Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Художественное исполнение песни (показ)
|
|
Требования к исполнению: музыкально – грамотно, эмоционально, выразительно, дикционно четко, не заглушать звучание голоса инструментальным сопровождением, исполнять все куплеты песни.
При сложном аккомпанементе допускается изменение его фактуры (упрощение).
Тема: Методы работы над школьными песнями для детей 1-2 класса
Урок музыки – основная форма организации музыкального воспитания в школе. Урок может включать различные виды музыкальной деятельности учащихся: пение, музыкально-ритмические движения, игру на детских музыкальных инструментах, слушание музыки.
Одним из ведущих видов музицирования учащихся в условиях школьного урока музыки является певческая деятельность, то есть специально организованный обязательный для всех учащихся процесс хорового пения.
Певческая деятельность школьников на уроке музыки включает шесть компонентов:
· музыкальное (вокальное) приветствие;
· распевание;
· разучивание песни и ее исполнение;
· импровизация (вокальная);
· исполнение главных мелодий вокальной и хоровой музыки, предназначенных для раздела «Слушание музыки»;
· вокализация доступных мелодий инструментальных произведений, предназначенных для раздела «Слушание музыки».
Студент должен знать:
· программныетребования по пению для школьников1–2 класса;
· характеристику детских голосов (6-8 лет);
· особенности работы над школьной песней для 1–2 класса;
· методы и приемы вокально-хоровой работы с детьми 1–2 класса;
· основные элементы и этапы разучивания песни на уроке Музыки в 1-2 классе.
Студент должен уметь:
· определить уровень трудности песни;
· составить план работы над песней;
· исполнить песню под собственныйаккомпанемент с одновременным показом вступлений и снятий.