Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Технология оценки освоения компетенций по формам обучения
|
|
| Оцениваемые компоненты компетенций | Оценочные средства, технология и сроки их реализации | ||||
| Оценка участия в семинарских, практических занятиях | Оценка решения тестовых и практических заданий (практикума) | Оценка выполнения курсовой работы | Оценка само-стоятельной работы студентов* | Экзамен** | |
| Компетенция ПК-5 Э | |||||
| Знать: 1.Содержание важнейших экономических категорий, сущность объективных экономических законов, основные принципы, по которым развиваются экономические отношения на макроуровне | по темам 1, 2, 3, 5, 7, 8 | темы 1, 2, 3, 5, 7, 8 | |||
| 2.Закономерности общественного воспроизводства и показатели экономического развития страны, факторы их определяющие | по темам 4а, 8а | темы 2, 4а, 8, 9, 10 | |||
| Уметь: 1.Анализировать цели, задачи и практику экономической политики государства, объективные тенденции экономического развития, закономерности функционирования экономических систем, взаимодействие экономических процессов и их социальное содержание; сущность фискальной и денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политики | по темам 9, 10, 11, 12 | темы 4а, 6а, 8а, 9а, 10, 11, 11а, 12 | |||
| 2.Анализировать основные социально-экономические процессы в национальной и мировой экономике, проводить факторный анализ и прогноз экономической динамики | по темам 1-16 | темы 4а, 13, 14, 15 | |||
| 3.Разрабатывать программы практических действий по реализации научно-технической политики и активизации инновационной деятельности, осуществлять оценку соответствующих проектов | по теме 11а, 16а для ОФО и ОЗФО, по теме 11а для ЗФО | темы 11, 11а, 13, 14, 15 | |||
| Владеть: 1.Навыками исследования содержания, структуры и основных тенденций развития современного национального и мирового хозяйства | по темам 13, 14, 15, 16 | темы 2, 4а, 7, 8, 8а, 9а, 13, 14, 15, 16 | |||
| 2.Способами расчета основных макроэкономических показателей | по теме 4а | темы 2, 4а | |||
| 3.Методологией и навыками осуществления прогнозирования и стратегического планирования национальной экономики | по теме 11а, 16а для ОФО и ОЗФО, по теме 11а для ЗФО | темы 9, 10, 11, 11а, 16а | |||
| Компетенция ПК-8 Э | |||||
| Знать: 1.Закономерности общественного воспроизводства и показатели экономического развития страны, факторы их определяющие | по темам 4а, 8а | темы 2, 4а, 8, 9, 10 | |||
| 2.Основные направления и средства обеспечения устойчивого развития национальной экономики | по теме 11 | темы 2, 4а, 8а, 9а, 10, 11, 11а, 16 | |||
| 3.Механизм саморегуляции рыночной экономики | по теме 6а | темы 3, 4, 5, 6, 6а | |||
| 4.Содержание и тенденции развития глобализационных процессов | по темам 13, 14, 15 | темы 13, 14, 15 | |||
| 5.Содержание внешнеэкономической деятельности и модели ее регулирования государством | по темам 13, 14, 15 | темы 13, 14, 15 | |||
| Уметь: 1.Анализировать цели, задачи и практику экономической политики государства, объективные тенденции экономического развития, закономерности функционирования экономических систем, взаимодействие экономических процессов и их социальное содержание; сущность фискальной и денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политики | по темам 9, 10, 11, 12 | темы 4а, 6а, 8а, 9а, 10, 11, 11а, 12 | |||
| 2.Грамотно использовать категории экономической теории, закономерности процесса воспроизводства в практике принятия экономических решений | по темам 1, 2, 3, 4, 7, 8 | темы 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10 | |||
| 3.Анализировать основные социально-экономические процессы в национальной и мировой экономике, проводить факторный анализ и прогноз экономической динамики | по темам 1-16 | темы 4а, 13, 14, 15 | |||
| 4.Рассчитывать макроэкономические показатели экономического роста | по теме 4а | темы 2, 4а | |||
| Владеть: 1.Навыками исследования содержания, структуры и основных тенденций развития современного национального и мирового хозяйства | по темам 13, 14, 15, 16 | темы 2, 4а, 7, 8, 8а, 9а, 13, 14, 15 | |||
| 2.Способами расчета основных макроэкономических показателей | по теме 4а | темы 2, 4а | |||
| 3.Методологией и навыками осуществления прогнозирования и стратегического планирования национальной экономики | по теме 11а, 16а для ОФО и ОЗФО, по теме 11а для ЗФО | темы 9, 10, 11, 11а, 16, 16а | |||
| 4.Представлениями о механизмах формирования и реализации макроэкономической политики государства | по темам 9а, 11а | темы 3, 4, 6, 7, 8, 8а, 9а, 10, 11 | |||
| Компетенция ПК-9 Э | |||||
| Знать: 1.Содержание важнейших экономических категорий, сущность объективных экономических законов, основные принципы, по которым развиваются экономические отношения на макроуровне | по темам 1, 2, 3, 5, 7, 8 | темы 1, 2, 3, 5, 7, 8 | |||
| 2.Закономерности общественного воспроизводства и показатели экономического развития страны, факторы их определяющие | по темам 4а, 8а | темы 2, 4а, 8, 9, 10 | |||
| 3.Основные черты и критерии оценки эффективного функционирования национальной экономики | по темам 7, 8, 10, 11, 16 | темы 7, 8, 10, 11а, 16а | |||
| 4.Основные направления и средства обеспечения устойчивого развития национальной экономики | по теме 11 | темы 2, 4а, 8а, 9а, 10, 11, 11а, 16 | |||
| 5.Механизм саморегуляции рыночной экономики | по теме 6а | темы 3, 4, 5, 6, 6а | |||
| 6.Сущность, методы и формы государственного и муниципального регулирования социально-экономических процессов | по темам 1-16 | темы 11, 11а, 12, 16 | |||
| 7.Законодательные акты, регулирующие отношения государства и бизнеса | по теме 11а, 16а для ОФО и ОЗФО, по теме 11а для ЗФО | темы 1, 4а, 11а, 16а | |||
| 8.Содержание и тенденции развития глобализационных процессов | по темам 13, 14, 15 | темы 13, 14, 15 | |||
| Уметь: 1.Анализировать цели, задачи и практику экономической политики государства, объективные тенденции экономического развития, закономерности функционирования экономических систем, взаимодействие экономических процессов и их социальное содержание; сущность фискальной и денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политики | по темам 9, 10, 11, 12 | темы 4а, 6а, 8а, 9а, 10, 11, 11а, 12 | |||
| 2.Грамотно использовать категории экономической теории, закономерности процесса воспроизводства в практике принятия экономических решений | по темам 1, 2, 3, 4, 7, 8 | темы 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10 | |||
| 3.Анализировать основные социально-экономические процессы в национальной и мировой экономике, проводить факторный анализ и прогноз экономической динамики | по темам 1-16 | темы 4а, 13, 14, 15 | |||
| Владеть: 1.Экономической терминологией и лексикой экономической науки | по темам 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9 | темы 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10 | |||
| 2.Навыками исследования содержания, структуры и основных тенденций развития современного национального и мирового хозяйства | по темам 13, 14, 15, 16 | темы 2, 4а, 7, 8, 8а, 9а, 13, 14, 15 | |||
| 3.Способами расчета основных макроэкономических показателей | по теме 4а | темы 2, 4а | |||
| 4.Методологией и навыками осуществления прогнозирования и стратегического планирования национальной экономики | по теме 11а, 16а для ОФО и ОЗФО, по теме 11а для ЗФО | темы 9, 10, 11, 11а, 16, 16а | |||
| Компетенция ПК-14 Э | |||||
| Знать: 1.Содержание важнейших экономических категорий, сущность объективных экономических законов, основные принципы, по которым развиваются экономические отношения на макроуровне | по темам 1, 2, 3, 5, 7, 8 | темы 1, 2, 3, 5, 7, 8 | |||
| 2.Базовые понятия современной экономической науки | по темам 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10 | темы 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10 | |||
| 3.Закономерности общественного воспроизводства и показатели экономического развития страны, факторы их определяющие | по темам 4а, 8а | темы 2, 4а, 8, 9, 10 | |||
| 4.Основные черты и критерии оценки эффективного функционирования национальной экономики | по темам 7, 8, 10, 11, 16 | темы 4а, 6а, 8а, 9а, 11а, 16а | |||
| 5.Основные направления и средства обеспечения устойчивого развития национальной экономики | по темам 7, 8, 10, 11, 16 | темы 7, 8, 10, 11а, 16а | |||
| 6.Механизм саморегуляции рыночной экономики | по теме 6а | темы 3, 4, 5, 6, 6а | |||
| 7.Сущность, методы и формы государственного и муниципального регулирования социально-экономических процессов | по темам 1-16 | темы 11, 11а, 12 | |||
| 8.Законодательные акты, регулирующие отношения государства и бизнеса | по теме 11а, 16а для ОФО и ОЗФО, по теме 11а для ЗФО | темы 1, 4а, 11а, 16а | |||
| 9.Содержание и тенденции развития глобализационных процессов | по темам 13, 14, 15 | темы 13, 14, 15 | |||
| 10.Содержание внешнеэкономической деятельности и модели ее регулирования государством | по темам 13, 14, 15 | темы 13, 14, 15 | |||
| Уметь: 1.Анализировать цели, задачи и практику экономической политики государства, объективные тенденции экономического развития, закономерности функционирования экономических систем, взаимодействие экономических процессов и их социальное содержание; сущность фискальной и денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политики | по темам 9, 10, 11, 12 | темы 4а, 6а, 8а, 9а, 10, 11, 11а, 12 | |||
| 2.Грамотно использовать категории экономической теории, закономерности процесса воспроизводства в практике принятия экономических решений | по темам 1, 2, 3, 4, 7, 8 | темы 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10 | |||
| 3.Анализировать основные социально-экономические процессы в национальной и мировой экономике, проводить факторный анализ и прогноз экономической динамики | по темам 1-16 | темы 4а, 13, 14, 15 | |||
| Владеть: 1.Экономической терминологией и лексикой экономической науки | по темам 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9 | темы 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10 | |||
| 2.Методологией и навыками осуществления прогнозирования и стратегического планирования национальной экономики | по темам 11а, 16а для ОФО и ОЗФО, по теме 11а для ЗФО | темы 9, 10, 11, 11а, 16, 16а | |||
| 3.Навыками исследования содержания, структуры и основных тенденций развития современного национального и мирового хозяйства | по темам 13, 14, 15, 16 | темы 2, 4а, 7, 8, 8а, 9а, 13, 14, 15 | |||
| 4.Способами расчета основных макроэкономических показателей | по теме 4а | темы 2, 4а | |||
| 5.Представлениями о механизмах формирования и реализации макроэкономической политики государства | по темам 9а, 11а | темы 3, 4, 6, 7, 8, 8а, 9а, 10, 11 | |||
| Компетенция ПК-15 Э | |||||
| Знать: 1.Содержание важнейших экономических категорий, сущность объективных экономических законов, основные принципы, по которым развиваются экономические отношения на макроуровне | по темам 1, 2, 3, 5, 7, 8 | темы 1, 2, 3, 5, 7, 8 | |||
| 2.Базовые понятия современной экономической науки | по темам 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10 | темы 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10 | |||
| 3.Закономерности общественного воспроизводства и показатели экономического развития страны, факторы их определяющие | по темам 4а, 8а | темы 2, 4а, 8, 9, 10 | |||
| 4.Основные черты и критерии оценки эффективного функционирования национальной экономики | по темам 7, 8, 10, 11, 16 | темы 4а, 6а, 8а, 9а, 11а, 16а | |||
| 5.Основные направления и средства обеспечения устойчивого развития национальной экономики | по темам 7, 8, 10, 11, 16 | темы 2, 4а, 8а, 9а, 10, 11, 11а, 16 | |||
| 6.Механизм саморегуляции рыночной экономики | по теме 6а | темы 3, 4, 5, 6, 6а | |||
| 7.Сущность, методы и формы государственного и муниципального регулирования социально-экономических процессов | по темам 1-16 | темы 11, 11а, 12 | |||
| Уметь: 1.Анализировать цели, задачи и практику экономической политики государства, объективные тенденции экономического развития, закономерности функционирования экономических систем, взаимодействие экономических процессов и их социальное содержание; сущность фискальной и денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политики | по темам 9, 10, 11, 12 | темы 4а, 6а, 8а, 9а, 10, 11, 11а, 12 | |||
| 2.Грамотно использовать категории экономической теории, закономерности процесса воспроизводства в практике принятия экономических решений | по темам 1, 2, 3, 4, 7, 8 | темы 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10 | |||
| 3.Анализировать основные социально-экономические процессы в национальной и мировой экономике, проводить факторный анализ и прогноз экономической динамики | по темам 1-16 | темы 4а, 13, 14, 15 | |||
| Владеть: 1.Экономической терминологией и лексикой экономической науки | по темам 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9 | темы 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10 | |||
| 2.Методологией и навыками осуществления прогнозирования и стратегического планирования национальной экономики | по темам 11а, 16а для ОФО и ОЗФО, по теме 11а для ЗФО | темы 9, 10, 11, 11а, 16, 16а | |||
| 3.Навыками исследования содержания, структуры и основных тенденций развития современного национального и мирового хозяйства | по темам 13, 14, 15, 16 | темы 2, 4а, 7, 8, 8а, 9а, 13, 14, 15 |
Примечания:
1.Уровень освоения студентами компонентов компетенций оценивается оценкой в журнале учета занятий студентов по четырехбалльной системе.
2.ОФО-очная форма обучения, ОЗФО-очно-заочная форма обучения, ЗФО-заочная форма обучения.
3. * Самостоятельная работа оценивается на всех семинарских и практических занятиях.
4.** На экзамене оценивается общий уровень знаний по учебной дисциплине с учетом компонентов компетенций.