Пән бойынша оқу жүктемесі

«Математика» пә ні бойынша оқ у жү ктемесі: 7 сынып – І тоқ сан – аптасына 4 сағ ат, ІІ, ІІІ, ІҮ тоқ санда – аптасына 2 сағ ат, барлығ ы 86 сағ ат.

Оқ ушылардың дайындық дең гейіне қ ойылатын талаптар:

- бірдей кө бейткіштердің кө бейтіндісін дә реже тү рінде жазу;

- дә реженің қ асиеттері негізінде натурал кө рсеткішті дә режесі бар санды жә не ә ріпті ө рнектерді ық шамдау;

- дә реженін қ асиеттері негізінде кө рсеткіштері нө л жә не теріс бү тін сан болып келетін дә режелері бар санды ө рнектерді ық шамдау;

- калькулятор кө мегімен санның дә режесін табу;

- ә ріпті ө рнектердің ішінен кө пмү шелікті ажырата алу;

- берілген кө пмү шеліктің дә режесін табу;

- бір айнымалы кө пмү шелікті айнымалысының дә режесінің кемуіне қ арай жазу;

- екі кө пмү шеліктің қ осындысы мен айырмасын табу;

- екі кө пмү шеліктің кө бейтіндісін табу;

- ортақ кө бейткішті жақ шаның сыртына шығ ару арқ ылы кө пмү шеліктерді кө бейткіштерге жіктеу;

- кө пмү шеліктерді кө бейту, кө пмү шеліктерді кө бейткіштерге жіктеу ү шін қ ысқ аша кө бейту формулаларын қ олдану;

- ә ріпті ө рнектердің ішінен алгебралық бө лшекті ажырата алу;

- бө лшектерді қ ысқ артуғ а алгебралық бө лшектердің негізгі қ асиеттерін қ олдану;

- екі алгебралық бө лшектің қ осындысын, айырмасын, кө бейтіндісін жә не бө ліндісін табу;

- кө пмү шелігі, алгебралық бө лшектері бар кү рделі емес алгебралық ө рнектерді тең бе-тең тү рлендіру;

- жуық мә ннің жазылуының негізгі формасын () қ олдану, есептеу нә тижелерін алдын ала анық тау жә не бағ алау;

- ақ иқ ат жә не мү мкін емес оқ иғ аларды ажырату жә не оларғ а мысалдар келтіру;

- кездейсоқ оқ иғ а ұ ғ ымын нақ ты мысалдар арқ ылы тү сіндіру;

- кү рделі емес жағ дайлардағ ы оқ иғ алардың ық тималдығ ын табу;

Оқ ытудың ә дістемелік жү йесінің ерекшеліктері:

Алгебра курсын оқ у барысында оқ ушылар ә р тү рлі математикалық есептермен қ атар, математикалық емес (ең алдымен сыбайлас оқ у пә ндер бойынша) есептерді шығ аруда белсенді тү рде қ олданылатын математикалық аппараттың маң ызды буынын қ ұ райтын оперативті біліктер мен дағ дыларды мең гереді. Алгебра курсын оқ ытуда тиісті біліктердің қ алыптастырылуы оларды ә рі қ арай пайдалану жә не жаратылыстану-математикалық цикл пә ндерінде пайдалану табыс тылығ ына тә уелді. Соғ ан байланысты алгебра курсын оқ ытуда оның оперативтік бағ ыттылығ ы ескертілуі тиіс, жалпы алгебралық біліктіліктер мен дағ дыларды қ алыптастыру барысына қ иын жә не практикада да айтарлық тай қ иыншылық тар кездеседі. Сондық тан барлық оқ ушылардың жоғ ары дамығ ан техникасын жеткілік дең гейдегі жетістікпен қ алыптастыруғ а ұ мтылғ анғ а қ аранда, қ арапайым мысалдардың кө мегімен берік білік пен дағ дыларғ а қ ол жеткізуге болады.

7-сыныпта алгебра курсы алғ аш оқ ытылатын болғ андық тан, математикалық тіл мен модель туралы тү сінік беріледі.

Оқ у бағ дарламасын жасаудағ ы ұ станымдар:

Оқ у бағ дарламасын жасау ү шін оқ у материалының мазмұ нын таң дауда жә не пә нді қ ұ руда ғ ылымилық, білім берудің ү здіксіздігі, іс-ә рекеттік, пә н ішілік жә не пә н аралық интеграция, ың ғ айлылық, оқ ушылардың жеке жетістіктері мен шығ армашылығ ы ұ станымдары басшылық қ а алынды.