Стану військової дисципліни у військовій частині та підрозділі

Значне місце в системі роботи зі зміцнення військової дисципліни у військових підрозділах і частинах займає аналіз та підбиття підсумків стану військової дисципліни. Ця робота спрямована на виявлення реального стану справ у підлеглих підрозділах, його об'єктивної оцінки, визначення кращих та гірших підрозділів за станом військової дисципліни, з'ясування причин і умов, що призводять до зниження цього стану, виявлення найхарактерніших недоліків та їхніх детермінант, обґрунтування оптимальних шляхів досягнення та підтримання у підрозділах свідомої військової дисципліни, статутного порядку, відпрацювання конкретних ефективних заходів щодо формування дисциплінованості у військовослужбовців і підтримання організованості у підрозділах, вдосконалення виховної роботи відповідних посадових осіб.

Сутність аналізу військової дисципліни має полягати у визначенні її реального стану та виявленні справжніх причин порушень, а основним змістом цього стану має бути визначення, в якому його рівень відповідає вимогам статутів, наказів і директив міністра оборони, забезпечує підтримання високої бойової готовності підрозділу (частини), виконання поставлених переданими бойових, навчально-бойових та Інших завдань, оптимальну повсякденну життєдіяльність особового складу.

Питання 3.1. Зміст аналізу стану військової дисципліни

Цей аналіз провадять особисто командири підрозділів (частин). У процесі аналізу стану військової дисципліни командир (начальник) визначає:

—реальний стан справ з морально-психологічним кліматом та станом військової дисципліни в підрозділах (частині);

—провідні тенденції у МГТС та військовій дисципліні;

—характер порушень військової дисципліни особового
складу;

—категорії військовослужбовців, які допустили порушення
військової дисципліни;

—обставини, за яких скоєні порушення;

—детермінанти цих порушень;

—упущення посадових осіб, що призвели або не попередили
цих порушень, тощо.

На основі цих висновків командир (начальник):

—розробляє комплекс основних і додаткових заходів з профілактики порушень військової дисципліни;

—доводить ці заходи до підлеглих командирів та ставить їм
завдання щодо їх підготовки і здійснення;

—здійснює контроль (особисто, через своїх заступників) за
реалізацією запланованих заходів.

При оцінці стану військової дисципліни командиру (начальнику) необхідно враховувати:

—ефективність роботи посадових осіб щодо всебічного забезпечення повсякденної діяльності особового складу;

—ступінь і якість виконання військовим підрозділом (частиною) поставлених завдань, організацію занять бойової і гуманітарної підготовки, бойового чергування, надійного збереження зброї, боєприпасів, вибухових речовин, військового майна і техніки;

—повноту і якість виконання посадовими особами своїх функціональних обов'язків, психологічну і етичну доцільність
та правову обґрунтованість ухвалених рішень та заходів;

—морально-психологічний клімат у військових колективах
(підрозділах), традиції та звичаї у ньому, ціннісні орієнтації військовослужбовців;

—чинники, що переважають при формуванні колективної
думки щодо виконання службових обов'язків та її характер:

—характер і тенденції дисциплінарних порушень;

—ефективність дисциплінарної практики посадових осіб:

—дієвість організаційних, виховних та інших заходів щодо
профілактики правопорушень військовослужбовців усіх
категорій;

—рівень організації служби військ, спроможність добового
наряду підтримувати статутний порядок та не допускати
скоєння злочинів і порушень військової дисципліни;

—дотримання особовим складом норм і правил воїнського
етикету та високоморальної поведінки;

—стан внутрішнього порядку у військових підрозділах (частинах), своєчасність та повноту забезпеченості особового складу усіма видами постачання;

—події, злочини, грубі порушення військової дисципліни, інші
вияви протиправної поведінки, а також захворювання, травмування особового складу, які сталися під час виконання службових обов'язків з вини посадових осіб, що своїми рішеннями або бездіяльністю призвели до їх скоєння.

Підбиття, підсумків стану військової дисципліни провадиться: командирами відділень з підлеглими — по кожному солдату (аналізуються завдання, які виконувались протягом дня, відзначається персональний внесок кожного у виконання завдань відділення, виставляється персональна оцінка за службову діяльність та дисциплінованість кожному підлеглому);

*командирами взводів — із особовим складом взводу і окремо з сержантами. З особовим складом акцентується увага на таких аспектах: завдання, які виконувалися протягом дня; персональний внесок кожного солдата у виконання завдань взводу, виставляння ним персональної оцінки за службову діяльність та дисциплінованість; порушення військової дисципліни, які мали місце, їх причини; приклади зразкового виконання службових обов'язків; визначається місце за рейтингом кожного відділення; особовому складу, визначаються завдання на наступну добу; з сержантами аналізується виконання ними функціональних обов'язків, визначаються завдання на наступний день;

*командирами рот — Із особовим складом роти на загальних зборах і окремо з командирами взводів з визначенням рейтингу між відділеннями, взводами;

— з особовим складом: уточнюються завдання, які виконувалися протягом тижня; наводяться позитивні приклади дисциплінованої поведінки: свідоме виконання вимог статутів, розпорядку дня, дотримання форми одягу, зразковість у виконанні службових обов'язків; аналізуються порушення військової дисципліни та їх причини, якість несення служби у наряді, правильна експлуатація техніки та озброєння; визначається рейтинг між відділеннями, взводами; формулюються завдання на наступний тиждень;

— з сержантами: аналізується виконання ними службових
обов'язків, оцінюється їхня особиста дисциплінованість і
взаємини з підлеглими, визначається оптимальне використання ними дисциплінарної практики, аналізується участь у навчанні та вихованні підлеглих; з'ясовується стан справу відділеннях, визначаються завдання на наступний тиждень;

— з командирами взводів аналізується: стан виховної роботи
та участь у ній командирів взводів, визначається їхня особиста дисциплінованість; характер правопорушень, ефективність дисциплінарної практики, стан служби військ і внутрішнього порядку в кожному взводі; формулюються завдання на наступний тиждень;

*командирами батальйонів — з особовим складом батальйону на загальних зборах і окремо з командирами рот з визначенням рейтингу між взводами і ротами:

— з особовим складом аналізуються: завдання, які виконувалися протягом тижня; позитивні приклади дисциплінованої поведінки: виконання вимог статутів, розпорядку дня, дотримання форми одягу, зразковість у виконанні службових обов'язків; порушення військової дисципліни та з’ясування причин порушень; якість служби військ, експлуатація техніки та озброєння; визначається рейтинг між взводами, ротами і ставляться завдання на наступний тиждень;

— з сержантами аналізується: виконання ними службових
обов'язків, їх особиста дисциплінованість і взаємини з підлеглими; правильне використання дисциплінарної практики, участь у навчанні та вихованні підлеглих: стан справ у взводах, якість обслуговування техніки та озброєння; ставляться завдання на наступний тиждень;

— з командирами взводів: визначається стан виховної роботи та аналізується участь у ній командирів взводів, оцінюється їхній приклад щодо дотримання норм і правил військової дисципліни; аналізується характер правопорушень у кожному взводі, ефективність дисциплінарної практики, Якість служби військ, дотримання внутрішнього статутного порядку; визначається завдання на наступний тиждень;

— з командирами рот: визначається стан виховної роботи та участь у ній командирів рот, оцінюється їхня особиста дисциплінованість: з'ясовується характер правопорушень у кожній роті, ефективність дисциплінарної практики командирів; оцінюється служба військ, внутрішній порядок; визначаються завдання на наступний тиждень;

*командирами полків — на зібраннях офіцерів І окремо з командирами батальйонів з визначенням рейтингу між ротами та батальйонами в полку:

— з офіцерським складом: аналізується рівень виконавчої дисципліни, дотримання навчальної дисципліни у військово-педагогічному процесі: виконання розкладу занять, розпорядку дня, охоплення особового складу навчанням; оцінюється стан паркової служби, збереження техніки та озброєння, облік та зберігання зброї у підрозділах; визначається стан виховної роботи та її ефективність, дієвість індивіду­ально-виховних заходів; оцінюється діяльність щодо попередження порушень статутних правил взаємин між військовослужбовцями, якість несення гарнізонної, вартової та внутрішньої служб, дотримання законності, ефективність дисциплінарної практики; аналізується підтримання порядку у
службах тилу, забезпечення особового складу всіма видами
постачання, визначається стан казарменого та житлового
фонду, їдальні, парку, клубу; визначається рейтинг між ростами та батальйонами частини.

Діяльність офіцерів оцінюється, як правило, за такою шкалою:

— значною мірою сприяла зміцненню військової дисципліни;

— мало сприяла зміцненню військової дисципліни;

— не вплинула на стан військової дисципліни;

— зашкодила зміцненню військової дисципліни.

Підсумки аналізу стану військової дисципліни оголошуються наказом командира частини, в його констатувальній частині визначається ефективність управлінської діяльності командирів, штабів, органів виховної роботи щодо зміцнення військової дисципліни, рейтинг (місця) між ротами І батальйонами; в наказовій частині формулюються конкретні завдання посадовим особам щодо попередження розвитку негативних тенденцій та явищ, які мають місце.

Питання 3.2. Методика аналізу