Культура полемики

Спор – процесс обсуждения разногласий, когда каждая из сторон отстаивает свою правоту, приводит аргументы в поддержку своей точки зрения и критикует аргументы оппонента. Спор м.б. публичным или публичным.

Дискуссия – публичный научный или политический спор, преследующий цель путем сопоставления разных точек зрения найти правильное решение проблемы; это публичный спор на установление истины.

Полемика – публичный сор, в котором участники преследуют цель доказать свою правоту и опровергнуть мнение собеседника; это публичный спор на победу.

Диспут - публичный, заранее подготовленный спор на какую-нибудь общественно-значимую проблему.

В отличие от спора, при обсуждении стороны высказывают свои взгляды, точки зрения для того, чтобы познакомить с ними окружающих, получить новые сведения или аргументы для обдумывания, а не для того, чтобы доказать правильность своей и неправильность остальных точек зрения.

Дебаты – публичное обсуждение какой-либо общественно- важной проблемы с формулированием различных точек зрения на нее.

Прения - публичное обсуждение сделанного кем-либо научного, политического или отчетного доклада, сообщения.

Классификации споров

1. По мотивам и целям:

-спор из-за истины

- для убеждения кого-либо

- для победы

- спор ради спора

2.По социальной значимости проблемы:

- общечеловеческие интересы

- национальные интересы

- интересы социальных слоев общества

- групповые интересы

- семейные интересы

- личные интересы

3.По количеству участников

- монолог (внутренний спор)

- диалог (спор двоих)

- полилог (спор команд)

4.При слушателях – без слушателей

5. Устный - письменный

Спор может состояться только, если имеется предмет спора и две или несколько точек зрения на этот предмет.

Стратегии спора:

- конструктивная – участники стремятся найти истину, понять друг друга, прийти к согласию.

- деструктивная (конфликтная) – главная цель - победа над противником, средства спора м.б. некорректными

Тактика пропонента (того, кто выдвигает и доказывает тезис):

- прямое обращение к адресату со своим тезисом и аргументами, возможно сразу предупреждать возражения противника;

- вопросоответный диалог – вопросы – капканы, вопросы издалека, представляющие собой посылки, из которых очевидным образом делался вывод.

Тактика оппонента (защита с переходом в наступление):

- метод «да, но..» - аргументы оцениваются, критикуются, опровергаются по частям;

- метод суммирования: оппонент излагает точку зрения противоположной стороны в целом и начинает опровержение. (Вы утверждаете, что… Можно было бы согласиться с …, если бы не ….)