Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Критерии оценивания выпускной квалификационной работы
⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 10
|
|
Ф.И.О. студента________________________________________________________________________
| № п/п | Раздел | Показатели оценивания | Баллы |
| ОСНОВНЫЕ БАЛЛЫ | |||
| Актуальность работы. (до 2-х баллов) | тема работы не актуальна | ||
| тема работы актуальна | |||
| Цели и задачи работы. (до 2-х баллов) | цель и задачи сформулированы некорректно или не | ||
| цели и задачи четко и правильно сформулированы, соответствуют | |||
| Научная новизна. Оригинальность подхода. (до 3-х баллов) | традиционная тематика работы | ||
| в основе работы лежит тематика по новым перспективным направлениям медицины | |||
| в работе имеются новые идеи по перспективным направлениям медицины | |||
| Личный вклад автора. (до 4-х баллов) | личный вклад автора в исследование незначителен | ||
| составляет менее половины содержания | |||
| составляет более половины содержания | |||
| исследования выполнено автором полностью самостоятельно | |||
| Практическая значимость (до 2-х баллов) | работа не имеет практического значения | ||
| работа перспективна и имеет практическое значение | |||
| Теоретическая значимость (до 2-х баллов) | работа не имеет теоретического значения | ||
| работа перспективна и имеет теоретическое значение | |||
| Обзор литературы по теме (до 3-х баллов) | обзор переписан с источников без самостоятельного анализа литературы | ||
| проведен анализ литературы | |||
| проведено обобщение и анализ литературных данных, сравнение их с собственными результатами | |||
| Соответствие темы и содержания (до 3-х баллов) | содержание не соответствует сформулированной теме, целям и задачам | ||
| содержание не во всем соответствует сформулированной теме, целям и задачам | |||
| содержание точно соответствует сформулированной теме, целям и задачам | |||
| Методика исследования (до 4-х баллов) | выбор методик некорректен | ||
| выбранные методики целесообразны, но просты и не требуют достаточных затрат времени | |||
| использованы сложные, универсальные, модифицированы существующие методики | |||
| разработаны собственные методики исследований | |||
| Объем анализируемого материала (до 3-х баллов) | объем анализируемого материла незначительный и не позволяет сделать достоверных выводов | ||
| объем анализируемого материла небольшой, но позволяет сделать достоверные выводы | |||
| большой объем анализируемого материала, позволяющий сделать достоверные выводы | |||
| Выводы (до 3-х баллов) | выводы нечеткие, размытые, не соответствуют поставленным задачам или недостоверны | ||
| выводы соответствуют задачам, но слишком многословные или их достоверность вызывает некоторые сомнения | |||
| выводы четко сформулированы, достоверны, опираются на полученные результаты и соответствуют поставленным задачам | |||
| Качество оформления работы (до 3-х баллов) | работа не отвечает требованиям, предъявляемым к оформлению выпускных работ | ||
| работа выполнена аккуратно и отвечает большинству требований, предъявляемых к выпускным работам | |||
| работа отвечает всем требованиям, предъявляемым к выпускным работам | |||
| Язык, стиль изложения (до 2-х баллов) | работа написана простым разговорным стилем, содержит ошибки и опечатки | ||
| работа написана научным языком, соответствует нормам русского литературного языка, вычитана, не содержит опечаток | |||
| Доклад (до 3-х баллов) | доклад не логичен, неправильно структурирован, не отражает сути работы. | ||
| доклад отражает суть работы, но имеет погрешности в структуре | |||
| доклад четко структурирован, логичен, полностью отражает суть | |||
| Защита (до 3-х баллов) | речь с плохой дикцией, не отчетлива, докладчик не ссылается на слайды презентации, не укладывается в лимит времени | ||
| речь отчетливая, лимит времени соблюден, докладчик ссылается на слайды презентации, но недостаточно комментирует их | |||
| доклад изложен отчетливо, докладчик хорошо увязывает текст доклада со слайдами презентации, активно комментирует их | |||
| Презентация (до 3-х баллов) | содержит не все обязательные разделы, фон мешает восприятию, не соблюдены принципы наглядности, содержит большие таблицы, иллюстративный материал недостаточен, структура презентации не соответствует докладу | ||
| содержит все обязательные разделы, но есть отдельные недостатки – мелкий шрифт, иллюстративный материал без заголовков или подписей данных, нет единого стиля в оформлении | |||
| соответствует всем требованиям к презентации | |||
| Ответы на вопросы (до 3-х баллов) | не может ответить на вопросы | ||
| даны ответы на большинство вопросов | |||
| даны исчерпывающие ответы на все вопросы | |||
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ БАЛЛЫ | |||
| Математическая обработка (до 3-х баллов) | в работе не использованы средства математической обработки результатов | ||
| в работе использованы простейшие средства математической обработки результатов | |||
| в работе использованы средства статистической обработки результатов | |||
| Иллюстративный материал (до 3-х баллов) | иллюстративный материал в работе представлен недостаточно | ||
| работа хорошо иллюстрирована, представлены рисунки, графики, схемы, диаграммы и т.д. | |||
| работа хорошо иллюстрирована, содержатся оригинальные авторские рисунки |
Критерии:
44 – 51 балл – «отлично»
35 – 43 балла – «хорошо»
26 - 34 балла – «удовлетворительно»
17 - 25 баллов – «неудовлетворительно»