Раздел II. Постижение культуры: многообразие подходов и методологий. 35

ОСНОВЫ

КУЛЬТУРОЛОГИИ

Ответственный редактор И.М.БЫХОВСКАЯ

Едиториал УРСС

Москва

Рекомендовано Научно-методическим Советом по культурологии Министерства образования Российской Федерации для высших учебных заведений в качестве учебного пособия по дисциплине «Культурология» блока ГСЭ Государственного образовательного стандарта

Авторский коллектив:

Е.Я.АЛЕКСАНДРОВА

И.М.БЫХОВСКАЯ

О. И. ГОРЯИНОВА

Т.Ф.КУЗНЕЦОВА

Е.Н. МАСТЕНИЦА

В.М.МЕЖУЕВ

Н.Г.МИХАЙЛОВА

К.Э.РАЗЛОГОВ

В. М. РОЗИН

И.В.САВИНА

А.А. ТРОШИН

Е. Н. ШАПИНСКАЯ

Рецензенты: Э.В. ГИРУСОВ Г.М.ПОНОМАРЕВА

Авторский коллектив, 2005

© Российский институт культурологии, 2005

© Государственный институт искусствознания, ACADEMIA XXI, 2005

© В. Е. Валериус, дизайн, 2005 Едиториал УРСС, 2005

Электронное оглавление

Электронное оглавление. 6

Оглавление. 10

От редактора. 11

Раздел I. Культурология в системе социально-гуманитарного знания. И. М. Быховская (д. филос. н., проф.) 14

1.1. Специфика культурологии и особенности ее становления как самостоятельной научной дисциплины. И. М. Быховская (д. филос. н., проф.). Е.Я.Александрова (д. культурол., проф.) 16

Генезис культурологии: случайность или необходимость?. 16

«Наука о культуре» и «науки о культуре». 19

От понимания культуры к содержанию культурологии. 21

1.2. Структура знания о культуре: горизонтали и вертикали. И. М. Быховская(д. филос. н., проф.) 25

1.3. Специфика и познавательные возможности прикладной культурологии. И. М. Быховская(д. филос. н., проф.) 31

Вопросы для самопроверки. 33

Литература. 33

Раздел II. Постижение культуры: многообразие подходов и методологий. 35

2.1. О различиях в понимании культуры: виртуальный диалог Г. Зиммеля, Б. Малиновского и Д. Андреева. В. М. Розин (д. филос. н., проф.) 35

Особенности философского анализа культуры (на примере философии культуры Г. Зиммеля) 37

Научная парадигма в изучении культуры (наука о культуре Б.Малиновского) 38

Эзотерическая концепция культуры (на примере взглядов Даниила Андреева) 42

Продолжение дискуссии философа и ученого, познакомившихся с эзотерической концепцией культуры Д. Андреева (при этом автор домыслил позиции обоих спорящих, исходя из их текстов) 44

Вопросы для самопроверки. 47

Литература. 47

2.2. Историко-материалистическая теория культуры (К.Маркс). В.М.Межуев (д. филос. н., проф.) 48

Культура в контексте материалистически понятой истории. 48

«Всеобщий труд» как субстанция культуры.. 51

Свободное время как пространство культуры.. 54

От истории цивилизации к истории культуры.. 55

Вопросы для самопроверки. 58

Литература. 58

2.3. Методология структурно-функционального анализа в познании и интерпретации культуры. О. И. Горяинова (канд. филос. н., доц.) 59

Основные принципы структурно-функционального анализа. 59

Зарождение функционализма: методология Б. Малиновского. 60

Таблица 1. 62

Таблица 2. 63

Структура и функция: социально-антропологическая теория А. Р. Рэдклифф-Брауна. 64

Культура в структурно-функциональной концепции Т. Парсонса. 67

Вопросы для самопроверки. 71

Литература. 72

2.4. Знаково-символические, семиотические интерпретации культуры. А. А.Трошин (канд. филос. н., доц.) 73

Сущность и генезис культуры с точки зрения семиотического подхода. 74

Проблемы функционирования культуры с точки зрения семиотического подхода. 81

Вопросы для самопроверки. 87

Литература. 87

2.5. Психологические интерпретации и методологии изучения культуры. О. И. Горяинова (канд. филос. н., доц.) 89

Особенности психологического подхода к пониманию культуры.. 89

Психоаналитический подход к изучению культуры.. 91

Проекция —... 93

Интроекция —... 93

Рационализация —... 93

Сублимация —... 93

Отрицание —... 93

Проблемы культуры в исследованиях пост-классического психоанализа. 96

«Рецептивная ориентация». 97

«Эксплуататорская ориентация». 97

«Накопительный характер». 97

«Рыночный человек». 97

«Продуктивный человек». 98

Психологическая составляющая культурно-антропологических исследований. 100

Изучение культуры в контексте психосемантики и когнитивной психологии. 105

Вопросы для самопроверки. 106

Литература. 106

2.6. Интерпретации культуры в контексте постмодернизма. Модернизм - постмодернизм — постструктурализм. Е. Н. Шапинская (д. филос. н., проф.) 108

Таблица 3. 110

Власть и познание: М. Фуко. 112

Символический обмен и симуляция: знаки Ж. Бодрийяра. 113

Капитализм и шизофрения: Ж. Делез и Ф. Гваттари. 114

Рассмотрев некоторые положения теории постмодернизма. 117

1. Плюрализм и фрагментация. 117

2. Повышенное внимание к проблемам языка. 117

3. Симуляция. 117

4. Интеграция в повседневную жизнь. 118

5. Отказ от принципа бинарности. 118

6. Стирание пространственных и временных границ. 118

7. Медиатизированный характер постмодернистской культуры. 118

Вопросы для самопроверки. 118

Литература. 118

2.7. Теоретико-методологические принципы изучения культурной динамики. Е.Я.Александрова (д. культурол., проф.) 119

Эволюционистское направление. 119

Циклическая модель историко-культурного развития. 119

Сопряженная с циклической, волновая модель. 119

Концепция культурно-исторических типов Н.Я.Данилевского. 120

Концепция культурно-исторического процесса К.Н.Леонтьева. 122

Процесс развития культуры по П. Н. Милюкову. 125

Концепция культурно-исторического процесса Н. А. Бердяева. 126

Вопросы для самопроверки. 128

Литература. 128