Классическая школа в трудах Адама Смита и его последователей.

1. Эконом.учения Адама Смита.

2. Эконом.учения Давида Рекардо.

3. Эконом.учения Ж.Б. Сея, Т.Р. Мальтуса, Дж. С. Миля.

4. Эконом.учения К.Г. Маркса.

1. Адам Смит (1723 - 1790). Как Смит относился к предмету изучения экономической науки. В своей книге “Исследования о природе” и причинах богатства народов (1776) он выделил ее центральную проблему - экономическое развитие общества и повышение повышение его благосостояния, где отмечает: “годичный труд каждого народа представляет собой первоночальный фонд, который доставляет ему все необходимое для существования и удобства жизни, продукты. Позволяет понять, что экономика любой страны, развиваясь, преумножает богатство народа не потому, что этим богатством являются деньги, а потому что его надо видеть в материальных (физических) ресурсах, которые доставляет годичный труд каждого народа”. Отсюда: сущностью и природой богатства по Смиту является исключительно труд.

Величие Смита как ученого состоит в его экономических прогнозах и фундаментальных теоретико-методологических позициях, которые более чем на целое столетие предопределили и последующую экономическую политику многих государств, также направление научного поиска огромной плеяды ученых-экономистов.

Центральное место в методологии А.Смита занимает концепция экономического либерализма, в основу которой, как и физиократы, он положил идею единого порядка, т.е. рыночных экономических отношений. В то же время, в отличие от Ф. Кенэ в понимании А.Смита рыночные законы лучшим образом могут воздействовать на экономику, когда частный интерес стоит выше общественного, т.е. когда интересы общества в целом рассматриваются как сумма интересов составляющих его лиц. В развитии этой идеи Смит вводит понятие “экономический человек” и “невидимая рука”. Разделение труда является результатом определенной склонности человеческой природы к торговле и обмену. Он характеризует экономического человека как стремящегося к личному обогащению совершенного эгоиста.

Что касается “невидимой руки”, идею о ней Смит заимствовал в памфлетах меркантилистов 17-го века, где проводилась мысль о том, что экономическое поведение предопределяет прежде всего прибыль, а для этого государству необходимо защищать свободную конкуренцию в эгоистических интересах отечественных предпринимателей. Смысл “невидимой руки” - в пропоганде таких общественных условий и правил, при которой благодаря свободной конкуренции предпринимателей и через их частные интересы рыночная экономика будет наилучшим образом решать общественные задачи и приведет к гармонии личную и коллективную волю с максимально возможной выгодой для всех и каждого. “ Невидимая рука” по А.Смиту, независимо от воли и намерений индивида напрвляет его и всех людей к наилучшим результатам, выгоде и к более высоким целям общества. Оправдывая как бы тем самым стремление человека-эгоиста ставить личный интерес выше общественного. Итак, смитовская “невидимая рука” предполагает такое соотношение между экономическим человеком и обществом (“видимой рукой” государственного управления), когда последняя, не противодействуя обьективным законам экономики, перестанет ограничивать экспорт и импорт и выступать искусственной преградой естественному рыночному хозяйству.

В каждом цивилизованном обществе действуют всесильные и неотвратимые экономические законы. В этом лейтмотив методологии иследования Смита. Непременное условие для этого, чтобы экономические законы действовали - свободная конкуренция. Согласно позиции Смита - первейший источник богатства- сельскохозяйственное производство, и лишь затем промышленное.Что касается структуры торговли, Смит ставит на первое место- внутреннюю, на второе- внешнюю, на третье- транзитную.

Смит главную задачу политэкономии как науки формирует так: она состоит на увеличении богатства страны и ее могущества, поэтому она не должна давать преимуществ или оказывать особое поощрение внешней торговле предметами потребления предпочтительно перед внутренней торговлей или же транзитной торговлей предпочтительно перед той и другой.

Особое место в учении Смита занимает теория стоимости. Отметим наличие у каждого товара потребительной и меновой стоимости. Смит первую оставил без рассмотрения. Окцентировав внимание на вторую. Так как товары чаще всего обмениваются, то более естественным является оценивать их меновую стоимость количеством какого-нибудь товара, а не количеством труда, которое можно на них купить.В дальнейшем он опроверг эту версию, подчеркнув, что стоимость одинакового количесва труда рабочего во все времена и во всех местах одинаково, а именно, труд составляет действительную цену товара, деньги- номинальная цена. После этого Смит сделал окончательный вывод, что труд- единственный всеобщий, равно как и как точным мерилом стоимости или единственной мерой, посредством которой мы можем сравнивать между собой стоимости различных товаров во все времена и во всех местах.

В числе теоретических проблем Смита важное место занимает концепция о производительном труде, где он понятие производительного труда сформулировал так: это труд, который увеличивает стоимость материалов, которые он перерабатывает, а также закрепляется и реализуется в каком либо отдельном товаре (предмете),. Который можно продать и который существует по крайней мере некоторое время после того, как закончен труд. Соответственно, непроизводительный труд- услуги, которые исчезают в самый момент их оказания, а труд, для выполнения которых, ничего не добавляет к стоимости, а напротив имеет свою стоимость, не закрепляется и не реализуется в каком-либо отдельном предмете (товаре), пригодном для продажи.

Теория денег Смита привлекает своей масштабностью и глубиной анализа, логически аргументированном обобщением.Он отмечает, что деньги сделались общепринятым средством торговли с тех пор, как прекратилась меновая торговля, но подобно всем другим товарам золото и серебро меняются в своей стоимости.

Что касается количественной теории денег здесь он отмечает, что труд, а не какой либо особый товар или группа товаров является действительным материалом стоимости серебра (золота).

Большое внимание уделял теории доходов, которая у него базируется на классовом подходе. По Смиту годичный доход распределяется между тремя классами: рабочими, капиталистами, землевладельцами. При этом, экономическое благополучие страны он считал зависимым от деятельности землевладельцев, а не промышленников. Доход рабочих в Смитовской теории находится в прямой зависимости от национального богатства страны.

Прибыль на капитал определяется стоимостью потребленного в дело капитала и бывает больше или меньше в зависимости от размеров этого капитала, и ее не следует путать с зарплатой, устанавливаемой с количеством, тяжестью или сложностью предполагаемого труда по надзору и управлению.

Рента как вид дохода Смитом трактуется так: пищевые продукты - единственный сельскохозяйственный продукт, который всегда и необходимо дает некоторую ренту землевладельцам. Стремление к пище ограничивается у каждого человека небольшой вместительностью человеческого желудка.

Экономические учения Д.Рикардо (1772-1823).

Исходной позицией в творчестве Рикардо стала приверженность к концепции экономического либерализма, недопускающая никакого вмешательства в экономику, предполагающей свободное предпринимательство, свободную торговлю.

Эта позиция стала главной темой изданного в 1815 году памплета “ Опыт о влиянии низкой цены хлеба на прибыль с капитала”.Основные экономические проблемы тогдашней Англии отражены им в “ Начала политической экономии и нологового обложения”. (1817).В предисловии к книге Рикардо высказал собственное понимание двух ключевых проблем экономической теории:

1. Солидаризируясь со Смитом, он также выделят в обществе три основных класса: владельцы земли, собственники и капитала, рабочие.; три вида доходов - рента, прибыль, зарплата.

2. Рикардо дал свою трактовку главной задачи политэкономии, которая заключается в том, чтобы определить законы, управляющие распределением доходов.Он убежден, что рост доходов капиталиста (прибыль) обязательно снижает доход рабочих (зарплату) и наоборот. Он видел в этом жесткую закономерную обратную связь. Аналогично концепции естественного порядка Смита для приумножения богатства страны Рикардо главным условием считает свободную конкуренцию и другие принципы политики экономического либерализма.

Для творчества Рикардо характерны новые положения экономической теории. Он отрицает смитовскую двойственную оценку категории стоимости, а он безапеляционно настаивает только на однофакторной оценке, которую формулирует так:

“ Стоимость товара или количество какого-либо другого товара, на которое он обменивается зависит от относительного количества труда, которое необходимо для его производства, а не от большего или меньшего вознаграждения, которое уплачивается за этот труд”.Тем самым Рикардо впервые продемонстрировал свою приверженность к трудовой теории стоимости. По его мнению, меновая стоимость обуславливается наряду с количеством и качеством труда редкостью товара, а об относительных ценах товара следует говорить только тогда, когда ихъ количество может быть увеличено человеческим трудом, и в производстве которых действие конкуренции не подвергается никаким ограничениям.

Категорию денег Рикардо истолковывает с позиции трудовой теории стоимости. Ценность денег (золота или серебра) определяется количеством труда, затраченным наих производство. Товар эквивалентен тому количеству денег, на которое затрачено столько же труда, сколько на этот товар. Цена - величина, обусловленная и ценностью товара и ценностью денег. Следовательно, закон денежного обращения: при неизменности количества товаров и их цены количество денег, необходимых для обращения, зависит от ценности денег.

Основной проблемой политэкономии Рикардо считал проблему распределения, а источником всех доходов - труд. Что касается зарплаты, он разделяет представление о том, что она зависит от стоимости средств существования рабочего и его семьи и регулируется предложением рабочих рук.

Прибыль - разность между ценой товара и стоимостью труда между ценой товара и стоимостью труда. Чем ниже стоимость труда, выраженная в зарплате, тем выше прибыль.

Земельную ренту Рикардо обьясняет тем, что цены с/х продуктов определяется затратами труда на худших по плодородию землях, а на землях более плодородных фермеры получают избыток над средней прибылью. И земельную ренту он выводит из теории трудовой стоимости.Согласно его теории денег увеличение денежной массы в обращении, вызывающее повышение цен товаров, стимулирует импорт и делает невыгодным экспорт.

Происходит утечка золота за рубеж и восстанавливается нормальное соотношение товарной и денежной массы внутри страны, поэтому Рикардо ратует за свободу внешней торговли и снятие всяческих ограничений на вывоз денег, доказывая, что нет принципиальной разницы между золотом и банкнотами при обслуживании обращения. Он выступает за свободный размен банкнот на золото.

Рикардо выступает против “ хлебных законов” (конец 17-го века, регламентировали ввоз и вывоз зерна), доказывал, что эти законы предусматривающие высокие ввозные пошлины якобы в интересах национального с/х, на самом деле вели к повышению цен на продовольствие на внутреннем рынке. В выигрыше здесь оказывались только помещики. У промышленников росли издержки на наем рабочих, что снижало конкурентоспособность английских товаров.

Жан Батист Сэй (1767 - 1832)

Сэй - последовательный и значительный продолжатель творчества Смита в первой трети 19-го века во Франции. Несмотря на то, что Сэй провозгласил себя учеником Смита, практически он создал свою концепцию, сыгравшую важную роль в развитии экономической теории.

1. По Сэю, производство создает не материю, а полезность. Полезность сообщает предметам ценность. В дальнейшем он полезность рассматривает так, как оказываемую услугу. Если у Смита речь шла о производстве товаров, то у Сэя производство - это оказание услуг и наоборот. В создании полезности участвует три фактора: труд, капитал, земля. Каждый из этих факторов оказывает свою услугу, и вносит свой вклад в создание ценностей. Величина этого вклада определяется только на рынке.

Размер зарплаты характеризует то, что создано трудом. Процент - то, что создано капиталом. Земельная рента - то, что создано землей. Предпринимательскую прибыль Сэй относит к зарплате, считая, что это оплата высококвалифицированного труда.

2. Сэй - автор теории компенсации. Во времена Сэя вытеснение рабочих машинами стало довольно распространенным явлением. По Сэю такая ситуация временна. В конечном счете внедрение машин ведет к расширению производства и увеличению занятости.

3. Наибольшее влияние на дальнейшее развитие экономической науки Сэй оказал своей теорией рынков. Рынок - это обмен товаров на товары, деньги служат только посредником в этом обмене. Развивая эту мысль он делает четыре вывода - суть теории.

1. Поскольку каждый продавец одновременно является покупателем, общий кризис сбыта здесь невозможен, возможны лишь частные диспропорции. Чем больше в стране производителей, чем многочисленнее производство, тем легче сбыт.

2. Каждый заинтересован в благополучии всех

3. Импорт благоприятствует сбыту отечественных товаров, ибо за иностранный товар мы должны платить своими.

4. Те слои, что только потребляют, ничего не производя, не способствуют богатству страны, а разоряют ее.

Положение Сэя о реализации общественного продукта позже получило название закона Сэя.

Томас Роберт Мальтус. (1766 - 1834)

Его творчество формировалось в основнм в первой четверти 19-го века в Англии. Широкую известность Мальтус приобрел памфлетом “ Опыт о законе народонаселения”, 1798 год, где провозгласил, что главная и постоянная причина бедности - не в плохом правлении, и не в неравномерном распределении богатства, а в диспропорции между скудностью природы и притязаниями умножающегося населения. Производство растет в арифметической прогрессии, а население - в геометрической, удваиваясь каждую четверть века.

В книге “Начала политической экономии” (1820) Мальтус по своему развивает теории ценности и реализации. Отмечает, что Рикардо не может в рамках трудовой теории стоимости обьяснить, как капиталы разной структуры с различной долей вложения в труд приносят одинаковую прибыль. Если зарплата рабочего только часть ценности, создаваемой трудом, то покупка труда рабочего капиталистом не эквивалентный обмен, нарушение законов товарного хозяйства. Отсюда - вывод о несостоятельности трудовой теории стоимости. Сам Мальтус опирается на имеющееся у Смита утверждение, что цена товара определяется количеством труда, которое за этот товар можно купить. У Смита этот покупаемый товар равен труду, затраченному на производство данного товара. У Мальтуса - это количество труда, которое можно получить за товар, обусловлено издержками производства этого товара. В издержки он включает - живой труд, труд, уже осуществленный в средствах производства, прибыль на авансированный капитал.

Джон Стюарт Милль (1806 - 1873).

Один из завершателей классической школы и признанный авторитет в научных кругах. Его экономические взгляды изложены в пятитомном труде “ Основы политической экономии и некоторые аспекты их приложения к социальной философии” (1848).

Милль соглашается с трудовой теорией стоимости, считая ее уже завершенной и не нуждающейся в уточнении, и в то же время сам прокладывает новые пути в анализе ценностей. Для Милля меновая стоимость - категория не производства, а обращения. Это соотношение между товарами в процессе их обмена друг на друга, или на деньги. Меновая стоимость и цена товара устанавливается в точке, где уравновешивается спрос и предложение. Здесь Милль пытается соединить трудовую теорию стоимости с концепцией меновой стоимости как точки равновесия спроса и предложения, где предложение определяется издержками производства. До Милля закон спроса и предложения понимался как закон роста цен под влиянием спроса и снижением ее под влиянием предложения. Милль указывает, что такое толкование приводит к порочному кругу, ибо не только и предложение влияют на цену, но и цена изменяет спрос и предложение. Он по существу вплотную подошел к понятию - эластичность спроса, которое выражает степень изменения спрса при изменении цены.

Важными элементами концепции Милля были его представления об экономических законах. И Смит, и Рикардо признавали наличие обьективных экономических законов, которые рассматривались ими как естественные и поэтому вечные. У Милля же вечные законы производства, тогда как законы распределения - историчны. Милль уделяет особое внимание вопросам экономической динамики, а его предшественники рассматривали экономику как статичную систему.

4. Экономические учения Карла Маркса.

КАРЛ ГЕНРИХ МАРКС (1818 - 1883).

Один из завершителей классической политической экономии, оставил заметный след в завершении экономической теории как родоначальник марксисткого направления. Его главный труд “Капитал”, состоящий из трех томов. Первый том - 1867 год, второй - 1885, третий - 1894.

Первый отредактирован им самим; второй и третий Фридрихом Энгельсом. Творческое наследие Маркса имеет много общего с достижениями его предшественников по классической школе. По признанию Маркса, как ученый, он методологически исходил одновременно из трех научных источников: английской классической политической экономии Смита, Рикардо, немецкой классической философии - Гегеля, Фейербаха, французского утопического социализма - Сен-Симона, Фурье, Оуэна. У представителей первых им заимствованы в числе многих других трудовая теория стоимости, положение закона тенденции нормы прибыли к понижению и др.

У вторых - идеи диалектики и материализма.

У третьих - понятие классовой борьбы, элементы социалогического устройства общества идр.

Однако центральное место методологии исследования Маркса занимает его концепция базиса и надстройки. Марксистское экономическое учение генетически связано с английской классической политэкономией. Маркс исходит из рикардианского понимания трудовой теории стоимости, но вносит в анализ принципиально новые моменты.

1. Любой товар имеет две стороны - потребительную, меновую стоимости. Как потребительные стоимости товары несравнимы. Сопоставивыми их делает то, что все они продукты труда. Он говорит о двойственном характере труда, воплощенного в товаре. С другой стороны - это всегда определенный конкретный труд, и в этом качестве он создает потребительную стоимость товара, с другой стороны всякий труд независимо от его конкретного вида есть затрата человеческой энергии, мускулов, нервов, и это делает продукты труда сопоставивыми.Труд рассматриваемый в таком плане Маркс называет абстрактным трудом. Что касается денег: деньги возникли из товарного обращения исторически, вначале обмен носил случайный характер, затем он стал постоянным явлением, и тогда из общей массы товаров стал выделяться один как всеобщий эквивалент. Постепенно роль всеобщего эквивалента закрепилась за золотом (серебром), т.е. стало деньгами.

Пять функций денег:

1. Деньги служат мерой стоимости.

2. Масштаб цен.

3. Средства обращения.

4. Средства платежа

5. Роль сокровища.

Бумажные деньги заменяют золотые в функции средства обращения, а банкноты - функции средства платежа.

2. Т.к. стоимость создается только трудом, прибыль капиталиста есть результат присвоения продукта труда рабочих. Маркс указывает на следующее решение: капиталист покупает не труд, а рабочую силу, способность трудиться. Стоимость рабочей силы определяется затратами на ее воспроизводства, которые должны заменить физически выбывающую рабочую силу. Разницу между стоимостью рабочей силы и стоимостью, которую она может создать, Маркс называет прибавочной стоимостью, которая является источником прибыли капиталиста. Маркс вводит понятие эксплуатации рабочей силы, указывает на два пути повышения степени эксплуатации:

1. Прямое увеличение прибавочного труда за счет удлинения рабочего дня, которое называется получением абсолютной прибавочной стоимостью.

2. Сокращение необходимого труда и рабочего дня, которое называется относительной прибавочной стоимостью.

3. Получение избыточной прибавочной стоимости путем снижения индивидуальных издержек производства по сравнению с общественно необходимым.

Маржинализм