![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Заняття 6. Тема роботи: Професійна етика майбутнього фахівця
Тема роботи: Професійна етика майбутнього фахівця Мета роботи: Закріпити поняття етики, поведінки, вчинку і дії та їх структурних елементів, а також поняття почуттів якими супроводжується вчинок. Усвідомити значення вчинку в нашому житті і можливості впливу на прояв конкретних його складників та професійну етику Щастя людей полягає в тому, щоб любити робити те, що вони повинні робити. К.Гельвецій Завдання 1. Дайте визначення наступним термінам: Поведінка –
Етикет –
Мораль –
Етика –
Культура поведінки –
Міжособові відносини –
Професія –
Цінності –
Завдання 2. Назвіть та визначте основні положення теоретичних підходів нормативної етики. Завдання 3. Поясніть, в чому полягає етика відносин: в середині організації – зовнішніх відносин із партнерами – зовнішніх відносин із споживачами – зовнішніх відносин із державою – Завдання 4. До методів управління етикою належать: Завдання 5. Дайте визначення поняттю „Службовий етикет” та його складових – культура поведінки та культура спілкування: Завдання 6. Намалюйте схему структури вчинку. Завдання 7. Намалюйте схему почуттів та охарактеризуйте її. Завдання 8. Дайте визначення різновидів вчинків. Завдання 9. Заповніть таблицю:
Довідковий матеріал: 1 Бондарчук Е. И., Бондарчук Л.И. Основы психологии и педагогики. – К.: МАУП, 2002. – 168 с. Варій М.Й. Психологія.-К.: Центр учбової літератури, 2007. – 288 с. Корольчук М.С., Крайнюк В.М., Марченко В.М. психологія. – К.: Ельга, Ніка-Центр, 2007. – 320 с. 4 Лозниця В.С. Основи психології та педагогіки. – К.: КНЕУ, 2001. – 288 с. 5 Максименко С.Д., Соловієнко В.О. Загальна психологія. – К.: МАУП, 2001. – 256 с. 6 Немов Р.С. Психологія. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС., 2002. 7 Общая психология / Сост. Е.И. Рогов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 448 с. 8 Психологія / Ю.Л. Трофімов, В.В. Рибалка, П.А. Гончарук та інш. – К.: Либідь, 2001. – 560 с. 9 Психология и педагогика: Уч.пос./ Николаенко В.М., Залесов Г.М., Андрюшина Т.В. и др.-М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НПАЭ и У, 1999 – 175 с. 10 Щербак О.Г. Вчинок як предмет управлінської діяльності і засіб її здійснення / Методична розробка практичного заняття. – Суми: СНАУ, 2000. –28с. Питання для закріплення та самоконтролю: 1. Дайте визначення вчинку. 2. Охарактеризуйте структуру вчинку. 3. Яке значення має передвчинкова діяльність у здійсненні вчинку? 4. Яке значення має післявчинкова діяльність у здійсненні вчинку? 5. Дайте порівняльну характеристику дії та бездії. 6. Охарактеризуйте зміст професійної етики? Людина відображується у своїх вчинках. Ф.Шіллер Не може керувати іншими той, хто не в змозі керувати самим собою. Англійське прислів’я Підсумковий контроль знань
|