Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
II. Этап
|
|
Ход урока.
Ребята, приглашаю Вас
К логической задаче.
Решив её, познаешь ты
Успех и вкус удачи.
I. Этап.
1. Командиры докладывают о готовности группы к уроку.
2. Выравнивание знаний:
Задание 1. Сколько квадратов вы видите на чертеже?
· Какую часть большого квадрата составляет самый маленький квадрат?
· Рассмотрите квадрат в центре, состоящий из 9 маленьких квадратов. Какую часть большого квадрата он составляет?
Задание 2.
В наборе 40 листов цветной бумаги. Среди 7 листов черного цвета. Какую часть набора составляют листы чёрного цвета?
Задание 3.
В зрительном зале 500 мест. Зрителями занято 
всего количества. Сколько было свободных мест?
Задание 4.
Электричка прошла 160 км, это 
всего пути. Найдите весь путь.
Задание 5. (№ 1097). Устно
53 – 46 63 – 57 81 – 73 520 + 280 600 – 120
: 20: 4
+ 31 + 34 + 26 
– 45 – 30 – 58: 25: 5
: 7: 8: 8 
II. Этап
Задание 1.
· У меня на тарелке 2 яблока и 
яблока.
· Кто догадался, как можно записать ответ?
· Объясните, что входит в состав числа.
· Какое действие подразумевается между ними?
· Как можно прочитать это число?
Задание 2. Прочитайте числа, записанные на доске
4 
Задание 3. Работа по статье учебника стр.167 – 169.
Прочитайте статью учебника и приготовьтесь ответить на вопросы.
· Что называют целой частью числа и что – его дробной частью?
· Как найти целую и дробную части неправильной дроби?
· Как записать смешанное число в виде неправильной дроби?
Задание 4. (№ 1084).
Представьте число в виде суммы его целой и дробной части:
3 
= ……. 8 
= ……. 25 
= …….. 
= …..
Задание 5. (№ 1085).
Запишите в виде смешанного числа сумму:
4 + 
= ……… 18 + 
= ………
Задание 6. (№ 1086).
Выделите целую часть из дробей:
.
Задание 7. (№ 1087).
Запишите в виде смешанного числа частные:
7: 3; 15: 4; 20: 7; 87: 10; 247: 23; 377: 18; 249: 100.
Задание 8 (№ 1089).
За неделю семья израсходовала 8 кг картофеля. Сколько килограммов картофеля расходовали в среднем в один день?
· Сколько килограммов картофеля израсходовала семья за неделю?
· Сколько дней в недели?
· Решите задачу.
Ответ: В среднем в один день семья расходовала …… кг картофеля.
Задание 9. (№ 1105)
Купили 2 кг 100 г крупы и высыпали её в три банки. В первую банку крупы вошло в 3 раза больше, чем во вторую, а в третью банку насыпали 500 г крупы. Сколько крупы насыпали в первую и сколько во вторую банки?