Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Анализ предметно-пространственной развивающей среды и эстетики кабинета
|
|
Кабинет № _______________ГБОУ СОШ №____________________________
Зав.кабинетом______________________________________________________
| Материальная база | Примечание | Максим. кол-во баллов |
| 1. Рабочая зона учащихся (размещение учебных столов для учащихся, возможность быстрой смены их расположения) | ||
| 2. Рабочая зона учителя, её оформление, функциональность | ||
| 3. Наличие дополнительного пространства для размещения учебно-наглядных пособий, технических средств обучения | ||
| 4. Зона индивидуальных занятий учащихся и возможной активной деятельности | ||
| 5. Зона отдыха, её оформление и оснащение | ||
| 6. Зелёная зона (многообразие декоративных цветов, информационные карты о цветах) | ||
| 7. Информативность и эстетичность оформления стендов, способ их размещения. | ||
| 8. Соблюдение единого стиля в оформлении | ||
| 9. Соответствие оснащения и оформления кабинета возрасту детей | ||
| 10. Творческие находки в оформлении кабинета | ||
| ВСЕГО: |
Оцените показатели в баллах:
0б. – отсутствие или полное несоответствие;
1б. – частичное соответствие;
2б. – полное соответствие
Задание 4.
Проанализируйте уроки, проведенные учителем в первые три дня практики, используя различные виды анализа (см. приложение 1). Представьте запись анализа этих уроков в дневнике практики.
Задание 5.
1. Проведите интервью с учителем начальных классов по представленным вопросам.
Вопросы для интервью:
1. ФИО
___________________________________________________________________
2. Образование (какое учебное заведение окончил, год окончания)
___________________________________________________________________
3. Специальность по диплому
__________________________________________________________________
4. Квалификационная категория
___________________________________________________________________
5. Педагогический стаж
___________________________________________________________________
6. Стаж работы в данном учебном заведении
___________________________________________________________________
7. Занимаемая должность
___________________________________________________________________
8. Какие педагогические технологии применяете в учебном процессе
___________________________________________________________________
9. На каких учебных предметах используете педагогические технологии чаще? Почему?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Какие педагогические технологии применяете в воспитательной работе с детьми?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Какие затруднения испытываете в освоении и внедрении педагогических технологий в учебно – воспитательном процессе?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Какую помощь оказывает школа в освоении новых педагогических технологий?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Какие педагогические технологии могли бы рекомендовать? Почему?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Познакомьтесь с планом работы методического объединения учителей начальных классов. Определите основные цели, направления деятельности, формы работы, инновационную деятельность. Опишите все в свободной форме.
Основные цели работы методического объединения ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Основные направления деятельности ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Определите формы работы ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Охарактеризуйте инновационную деятельность методического объединения ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________