Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Бланк ответов
|
|
| Форма 1(2) | ||||||||
| 1 2 | 2 3 | 3 4 | 4 5 | 5 6 | 6 7 | 7 8 | 8 9 | 9 10 |
| 1 3 | 2 4 | 3 5 | 4 6 | 5 7 | 6 8 | 7 9 | 8 10 | |
| 1 4 | 2 5 | 3 6 | 4 7 | 5 8 | 6 9 | 7 10 | ||
| 1 5 | 2 6 | 3 7 | 4 8 | 5 9 | 6 10 | |||
| 1 6 | 2 7 | 3 8 | 4 9 | 5 10 | ||||
| 1 7 | 2 8 | 3 9 | 4 10 | |||||
| 1 8 | 2 9 | 3 10 | ||||||
| 1 9 | 2 10 | |||||||
| 1 10 |
Принцип тестирования взят из работы Г.В. Акопова. Условия выделены в ходе опроса сотрудников Самарской таможни (описание реальных и желаемых условий работы). Процедура опроса заключается в том, что испытуемый сравнивает условия труда по степени их важности для него, а затем по степени выраженности в практической деятельности.
Обработка результатов заключается в подсчете частоты выбора каждого условия в обеих формах и затем нахождения разницы между количеством выборов в форме № 1 (желательные условия) и в форме № 2 (реальные условия). Общий показатель неудовлетворенности условиями труда находится суммированием ранее указанных разниц по модулю (т. е. без учета знака).
неуд = \А1-А2\+\В1 - В2\ + \С1 - С2\
где неуд. — общий показатель неудовлетворенности условиями труда;
А1, В1, С1 —: количество выборов каждого условия форме 1;
А2, В2, С2 — количество выборов каждого условия форме 2;
Эта же методика позволяет проранжировать условия труда по степени их значимости для индивида.
Надежность методики оценивалась по согласованности ответов на соотносящиеся вопросы анкеты (внутренняя состоятельность), а также по сходству результатов основного и контрольного опросов.
О валидности (обоснованности) методики можно судить по естественности классификации ответов респондентов и релевантности выделенных классов теоретической структуре, а также по результатам соотнесения показателей профессионального сознания и продуктов деятельности сотрудников. Косвенным подтверждением валидности рассматриваемой методики являются данные наблюдений и бесед.
ФОРМА № 2 (обязательна)
Заключение по результатам проведенного психодиагностического исследования (структура и основы содержания)
1. Причина исследования (в изложении обратившегося).
2. Разработка плана исследования, построение гипотезы, обоснование выбора методик психодиагностического исследования (разработчик: Ф.И.О., должность, место работы, рабочий телефон).
3. Диагносты (Ф.И.О., должность по месту работы).
4. Сроки проведения исследования.
5. Название и цель применяемой методики.
6. Результаты исследования:
а) количественные данные представлены в таблицах (см. схему учета результатов тестирования);
б) обобщенная интерпретация данных: аналитическое описание полученных результатов и выводы по результатам;
в) рекомендации по результатам исследования.