Актуализация опорных знаний и постановка учебной проблемы

- Посмотрите, пожалуйста, на экран. Вы, наверняка, все помните, что этот год2015- посвящен Году Литературы. Перед нами портрет великого писателя Сергея Есенина, которому в этом году исполняется 120 лет со дня рождения. Послушайте стихотворение и ответьте: название, какого природного сообщества вы услышите

- (Это лес. Лес – это природное сообщество.)

- Знаете ли вы о сообществе «Лес»?

-Я думаю, что если у вас достаточно знаний о лесе, то вы сможете использовать знания на практике.

- Сколько в нём этажей? (Этажи леса – это ярусы. В лесу 4 яруса: деревья, кустарники, маленькие кустарнички и травы, мхи и лишайники.)

- Почему лес называют природным сообществом? (Все обитатели леса – растения, животные, грибы, микроорганизмы – тесно связаны между собой, живут совместно, сообща.)

- Выполните задание:

Составьте цепи питания с каждым из этих животных.

-Что надо сделать, чтобы построить цепь питания?

(Надо вспомнить пройденный материал)

Гусеница – мышь – гадюка – еж – лиса = для этой цепи из 5 звеньев есть картинка-схема.