Організаційно-методичні вказівки

РЕМОНТ МАШИН І ОБЛАДНАННЯ

МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ

НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР АГРАРНОЇ ОСВІТИ

РОБОЧИЙ ЗОШИТ

ДЛЯ ЛАБОРАТОРНИХ І ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ

" РЕМОНТ МАШИН І ОБЛАДНАННЯ" ІЗ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 5.10010201" ЕКСПЛУАТАЦІЯ ТА РЕМОНТ МАШИН І ОБЛАДНАННЯАГРОПРОМИСЛОВОГО ВИРОБНИЦТВА"

Студента (ки) групи ________________________________________________

__________________________________________________________________________

(назва навчального закладу)

____________________________________________________________________________

(прізвище, ім'я, по батькові)

УДК 629.114

Укладачі: Солдатов Ю.В., Колісник М.В. - викладачі-методисти ВСП " Агротехнічний коледж Уманського НУС"; Волошин Б.Б., викладач-методист Хотинського технікуму Подільського ДАТУ;

Савчук С.Ю., викладач ВП НУБіП України " Немішаївський агротехнічний коледж"

Рецензенти: Гречкін Ю.В., Сорокін О.І., викладачі Вовчанського технікуму Харківського НТУСГ ім. Петра Василенка: Андрусик В.С., ПарнетаЯ.В., викладачі Борщівського агротехнічного коледжу

Стафанішен М.В., Марик В.В., викладачі Чернятинського технікуму Вінницького НАУ

Відповідальний

за випуск Борхаленко Ю.О

ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ ПО ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЮ ЛАБОРАТОРНИХ І ПРАКТИЧНИХ РОБІТ

Організаційно-методичні вказівки

Під час виконання лабораторних і практичних робіт студенти закріплюють і поглиблюють теоретичні знання і отримують практичні навички по дефектуванню, комплектуванню, складанню, відновленню деталей, розробці технологічних операцій і технологічних процесів, визначенню технічно обґрунтованих норм часу, користуванню " Керівництвом по капітальному і поточному ремонту тракторів, автомобілів та комбайнів і їх агрегатів та вузлів" (ТУ) і оформленню технологічних документів, набувають нові відомості, необхідні для своєї подальшої практичної діяльності.

Виконання лабораторних і практичних робіт вимагає самостійності і високої творчої активної діяльності студентів. При цьому необхідна увага повинна приділятися питанням якості, продуктивності праці, економії трудових та матеріальних затрат.

В кожній лабораторній і практичній роботі пропонується: мета і її зміст, довідниково-технічна література основних теоретичних положень, необхідних для виконання роботи, технологічна інструкція, яка визначає зміст переходів, форми таблиць для запису отриманих результатів і контрольні запитання, на які студент повинен відповісти після домашнього опрацювання змісту лабораторної або практичної роботи.

Лабораторні і практичні роботи виконуються після вивчення відповідних тем.

Для виконання лабораторних робіт навчальну групу поділяють на ланки по 4-5 студенти в ланці. Заняття проводяться за розкладом лабораторії.

На першому інструктивно-методичному занятті студентам повідомляється зміст лабораторних і практичних робіт з дисципліни, проводять інструктаж з охорони праці в лабораторіях та дільницях навчально-виробничої майстерні, знайомлять з документацією, довідниково-технічною літературою і організацією робочих місць, графіком виконання робіт.