Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Оқулықпен жұмыс.
|
|
№1 сурет бойынша есептер қ ұ рап, оны шығ ару.
№2 Ө рнектер қ ұ рып, оларды шығ ару.
№3 Сурет бойынша есепті қ ұ рап, оны шығ ару
Сергіту сә тін жү ргізу
№4 Қ ысқ аша жазылуы бойынша есепті талдау, орындау
№5 Есептің шартын сұ рақ пен толық тыра отырып шығ арту
№7 Ауыза топтаса отырып орындау.
№8 Ауызша орындау
Білімді тексеру кезең і:
1. Аттап отырып 60қ а дейін қ осу жә не азайту
2. Ауызша есептеулер
Қ орытындылау
Ү йге тапсырма беру кезең і:
№6 2.Бағ алау
Кү ні: -------------- Пә ні: Математика Тексерілді: -------------------- Сабақ тың тақ ырыбы: Ө ткенді қ айталау.Білімдерін тексеру.
Сабақ тың мақ саты: Екі таң балы саннан бір таң балы санды азайту мен қ осу, есепті санды деректермен толық тыра отырып шығ ару дағ дыларының қ алыптасу дең гейін анық тау. 2. Логи калық ой-ө рісін дамыту.3. Ұ қ ыптылық қ а тә рбиелеу
Сабақ типі: жаң а сабақ
Ә дісі: сұ рақ -жауап, тү сіндіру.
Кө рнекілігі: суреттер, кесте, ү лестірмелер
Барысы: Ұ йымдастыру кезең і: сабақ қ а дайындық психологиялық дайындық
Мақ сатын қ ою кезең і: Сабақ тың тақ ырыбын, мақ сатын хабарлау
Ү й тапсырмасын тексеру: Ө здері қ ұ рғ ан ө рнектерін оқ ыту
Ауызша жаттығ улар:
1. «Ү ндемес» ойыны. Бұ л ойын есептеу дағ дыларын жетілдіруге
3. «Плюс немес минус?» Математикалық диктанты. Мұ ғ алім жай есептерді оқ иды, ал оқ ушылар есеп шығ арылатын амал таң басын жазады.
- Тосап қ айнату ү шін жемістер сатып алынды. 6 кг жеміс қ айнатылды. 8 кг жеміс қ алды. Неше килограмм жеміс сатып алынды?
- Картоп пен пияз 15 кг тартады. Картоптың массасы - 7 кг. Пияз неше килограмм тартады?
- Саматта бірнеше тө сбелгі болды. 9 тө сбелгіні ө зінде қ ал-дырып, 5-еуін досына сыйлады. Саматта неше тө сбелгі болды?
- Бірінші бидонда 12 л сү т, ал екіншісінде одан 4 литр кем сү т болды. Екіншісінде неше литр сү т болды?
- Оқ улық пен жұ мыс.
- №1 сурет бойынша ө рнектердің дұ рыс мә нін тауып, ауызша шығ ару.
- №2Ө рнектер қ ұ ру
- №3 Есепті талдап, оны шығ ару
- Сергіту сә тін жү ргізу
- №5 Есеп қ ұ растыру, оны шығ ару
- №6 Салыстыру
- №7 Ауыза топтаса отырып орындау.
Білімді тексеру кезең і:
1. Аттап отырып 60қ а дейін қ осу жә не азайту
2. Ауызша есептеулер Қ орытындылау
Ү йге тапсырма беру кезең і:
Ә ртү рлі ө рнектер қ ұ рып, мә нін тауып келу 2.Бағ алау
Кү ні: -------------- Пә ні: Математика Тексерілді: --------------------
Сабақ тың тақ ырыбы: Бақ ылау жұ мысы №2
Сабақ тың мақ саты: Екі таң балы саннан бір таң балы санды азайту мен қ осу, есепті санды деректермен толық тыра отырып шығ ару дағ дыларының қ алыптасу дең гейін анық тау. 2. Логи калық ой-ө рісін дамыту. 3. Ұ қ ыптылық қ а тә рбиелеу
Сабақ типі: жаң а сабақ
Ә дісі: сұ рақ -жауап, тү сіндіру.
Кө рнекілігі: суреттер, кесте, ү лестірмелер
Барысы: Ұ йымдастыру кезең і:
сабақ қ а дайындық психологиялық дайындық
Мақ сатын қ ою кезең і: Сабақ тың тақ ырыбын, мақ сатын хабарлау
Ү й тапсырмасын тексеру: Ө здері қ ұ рғ ан ө рнектерін оқ ыту
Ауызша жаттығ улар:
1. 6мен 9 сандарының қ осындысының мә нін тап.
2. 12 саны шығ у ү шін 9-ды нешеге арттыру керек?
3. 8 бен 7 сандарының қ осындысының мә нін тап.
4. 3 санын 9-ғ а арттыр.
5. 7 мен 8 сандарының қ айсысы ү лкен?
6. 7 саны шығ у ү шін 2-ні қ андай санғ а қ осу керек?
7. 13 саны — бұ л 7 жә не неше?
8. Бірінші қ осылғ ыш - 6, екінші қ осылғ ыш - 9. Қ осындының мә нін тап.
Бақ ылау жұ мыс:
| 1-нұ сқ а | 2-нұ сқ а |
| 1. Есепте: 5 + 7 15-8 17 - (7 + 2) 12-4 6 + 5 10-8 + 9 8 + 5 9 + 6 (12 - 4) - 8 | 1. Есепте: 6 + 8 16-9 13 - (3 + 5) 13-6 4 + 7 9-6 + 8 9 + 7 9 + 5 (15 - 9) - 6 |
| 2. Есепті шығ ар: Бө шкеде 17 литр су болды. Оның бірнеше литрін қ ү йып алғ аннан кейін, онда 9 литр су қ алды. Бө ш кеден неше литр су кү йып алынды? Тең деу шешу | 2. Есепті шығ ар: Дү кенде 16 литр мақ та майы бар. Бірнеше литр май сатылғ аннан кейін, дү кенде 9 литр май калды. Неше литр май сатылды? |
| 3.Салыстыр: 9 + 6< □ +6 7 + 4> □ +5 | 3.Салыстыр: 3 + 9< □ + 9 7 + 6> □ +5 |
| Екі кесінді сыз: біріншісінің ұ зындығ ы 2 см, екіншісі одан 9 см ұ зын. | Екі кесінді сыз: біріншісінің ұ зындығ ы 4 см, екіншісі одан 8 см ұ зын. |
Білімді тексеру кезең і:
1. Аттап отырып 60қ а дейін қ осу жә не азайту
2. Ауызша есептеулер