Задачи учебной практики

Задачами учебной практики являются:

выполнение требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 40.03.01 «Юриспруденция»;

ознакомление студентов по месту прохождения учебной практики с практической деятельностью органов государственной власти и местного самоуправления, различного уровня юрисдикционных органов и других хозяйствующих субъектов;

ознакомление со структурой конкретного органа, предприятия, организации;

ознакомление с основными направлениями деятельности предпри­ятия, организации (получение представлений о содержании конкретных видов профессиональной деятельности);
начальная профессиональная адаптация на рабочем месте, ознакомление с основными функциями должностных лиц и задачами работы правового характера;
ознакомление с делопроизводством конкретного органа, предприятия, организации;

проверка профессиональной готовности будущего бакалавра юриспруденции к самостоятельной трудовой деятельности;

обретение и развитие навыков работы в коллективе;

изучение приемов управления совместной деятельностью, формирование устойчивого интереса, чувства ответственности и уважения к избранной профессии, приобретение студентами навыков сбора и анализа информации, необходимой для последующего обучения;

развитие правовой культуры как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности;

определение проблем и предложений по улучшению деятельности предприятия, организации.

Иные конкретные задачи прохождения учебной практики могут быть определены руководителем практики.

В результате прохождения учебной практики студент должен:

Знать:

- основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, используемые при решении профессиональных юридических задач;

- основные сферы и характеристику профессиональной деятельности юриста; - нормативно-правовые документы, регламентирующие порядок осуществления конкретных видов юридической деятельности.

Уметь:

- анализировать нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность юриста в учреждениях и организациях различного профиля;

- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

- составлять юридические документы, необходимые в учреждениях и организациях по месту прохождения практики;

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.

Владеть:

- навыками обобщения и анализа юридической информации из нормативно-правовых и иных источников

- навыками применения нормативных правовых актов, реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

- навыками участия в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов.

3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата

Учебную практику обучающиеся проходят согласно учебному плану по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» в течение двух недель.

Знания, умения и навыки, развитые и приобретенные обучающимися в результате прохождения учебной практики, будут необходимыми и полезными в дальнейшем при изучении таких дисциплин базовой части профессионального цикла, а также при изучении дисциплин по выбору вариативной части профессионального цикла, при прохождении производственной практики и при написании курсовых работ.

4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохо­ждения учебной практики

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести практические навыки, умения, общекультурные и профессиональные компетенции.

Общекультурные компетенции:

способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8).

Профессиональные компетенции:

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

5.Формы проведения учебной практики

В соответствии с гражданско-правовым профилем подготовки, содержанием ООП бакалавриата по данному профилю и спецификой осуществляемых органом, организацией (учреждением) функций предполагается участие обучающегося в период прохождения практики в нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной и экспертно-консультационной деятельности в соответствующем органе, организации (учреждении).

Типом учебной практикой является практика по получению первичных навыков и умений по выбранному направлению подготовки.

Учебная практика в зависимости от места ее прохождения предполагает:

-присутствие на переговорах и иных мероприятиях, требующих правового сопровождения, в соответствующих учреждениях и организациях;

-изучение и подготовку документов, в том числе проектов нормативных и ненормативных правовых актов;

-работу с архивными материалами;

-изучение и анализ статистических данных о деятельности органа, организации (учреждения);

-подготовку по заданию руководителя практики соответствующих отчетов и правовых заключений;

-участие в приеме заявлений, жалоб и иных обращений граждан и организаций, запросов соответствующих органов и подготовку проектов ответов на них;

-выполнение иных видов работ по заданию руководителя практики в соответствии с гражданско-правовым профилем подготовки обучающегося.

Приоритетной формой прохождения учебной практики является – работа в Юридической клинике ЮИ.

Также возможными формами проведения практики являются: практика в организации (учреждении) – обучающиеся направляются для прохождения практики в соответствии с заключенными университетом договорами об организации и прохождении практики в органы государственной власти и местного самоуправления, частные организации, различные учреждения, фонды и т.д.; при такой форме практики возможно также прохождение практики непосредственно в ЮИ на кафедре гражданского права и процесса, а также в других подразделениях института, вуза.

6. Место и время проведения учебной практики

Для студентов базой проведения практики студентов являются органы государственной власти и местного самоуправления, различного уровня юрисдикционные органы и другие хозяйствующие субъекты города Красноярска и Красноярского края, с которыми заключен вузом договор о прохождении практики, а также кафедры вуза.

Местами прохождения практики являются:

- юридические лица независимо от их организационно-правовой формы;

- суды общей юрисдикции;

- арбитражные суды;

- прокуратура края, города, района, следственные комитеты при прокуратуре;

- администрации районов, городов края;

- законодательное собрание;

- правительство Красноярского края;

- министерства Красноярского края;

- федеральные службы и управления и др.

Учебная практика студентов может включать в себя посещение канцелярий, секретариатов перечисленных выше учреждений и органов правоохранительной системы и судов; прослушивание информации об их деятельности; участие в заседаниях судебных процессов, при проведении нотариальных действий и.т.п.
При прохождении практики в суде студенты присутствуют при приеме граждан судьей и выполняют отдельные его поручения:

- знакомятся с нарядами (журналами назначения дел к слушанию, журналом дел в канцелярии);

-изучают конкретные, подлежащие судебному рассмотрению гражданские дела, и докладывают судье свое мнение относительно того, что необходимо сделать в порядке подготовки дела к судебному разбирательству и подбору доказательств;

- изучают отдельные гражданские дела, назначенные к слушанию в судебном заседании, подбирают законодательный материал, относящийся к этим делам;

- во время слушания дела ведут параллельно с секретарем протокол судебного заседания, составляют проект решений и определений (по 2-3-м делам);

- знакомятся с поступившими в суд жалобами, исковыми заявлениями, подбирают нормативно-правовые акты, составляют проекты определения суда второй инстанции на поступившие жалобы и протесты;

- участвуют в подготовке дела к кассационному разбирательству.

При прохождении практики в суде студенты знакомятся:

- с судебным разбирательством с вынесением определения (ст. 154-193 ГПК РФ);

- с судебным разбирательством с вынесением решения;

- с судебным контролем за деятельностью нотариата;

- с обжалованием деятельности нотариуса;

- с рассмотрением конкретных дел о расторжении брака, о защите прав потребителей и другими делами по усмотрению студентов и руководителя учебной практики.

При прохождении практики в арбитражном суде студенты:

- изучают порядок возбуждения дел в арбитражном суде, ход подготовки дел к судебному разбирательству, разрешение споров в заседании арбитражного суда, судебные акты арбитражного суда в форме постановления арбитражного суда (решения и определения); производство в суде первой инстанции, производство в суде апелляционной инстанции;

- анализируют законность и обоснованность вынесенных арбитражным судом определений, решений и постановлений, фиксируют допущенные процессуальные нарушения и по всем этим вопросам излагают свою точку зрения.

При прохождении практики в нотариальной конторе студенты знакомятся:

- с порядком ведения делопроизводства, анализируют нотариальные действия и правила их совершения, нотариальные действия, совершаемые нотариусами и уполномоченными должностными лицами;

- с основными правилами совершения нотариальных действий: выдача дубликатов документов, удостоверение сделок, принятие мер к охране наследственного имущества, выдача свидетельств о праве на наследство, наложение и снятие запрещения отчуждения имущества, свидетельствование верности копий документов и выписок из них, подлинности подписи и верности перевода, удостоверение фактов, передача заявлений физических и юридических лиц, принятие в депозит денежных сумм и ценных бумаг, совершение исполнительных надписей, совершение протестов векселей, предъявление чеков к платежу и удостоверение неоплаты чеков.

План прохождения учебной практики

Непосредственному выполнению программы практики предшествует официальное распределение каждого студента в конкретное подразделение; обязательный инструктаж, проводимый ответственными за руководство практикой; закрепление за непосредственным руководителем практики; ознакомление с правилами внутреннего распорядка работы подразделения.

Студенты направляются на практику согласно приказу по вузу. Каждому студенту выдается индивидуальное задание за подписью руководителя практики от института, научного руководителя и заведующего кафедрой.

По прибытию студента к месту прохождения практики студенту назначается непосредственный руководитель практики от организации. Руководитель практики от организации определяет для студента определенные обязанности, которые он должен выполнять в полном объеме.

При выполнении студентом программы практики свои действия практикант согласовывает с руководителем практики от организации.

Текущие вопросы, возникающие в процессе практики (оказание помощи, устранение недостатков в организации практики и т.д.), практикант разрешает с непосредственным руководителем практики и научным руководителем от вуза.

На основе строгого соблюдения законности, высокой организованности сту­дент обязан в полном объеме выполнить программу настоящей практики, соблюдать правила внутреннего распорядка.

Во время прохождения практики студенты обязаны:

· полностью выполнять задания предусмотренные программой практики;

· подчиняться действующим на предприятии, в учреждении, организации правилам внутреннего распорядка;

· нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты;

· ежедневно вести записи в дневнике с указанием характера, содержания и порядка выполнения работы;

· с момента зачисления студентов на практику на них распространяются требования охраны труда и режима рабочего дня, действующие на данном учреждении (организации);

· по окончании практики представить на кафедру надлежащим образом оформленные дневник практики, отчет о выполнении программы практики, характеристику за время пребывания студента на практике, подготовленную руководителем от учреждения (организации), в которой должен содержаться краткий отзыв на отчет о практике;

· защитить отчет по практике.

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам прохождения практики

Общая трудоемкость учебной практики составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Учебная практика на 1 курсе во 2 семестре. Форма контроля дифференцированный зачет.

Трудоемкость программы прохождения практики указано далее в таблице.