Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Требования к выпускной квалификационной работе (ВКР)
|
|
Выполнение ВКР является завершающим этапом подготовки бакалавра и предполагает наиболее полную реализацию полученных в процессе обучения теоретических знаний и практических навыков для решения конкретных экономических и управленческих задач, стоящих перед предприятиями, банками, финансовыми налоговыми органами, предпринимателями и другими субъектами экономической деятельности.
В зависимости от темы выпускной квалификационной работы, соответствующей выбранному направлению деятельности, при ее подготовке и защите выпускник должен продемонстрировать владение следующими общекультурными компетенциями (ОК):
| ОК-5 | владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения; |
| ОК-6 | умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; |
| ОК-18 | способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах; |
| ОК-19 | способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации. |
Кроме того, при защите ВКР выпускник должен продемонстрировать владение профессиональными компетенциями в области организационно-управленческой, информационно-аналитической и предпринимательской деятельности, установленными ФГОС ВПО:
организационно-управленческая деятельность:
| ПК-1 | знанием основных этапов эволюции управленческой мысли; |
| ПК-2 | способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования; |
| ПК-4 | способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач; |
| ПК-8 | способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений; |
| ПК-9 | способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений |
| ПК-10 | способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию; |
| ПК-11 | способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала; |
| ПК-12 | способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании; |
| ПК-13 | способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию; |
| ПК-15 | готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента; |
| ПК-16 | способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации; |
| ПК-18 | владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций; |
| ПК-19 | способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций; |
| ПК-20 | владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения; |
| ПК-22 | знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению; |
| ПК-23 | знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности; |
| ПК-24 | способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации; |
| ПК-25 | знакомством с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде; |
| ПК-26 | способностью к экономическому образу мышления; |
| ПК-27 | способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления; |
| ПК-28 | пониманием основных мотивов и механизмы принятия решений органами государственного регулирования; |
| ПК-29 | способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса; |
| ПК-30 | знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли; |
| ПК-31 | умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели; |
| ПК-32 | способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления; |
| ПК-33 | владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления; |
| ПК-40 | способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения; |
| ПК-41 | способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета; |
| ПК-42 | способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений; |
| ПК-43 | способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования; |
| ПК-44 | способностью обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования; |
| ПК-45 | владеть техниками финансового планирования и прогнозирования; |
| ПК-46 | пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов; |
| ПК-47 | способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений; |
| ПК-48 | умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею; |
| ПК-49 | способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов); |
| ПК-50 | способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности. |
На защите ВКР выпускник должен показать способность и умение профессионально излагать специальную информацию, презентовать полученные результаты, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.
Выпускные квалификационные работы выполняются на основе глубокого изучения литературы (учебников, учебных пособий, монографий, периодической литературы, в том числе на иностранных языках, нормативной и справочной литературы и т.д.) и анализа практического материала.
Выпускные работы могут основываться на обобщении выполненных курсовых работ и подготавливаться к защите в завершающий период теоретического обучения.
По характеру содержания и методике выполнения ВКР должна носить комплексный характер, т.е. выполняться на основе равного по значимости сочетания теоретических и практических аспектов исследуемой проблемы.
ВКР по направлению «Менеджмент» профиль «Производственный менеджмент» представляет собой законченную разработку, в которой решается актуальная для предприятия отрасли задача. Темы работ должны отражать основные сферы и направления деятельности бакалавров в отрасли, выполняемые ими на предприятии функции.
Работа может быть ориентирована на решение сложной расчетно-аналитической или исследовательской экономической задачи, а полученные в ней результаты в виде выявленных закономерностей, тенденций, разработанных прогнозов, выводов по результатам анализа, предложений по совершенствованию методик анализа и планирования, созданию новых нормативных и инструктивных материалов и т.д., могут в дальнейшем использоваться для разнообразных предложений и проектов по совершенствованию экономической и управленческой деятельности предприятием.