ОГЭ (ГИА) Грамматика и лексика

В разделе 3 “Грамматика и лексика” 15 вопросов в двух частях, из которых 9 вопросов на грамматическое преобразование слов (задания 18-26) и 6 лексических преобразований (задания 27-32). Если в разделе Письмо, небольшое количество ошибок написания, не затрудняющих понимания содержания текста, не снижают оценку, то в данном разделе следую очень внимательно относиться именно к отсутствию опечаток/описок/помарок. Так, даже если вы корректно выбираете грамматическую или лексическую форму слова, но пропускаете одну букву в вашем ответе, балл за это задание зачтен не будет.

Например, если в вопросе 27

“Planes are considered to be the most _____________ means of transport but for some people airport can be a nightmare”
COMFORT

вы правильно догадались, что существительное COMFORT нужно преобразовать в прилагательное (часть превосходной степени прилагательного the most перед пропуском об этом прозрачно намекает), и знаете что “удобный/комфортный” переводиться на английский comfortable (добавлением суффикса –able),

но в стрессовой ситуации экзамена забываете немую –e в конце слова и отвечаете comfortabl, то ваш ответ за вопрос 27 не будет зачтен.

Особенно в разделе 3 “Грамматика и лексика” (где на каждый ответ вам дается в среднем по 2 минуты и где требуется больше времени на анализ содержимого всего предложения для правильного выбора формы/грамматической структуры) очень важно сосредоточиться, в первую очередь, на вопросах, на которые вы сможете дать ответы, и пропустить при первом прочтении те, которые кажутся вам невыполнимыми.

Только после того, как вы абсолютно уверены в правильности вашего выбора на “понятные” вам вопросы, вернитесь к пропущенным вопросам и попробуйте подумать/вспомнить ну или, в крайнем случае, угадать ответ и на них.

Кстати, по-поводу угадывания, здесь, как и в других разделах экзамена ГИА по английскому языку, не рекомендуется оставлять поля для ответов пустыми. Всегда есть шанс угадать какой-то правильный ответ, особенно если в задании нужно выбрать один вариант из предложенных.

Итак, сегодня мы с вами пришли к выводу, что:

• Начинать отвечать лучше на вопросы, о которых Вы имеете представление (знаете какое время следует использовать, понимаете какая часть речи пропущена в тексте и т.п.), а в оставшееся до конца выполнения раздела время возвращаться к тем, которые касаются правил, в которых вы не уверены

Нужно крайне внимательно относиться к правильному написанию (spelling) вставляемых слов.