Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Навчальні цілі
МОЗ України Комунальний вищий навчальний заклад «Первомайський медичний коледж» Циклова комісія хірургічних дисциплін Методичні рекомендації для організації позааудиторної самостійної роботи студентів №11 з предмету «Медсестринство в офтальмології» Тема: «Види і причини сліпоти. Медсестринський процес при них» Курс - 3 Спеціальність: «Сестринська справа» 5. 12010102 Кількість навчальних годин – 3 Автор: Свєкольнікова А.М., викладач І категорії Вид самостійної роботи: написання конспекту Заслухано і схвалено на засіданні Циклової комісії хірургічних дисциплін Протокол № __ від________ 2005 р. Голова ЦМК___________ Баглай М.В. Актуальність теми Зір – це здатність одержувати характеристику оточуючих нас предметів за допомогою зорового аналізатора. Такий вид дистантного сприйняття оточуючого нас світу можливий завдяки наявності у природі електромагнітних хвиль довжиною 396 – 760 mµ (світові хвилі). Апаратом зору є зоровий аналізатор. Процес зору один з самих головних джерел пізнання зовнішнього світу, його відбиття у нашій свідомості. Втрата зору надзвичайно утруднює пізнання навколишнього світу. Більш того, якщо сліпота настає у ранньому періоді онтогенетичного розвитку, це може викликати значні нервово – ендокринні зміни в організмі та порушити нормальний хід розвитку індивідууму. Безліч очних хвороб можуть бути причиною сліпоти, тому головною задачею офтальмології є профілактика сліпоти та слабкозорості. Навчальні цілі Знати: - основні поняття про центральний зір, периферичний зір та кольоровий зір - види сліпоти та причини сліпоти - основні заходи щодо попередження сліпоти Вміти: - визначати гостроту зору за таблицями та за допомогою оптотипів у слабкозорих - визначати поле зору орієнтовно та за допомогою периметра Ферстера - визначати кольоровідчуття орієнтовно та за допомогою таблиць Рабкіна - проводити санітарно – освітню роботу з метою профілактики сліпоти та слабкозорості 3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи 3.1 Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми:
|