Тема 3. Космоцентризм античной философии.

1. Место и роль проблемы человека в структуре древнегреческого философского знания. Человек как часть космоса (досократики), как «мера всех вещей» (софисты), как «общественное животное» (Аристотель).

2. Этический рационализм Сократа. Проблема души и тела у Платона.

3. Государство и общество в античной философии. Теория «идеального государства» Платона и её критика Аристотелем.

4. Этические учения периода античности (стоики, Эпикур).

Основные понятия:

Апейрон атом, архе, г илозоизм, космоцентризм, н атурфилософия, с кептицизм, с офисты, с убстанция

Темы рефератов (докладов):

1. Космоцентризм как основа философии Древней Греции.

2. Жизнь и философия Сократа.

3. Учение Платона о государстве и обществе.

4. Философские взгляды Аристотеля.

5. Аристотель в философии арабского халифата.

6. Римская античная философия: основные идеи.

Вопросы для дискуссии и самоконтроля:

1. Назовите предпосылки возникновения философии в Древней Греции.

2. Какова основная проблема натурфилософии античности? Как она решалась?

3. В чем сущность и основная проблема философии Сократа?

4. Каковы основные идеи философии Платона?

5. В чем сущность философских взглядов Аристотеля?

6. Почему Платон и Аристотель считаются «вершинами древнегреческой философии»?

7. Дайте характеристику таким философским направлениям, как эпикуреизм, стоицизм и скептицизм.

8. Назовите основные идеи римской античной философии. Кого из ее представителей вы знаете?

Практические задания:

1. Выпишите в тетрадях для практических работ в отдельную колонку философов-материалистов и философов-идеалистов эпохи античности.

2. Напишите по пунктам основные контраргументы Аристотеля против учения Платона об идеях. Выскажите собственную точку зрения: чья позиция кажется вам более убедительной – Платона или Аристотеля?

3. На каком основании Сократ считает самопознание основой нравственного поведения? Согласны ли вы с его этической позицией? Не кажется ли вам, что таким образом Сократ ставит сущность нравственности в зависимость от личности каждого отдельного человека? Напишите свой ответ в тетради для практических работ.

4. Как вы думаете, какие вопросы задал бы Сократ современному молодому человеку, и какие ответы на них получил бы?

5. Напишите классификацию удовольствий по Эпикуру. Как, по его мнению, они могут помочь в достижении идеала блаженной жизни?

6. Определите, что общего в этическом идеале стоиков и Эпикура. В чем с вашей точки зрения сходны и различны предлагаемые ими пути достижения данного идеала?

Рекомендуемая литература:

Основная:

[7, с.45-67]; [8, с. 6-9]; [13, с. 30-42].

Дополнительная:

[25, c. 48-58].

Электронные ресурсы:

[4, с. 11-28]; [7, с. 36-53]; [8, с.23-53].