича) – та перша літературознавча праця І.Франка – “ Поезія і її становисько внаших временах ” (№ 3). Надрукована перша Франкова повість “ Петрії і Довбущуки ” (“ Друг ”, № 19, 1875 – № 20, 1876). Франко читає, перекладає і студіює твори класиків світової літератури. |
| 1898 | Вихід збірки поезій “ Мій Ізмарагд ”. Франко увійшов до складу редакції новозаснованого журналу “ Літературно-науковий вісник ” |
| Останні роки(1914-1916) | У останні роки (1907-1916, але особливо у 1912 і 1914-1916) Франко працює над монументальною збіркою “ Найдавніша історія України до р. 1008 в поетичних образах ” (інша назва “ Поетичні оповідання про найдавнішу історію України-Руси ”). Протягом 8 місяців (9 серпня 1915 – 13 березня 1916)працює над поетичними переспівами історії Давнього Риму, упорядковує антологію під умовною назвою “ Ad urbe condita ” (“Від заснування міста”) (Образки з життя і історії римлян). |
| 1916 9 березня | Видання збірника “ Привіт Іванови Франкови в сороклітє його письменської праці. 1874-1914 ”. Книга “ Студії над українськими народними піснями ” вшанована малою премією О.Котляревського Петербурзької академії наук за відгуком В.Перетца. Тяжко хворий Франко продиктував своєму опікунові К.Бандрівському заповіт. Рукописи, листування і бібліотеку заповів українському народові, передавши у “хосен” НТШ, будинок і всю власність – дітям. Виділив кошти на довічне утримання дружини. О 4-й годині пополудні у своєму будинку у Львові на шістдесятому році життя помер Іван Франко. Похований на Личаківському кладовищі. |
Діти по черзі зачитують біографічні відомості про Івана Франка.
У дитинстві батьки називали Івана Франка – Ясьо.
Улюблене заняття – рибальство.
3. Вправа «Біографічне лото».
Вчитель роздає питання, які записані на листочках, учні коротко відповідають
1. Ким був Іван Франко в української літератуурі? (поет, прозаїк, літ.критик, фольклорист, драматург, публіцист)
2. Де й коли народився Іван Франко? (27 серпня 1856 року у Нагуєвичах)
3. Що вияв Іван Франко із самого дитинства? (допитливість)
4. Як Іван Франко навчався у Дрогобицькій гімназії? (добре,)
5. Чим почав займатися Іван Франко під час навчання у гімназії? (збиранням книг)
6. Де Іван Франко здобвав вищу освіту? (спочатку в Львівському університеті, а потім – у Чернівецькому)
7. Який науковий ступінь здобув Іван Франко і де захистив дисертацію? (доктор філософії, у Відні)
8. Як сучасники назвали Іван Франко і чому? («академія в одній особі», бо знав 14 мов)
9. Де помер і похований Іван Франко? (у Львові, похований на Личаківському кладовищі)
4. Слово вчителя та робота в зошиті
Діти записують у зошити поетичні збірки Івана Франка
- З ВЕРШИН І НИЗИН
- ЗІВ'ЯЛЕ ЛИСТЯ
- МІЙ ІЗМАРАГД
- ІЗ ДНІВ ЖУРБИ
- SEMPER TIRO
- ДАВНЄ Й НОВЕ
- ІЗ ЛІТ МОЄЇ МОЛОДОСТІ
5. Виразне вчителем та учнями читання поезій Івана Франка. Вірш «Човен» входить до збірки «З вершин і низин».
Збірка " З вершин і низин" – це складна мистецька будова з віршів, писаних у різний час і з різного приводу. " Укладаючи матеріал для сеї книжки, – писав І.Франко у " Передньому слові", – я покинув думку про хронологічний порядок, зовсім не пригожий в книжці так різномастого змісту, котрій, проте, хотілось мені придати яку–таку артистичну суцільність". Збірка складається з семи великих розділів, які умовно розподіляємо тут на дві нерівні частини. У перших трьох розділах – " De profundis", " Профілі і маски" та " Сонети" – зібрано ліричні твори, в чотирьох останніх – " Галицькі образки", " Із жидівських мелодій", " Панські жарти" та " Легенди" – твори епічні.
6. Прослуховування пісні «Човен» на слова Івана Франка
7. Бесіда
1. Чи сподобався вам вірш Івана Франка «Човен»?
2. Чи гарно співаки гурту «Один у каное» передала задум автора?
8. Виразне читання поезії «Дивувалась зима…»
9. Аналіз поезії «Дивувалась зима…»
VI. Узагальнення і систематизація знань