Мерло-Понти М. феноменология восприятия. М., 2000.

Ойзерман Т.И. Принцип познаваемости мира // философские науки. 1990. № 10. С.3-12.

Основы теории познания: Учебное пособие / Под ред. Б.И.Липского. СПб., 2000.

Руткевич М.И. Лойфман И.Я. Диалектика и теория познания. М., 1994.

Современные теории познания. М., 1991.

Степин В.С. Философская антропология и философия науки. М., 1991.

Токарев С.А. Ранние формы религий. М., 1990.

ТуровскийМ.Б., Туровская С.В. Мифология и философия как формы знания // Философские науки. 1991. № 10. С. 3-20.

Философия науки / Под ред. С.А.Лебедева: Учеб пособие для вузов. М., 2004.

Тема 15. Научное познание (4 часа).

1. Научное знание и его характерные черты.
2. Уровни научного познания. Критерии отличия эмпирического и теоретического познания.
3. Методы научного познания (общелогические, эмпирические и теоретические).
4. Идеалы, нормы и критерии научного познания в истории развития науки. Философия науки ХХ века. Теории Т.Куна, К.Поппера, И.Лакатос, П.Фейерабенда..
5. Научные революции как смена типов научной рациональности.
6. Научное творчество, его специфика и методы.

Рекомендуемая литература:

Введение в философию: Учебник для высш. уч. заведений. В 2ч./ [Фролов И.Т., Араб-Оглы Э.А., Арефьева Г.С. и др.] 2-е изд.– М., 2002.

Философия: Учебник / Под ред. Э.Ф.Караваева, Ю.М.Шилкова. М., 2004. С.297-342.

Философия / Под ред. В.П.Кохановского. Ростов на / Д., 1998. С.466-514.

Философия науки: Словарь основных терминов. М., 2004.

Дополнительная:

Канке В.А. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. М., 2004.

Канке В.А. Основные направления и концепции науки. Итоги ХХ столетия. М., 2000.

Кохановский В.П. Философия и методология науки: Учебник для вузов. Ростов на/Д., 2005.

Кун Т. Структура научных революций. М., 1975.

Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. М., 1995.

Лешкевич Т.Г. Философия науки: традиции и новации: Учебное пособие для вузов. М., 2001.

Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. Учебник. М., 2005.

Никифоров А.Л. Философия науки: История и методология: Учебное пособие. М., 1998.

Поликарпов В.С. История науки и техники: Учебное пособие. Ростов на/Д., 1998.

Поппер К. Логика и рост научного знания. Избр. работы. М., 1983.

Современная философия науки: знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада. М.. 1996.

Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники: Учебное пособие для вузов. М., 1995.

Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М.. 1986.

Философия и методология науки: Учебное пособие для вузов. М., 1996.

Фролов И.Т., Юдин Б.Г. Этика науки. М., 1987.

Тема 16. Философские аспекты медико-фармацевтических наук (4 часа).

1. Специфика медицины и фармации.
2. Фармация и медицина познания в системе наук.
3. Методологические аспекты медицины и фармации.
4. Интеграция медицины, фармации и других наук. Социальные аспекты интеграции.
5. Биоэтические проблемы медицины и фармации.

Рекомендуемая литература:

Биомедицинская этика. М., 1997.

Биофилософия. М., 1997.

Биоэтика: проблемы и перспективы. М., 1992

Деонтология в медицине. В 2 тт. М., 1988.

Дилов Философия фармации

Егоров В.А., Абдулманова Е.Л. История фармации. Учебное пособие для студентов фармацевтических вузов. Самара, 2004.

Карасик В.М. Прошлое и настоящее фармакологии и лекарственной терапии.

Криков В.И., Прокопишин В.И. Организация и экономика фармации. М., 1991.

Куприй В.Т. Философия и медицина: Пособие для студентов и аспирантов. СПб., 2003.

Лисицын Ю.П., Петленко В.П. Детерминационная теория медицины. СПб., 1992.

Марченко В.А., Петленко В.П., Сержантов В.Ф. Методологические основы клинической медицины. Киев, 1990.

Машковский М.Д. Лекарства ХХ века: Очерки создания современных лекарственных средств. М., 1998.

Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. Учебник. М., 2005.

Прозоровский В.Б. Человек и лекарства: Почему лекарства лечат. СПб., 2000.

Совещание по философским проблемам современной медицины. М., 1998.

Сорокина Т.С. История медицины. М., 2005.

Шевченко Ю.Л. Философия медицины. М., 2004.

Тема 17. Учение об обществе.(4 часа).

1. Общество и природа. Общество как социальный способ бытия человека.
2. Социальная система и ее особенности.
3. Общественное воспроизводство. Человек в системе социальных связей.
4. Основные сферы общества, их взаимосвязь.
5. Экономическое бытие общества. Общественное производство как объект философского анализа.
6. Роль политических, правовых, моральных отношений в общественном развитии.

Рекомендуемая литература.

Основная:

Алексеев П. В. Социальная Философия. М., 2003. [гл. 4]

Крапивенский С.Э. Социальная философия: Учеб. для студ. гуманит.-соц. спец. высших учебных заведений. 4-е изд., теор. М., 2003

Соколов С.В. Социальная философия: Учеб. пособие для вузов. М., 2003.

Социальная философия. Учебник/Под ред. И. А. Гобозова. М., 2003. [лекция II, XV, XVII].

Философия: Учебник / Под ред. Э.Ф.Караваева, Ю.М.Шилкова. М., 2004. С.343-404.

Философия / Под ред. В.П.Кохановского. Ростов на/Д., 1998. С.305-342.

Филсофия: Учебник/Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – 3-е изд., перераб. и доп. М., 2005.

Философия: Учебник для ВУЗов / Под общ. ред. В.В. Миронова. М., 2005.

Дополнительная:

Алферов А.А. История в свете философии6 (Онтологический аспект). Ростов на/Д., 2003.

Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. М., 1988.

Андренов Н.Б. О механизмах истории. М., 2005.

Бердяев Н.А. Смысл истории. М., 1990.

Вебер М. Основные социологические понятия // Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.

Гобозов И.А. Введение в философию истории. М., 1993.