Употребление местоимений

1. Местоимение обычно заменяет ближайшее к нему

предшествующее существительное. Нарушение это-

го положения ведет к искажению смысла.

2. К личным местоимениям 3-го лица (он, она, оно,

они) прибавляется начальное н, если они стоят пос-

ле простых предлогов без, в, для, до, за, из, к, с, у

и др.: без него, с ней и после наречных предлогов

вокруг, впереди, возле, мимо, напротив, около,

посреди, после, сзади и др., управляющих роди-

тельным падежом: вокруг них, сзади него.

После наречных предлогов вопреки, согласно,

наперекор, навстречу, соответственно, подобно,

внутри и др., начальное н не прибавляется: вопреки

ему, навстречу ей, внутри их.

Не прибавляется в также после предлога благо-

даря и предложных сочетаний не в пример, в про-

тивовес, по поводу, со стороны, в отношении,

за исключением и др., состоящих из простого пред-

лога и существительного: благодаря ему, со сторо-

ны его.

После формы сравнительной степени прилага-

тельных и наречий местоимения 3-го лица употреб-

ляются без начального в: старше его, лучше её.

3. Собирательное существительное (крестьянство,

студенчество, группа и т. п.) нельзя заменить мес-

тоимением в форме множественного числа. Напри-

мер, нельзя сказать: «Студенчество разъехалось на

каникулы; они хорошо отдохнут в течение лета».

Чтобы не создавать неудобное сочетание «оно отдох-

нёт», следует слово студенчество заменить словом

студенты.

4. Возвратные местоимения себя и свой относятся

к лицу, производящему действие. Поэтому в предло-

жениях: Жилец попросил дворника отнести вещи

к себе; Профессор предложил ассистенту прочи-

тать свой доклад местоимение себе по смыслу от-

носится к существительному дворник, а местоиме-

ние свой — к слову ассистент.

5. Формы у ней, от ней носят разговорный или уста-

релый характер. Правильными являются формы

у неё, от неё.

328. Выберите одну из заключенных в скобки форм.

1. Ваня остался сиротой; отец умер, когда (ему —

мальчику) было девять лет1. 2. Проводник шёл впереди,

а сзади (его — него) ехала нагруженная вещами повоз-

ка2. 3. Группа сдала все зачёты и просила проэкзамено-

вать (их — её) в первую очередь3. 4. Хозяйка сняла со

стула чемодан и отодвинула (его — стул — чемодан)

в сторону1. 5. Больной попросил сестру налить (себе —

ему) воды4. 6. Первое выступление артистки принесло

ей большой успех, и от (ней — неё) можно было ждать

многого5. 7. По плану на этом участке будут построены

многоэтажные дома, напротив (их — них) будет разбит

сквер2.8. Если ученик не исправит своё поведение, то в от-

ношении (его — него) будут приняты более строгие меры2.