III. Решение задач

Стр. 141, п. 61)

Урок 36. Решение задач на применение первого признака подобия треугольников

Цель урока: Сформировать у учащихся навыки решения задач на применение первого признака подобия треугольников.

Ход урока

I. Повторить

- Первый признак подобия треугольников.

- Теорему об отношении периметров подобных треугольников

- Определение подобных треугольников

- Теорему об отношении площадей подобных треугольников.

II. Решение задач по готовым чертежам

III. Решение задач

1. Работа в рабочих тетрадях:

а) решить задачу № 58

2. Решить задачу № 554 учебника

Наводящие вопросы:

- Есть ли на рисунке подобные треугольники? Почему вы таксчитаете?

- Найдите коэффициент подобия этих треугольников?

- Каким соотношением связаны сходственные стороны AM и BМ? DМ и CМ?

3. Самостоятельно разобраться с решением задачи № 556 с последующим обсуждением решения.

Вопросы для обсуждения:

4. Самостоятельное решение задач

Решить задачу № 557 (а)

подготовить рисунок.