Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Самостоятельная работа по дисциплине.
|
|
| Раздел | Тема для самостоятельного изучения | Задание для самостоятельного выполнения студентом | Кол-во часов | Методическое обеспечение | Форма отчетности |
| Специфика предмета и проблемы философии. «Вечные вопросы» в философии. | Эссе: зачем философии вечные вопросы? | эссе | |||
| Исторические типы философии: основные этапы, направления и проблемы | тестирование | 1, 11 | тест | ||
| Пространственно-временные характеристики бытия. | тестирование | 3, 5, 6, 13 | тест | ||
| Проблема движения. | Эссе: «прав ли Зенон, что движения не существует, и почему»? | 2, 3, 14 | эссе | ||
| Идея развития в философии. | Эссе: как развивается мир (концепции, модели развития)? | эссе | |||
| Бытие и сознание. Проблема сознания в философии. | тестирование | 2, 4, 13 | тест | ||
| Природа мышления. Язык и мышление. | Эссе: «язык в мышлении или мышление в языке»? | эссе | |||
| Проблема истины в философии и науке. | Эссе: «как подтвердить или опровергнуть истину?» (концепции, критерии) | 3, 5, 13, 14 | эссе | ||
| Познание, творчество, практика. | собеседование | 13, | собеседование | ||
| Философия и методология науки. Рост научного знания и проблема научного метода. | Эссе: «почему произошел скачок от топора к компьютеру или как можно объяснить рост научного знания?» | эссе | |||
| Смысл жизни: смерть и бессмертие. | Эссе: «в чем смысл жизни человека?» | 2, 3, 16, 17, 20 | эссе | ||
| Человек, свобода, творчество. | Эссе: почему человек «бежит от свободы»? | 16, 17, 20 | эссе | ||
| Человек в системе коммуникаций: от классической этики к этике дискурса. | собеседование | 3, 5, 17, 20 | собеседование | ||
| Социальная философия и философия истории. Философское понимание общества и истории. Общество как саморазвивающаяся система. | тестирование | 5, 12, 20 | тест | ||
| Культура и цивилизация. Многовариантность исторического развития. | Эссе: «кто Вы - человек культуры или человек цивилизации?» | 2, 5, 12, 20 | эссе |
4 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Перечень основной литературы
1. Алексеев, П.В. История философии [Текст]: учебник /П.В. Алексеев. – М.: Проспект, 2014. – 240 с.
2. Губин, В.Д. Философия [Текст]: учебник /В.Д. Губин. – М.: Проспект, 2014. – 336 с.
3. Липский, Б.И. Философия [Текст]: учебник для бакалавров /Б.И. Липский, Б.В. Марков. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2013. – 508 с.
4. Спиркин, А.Г. Философия [Текст]: учебник для бакалавров /А.Г. Спиркин. – 3-е изд., перераб. и доп. – Юрайт, 2012. – 828 с.
5. Философия [Текст]: учебник /колл. авт.; под ред. В.П. Кохановского. – 22-е изд., перераб. – М.: Кнорус, 2013. – 368 с.
4.2 Перечень дополнительной литературы
- Новая философская энциклопедия: в 4 т. [Электронный ресурс] / Ин-т философии РАН, Нац.-общ. научн. фонд; Научно-ред. совет: предс. В.С. Степин, заместители предс.: А.А. Гусейнов, Г.Ю. Семигин, уч. секр. А.П. Огурцов. – М.: Мысль, 2010. – Режим доступа: https://iph.ras.ru/enc.htm.
7. Словарь философских терминов / Науч.ред. проф. В.Г. Кузнецова. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 731 с.
8. Философский словарь: Основан Г.Шмидтом. – 22-е, новое, переработ. изд. под ред. Г. Шишкоффа / Пер.с нем. / Общ. Ред. В.А. Малинина. – М.: Республика, 2003. – 575 с.
9. Хрестоматия по западной философии XVII-XVIII веков / Под общей редакцией Л.И. Яковлевой. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2003. – 784 с.
10. Хрестоматия по западной философии: учебное пособие / Сост.; авт. предисл. и вступит.ст. Н.И. Фокина; под ред. В.И. Кириллова. – М.: Велби, 2008. – 544 с.
- Хрестоматия по философии [Текст]: учеб. пособие /сост. П.В. Алексеев. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2014. – 576 с.