Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Опрос сотрудников организаций.
|
|
ЦЕЛЬ: выявлениекачеств личности руководителя и его стилей управления (по методике Ю. П. Платонова, цит. по Горбатов, 2003).
Оценка признака дается по пятибалльной шкале, где низший балл -1, а высший - 5. (Каждая из указанных характеристик определяется по проявлению в деятельности руководителя в виде семи признаков.) Просьба поставить оценки. Опрос проводится ананимно, для статистического анализа ситуации в коллективах организаций.
| Содержание признаков характеристик руководителя | Ваша оценка |
| «Определенность» | |
| 1.1. Проявляет интерес к деятельности руководителя | |
| 1.2 Самостоятельно включается в организаторскую работу | |
| 1.3. Проявляет интерес к планированию деятельности коллектива (группы) | |
| 1.4. Проявляет интерес к организационной стороне деятельности руководителя | |
| 1.5. Проявляет интерес к регулированию взаимоотношений в коллективе (группе) | |
| 1.6. Проявляет интерес к стимулированию деятельности членов коллектива (группы) | |
| 1.7. Проявляет интерес к контролю за деятельностью членов коллектива (группы) | |
| Средний балл | |
| «Осознанность» | |
| 2.1. Считает, что главное - это результат и качество труда | |
| 2.2. Считает, что руководитель несет ответственность за результаты деятельности | |
| коллектива (группы) | |
| 2.3. Считает необходимым поддержание дисциплины | |
| 2.4. Считает, что в работе в равной степени важны как организационные, так и воспитательные аспекты | |
| 2.5. Считает, что руководитель обязан способствовать инициативой и самостоятельной работе членов коллектива (группы) | |
| 2.6. Считает, что отношения не должны носить формальный характер | |
| 2.7. Считает, что труд руководителя важен для коллектива (группы) | |
| Средний балл | |
| «Целеустремленность» | |
| 3.1. Стремится принести максимальную пользу общему делу | |
| 3.2. Стремится получить социальное признание | |
| 3.3. Стремится наиболее полно раскрыть свои организаторские возможности | |
| 3.4. Стремится работать так, чтобы избежать претензий со стороны коллектива (группы) | |
| 3.5. Стремится инициативно и ответственно выполнять свои обязанности | |
| 3.6.Стремится получить удовлетворение от своей организаторской работы | |
| 3.7.Стремится к позитивным взаимоотношениям с коллективом (группой) | |
| Средний балл | |
| «Избирательность» | |
| 4.1.Способен давать людям точные характеристики | |
| 4.2.Способен быстро оценивать особенности и состояния других людей | |
| 4.3.Способен представить себя в ситуации, переживаемой другим человеком | |
| 4.4. Способен анализировать особенности поведения других людей | |
| 4.5. Способен к сопереживанию и сочувствию | |
| 4.6. Способен проявлять интерес и внимание к своим товарищам | |
| 4.7. Способен ориентироваться во взаимоотношениях | |
| Средний балл | |
| «Тактичность» | |
| 5.1. Способен находить правильный тон во взаимоотношениях | |
| 5.2. Способен находить индивидуальный подход к людям | |
| 5.3. Способен проявлять участливость, приходить на помощь | |
| 5.4. Способен находить общий язык с разными людьми и в разных обстоятельствах | |
| 5.5. Способен проявлять взвешенность в оценках | |
| 5.6. Способен общаться с людьми без наигранности и нарочитости | |
| 5.7. Способен общаться с людьми без грубости и чванства | |
| Средний балл | |
| «Действенность» | |
| 6.1. Способен воздействовать убедительностью доводов | |
| 6.2. Способен к волевому воздействию | |
| 6.3. Способен к эмоциональному воздействию | |
| 6.4. Способен воздействовать личным примером (действием) | |
| 6.5. Способен вызывать уверенность в успехе дела | |
| 6.6. Способен словом побуждать коллектив (группу) к действию (делу) | |
| 6.7. Способен правильно выбрать момент для воздействии | |
| Средний балл | |
| «Требовательность» | |
| 7.1. Способен смело предъявлять требования | |
| 7.2. Способен проявлять самостоятельность в предъявлении требований | |
| 7.3. Способен проявлять гибкость в требованиях | |
| 7.4. Способен проявлять настойчивость в требованиях |
| 7.5. Способен проявлять постоянство в требованиях | |
| 7.6. Способен выражать требование в разной форме (от шутки до приказа) | |
| 7.7. Способен находить должную меру требования | |
| Средний балл | |
| «Критичность» | |
| 8.1. Способен проявлять самостоятельность в оценках других людей | |
| 8.2. Способен проявлять прямоту и смелость критики, но без придирчивости | |
| 8.3. Способен к доброжелательной критике | |
| 8.4. Способен логично и аргументирование делать критические замечания | |
| 8.5. Способен проявлять глубину и существенность в критических замечаниях | |
| 8.6. Способен точно дифференцировать поведение и действия людей | |
| 8.7. Способен к самокритичности в оценках своего поведения | |
| Средний балл | |
| «Ответственность» | |
| 9.1. Способен объективно оценивать свои успехи и неудачи | |
| 9.2. Способен работать с полной отдачей сил | |
| 9.3. Способен довести до конца начатое дело | |
| 9.4. Способен интересы дела ставить выше личных интересов. | |
| 9.5. Способен видеть в ошибках коллектива, прежде всего свои личные ошибки как руководителя | |
| 9.6. Способен признавать ошибочность своих решений | |
| 9.7. Способен ответственно выполнять любую работу | |
| Средний балл | |
| Итого: |
|