Решение задачи

1. В ячейки G4: G7вводятся исходные данные (рис.50).

2. Расчетные формулы вводятся в соответствующие ячейки согласно рис.50 (Функция РАДИАНЫ () переводит градусы в радианы).

На рис.50 представлен рабочий лист решения задачи в режиме отображения формул, а на рис.51 - результат.

Задача 2.5. Подготовим традиционную таблицу квадратов двузначных чисел (рис.52), так хорошо знакомую каждому из курса алгебры.

Рис.52. Таблица квадратов двузначных чисел

В ячейку A3 введите число 1, в ячейку А4 - число 2, выделите обе ячейки и протащите маркер выделения вниз, чтобы заполнить столбец числами от 1 до 9. Аналогично заполните ячейки В2 - К2 числами от 0 до 9.

Когда вы заполнили строчку числами от 0 до 9, то все необходимые вам для работы ячейки одновременно не видны на экране. Давайте сузим их, но так, чтобы все столбцы имели одинаковую ширину (чего нельзя добиться, изменяя ширину столбцов мышкой). Для этого выделите столбцы от А до К и выполните команду Главная Þ Ячейки Þ Формат ð Ширина столбца, в поле ввода Ширина столбца введите значение, например, 5.

Разумеется, каждому понятно, что в ячейку В3 нужно поместить формулу, которая возводит в квадрат число, составленное из десятков, указанных в столбце А и единиц, соответствующих значению, размещенному в строке 2. Таким образом, само число, которое должно возводиться в квадрат в ячейке В3 можно задать формулой А3*10+В2 (число десятков, умноженное на десять плюс число единиц). Остается возвести это число в квадрат.

Попробуем воспользоваться Мастером функций.

Для этого выделите ячейку, в которой должен разместиться результат вычислений (В3), и вызовите Мастер функций .

Рис.54. Окно функции Степень

Среди предложенных категорий функций выберите Математические, среди Функций - Степень, нажмите кнопку Ok.

В следующем диалоговом окне (рис.54) введите в поле Число (основание степени) – А3*10+В2 и в поле Показатель степени - 2. Также, как и при наборе формулы непосредственно в ячейке электронной таблицы, нет необходимости вводить с клавиатуры адрес каждой ячейки, на которую ссылается формула. В диалоговом окне второго шага Мастера функций достаточно указать мышью на соответствующую ячейку электронной таблицы, и ее адрес появится в поле ввода Число диалогового окна. Вам останется ввести только арифметические знаки (*, +) и число 10.

В тех случаях, когда для ввода аргументов нужно выделять ячейки, закрытые окном, справа от каждого поля для ввода аргументов имеются кнопки , которые позволяют сворачивать и разворачивать диалоговое окно. Кроме того, окно Мастера функций можно переместите в сторону, «схватив» мышью за заголовок.

В этом же диалоговом окне (рис.54) можно увидеть значение самого числа (10) и результат вычисления степени (100).

Остается только нажать кнопку Ok.

В ячейке В3 появился результат вычислений.

Хотелось бы распространить эту формулу и на остальные ячейки таблицы. Выделите ячейку В3 и заполните, протянув маркер заполнения вправо, соседние ячейки. Что произошло (рис.55)?

Рис.55.

Почему результат не оправдал наших ожиданий? В ячейке С3 не видно числа, т.к. оно не помещается целиком в ячейку.

Расширьте мышью столбец С. Число появилось на экране, но оно явно не соответствует квадрату числа 11 (рис.56).

Рис.56.

Почему? Дело в том, что когда мы распространили формулу вправо, Excel автоматически изменил адреса ячеек с учетом нашего смещения, на которые ссылается формула, и в ячейке С3 возводится в квадрат не число 11, а число, вычисленное по формуле В3*10+С2.

Верните ширину столбца С в исходное положение и выполните следующие действия:

ü Выделите ячейку В3 и, установив текстовый курсор в Строку формул, исправьте имеющуюся формулу =СТЕПЕНЬ(А3*10+В2; 2) на правильную =СТЕПЕНЬ($А3*10+В$2, 2).

ü Теперь, воспользовавшись услугами маркера заполнения, можно заполнить этой формулой все свободные ячейки таблицы (сначала протянуть маркер заполнения вправо, затем, не снимая выделения с полученного блока ячеек, вниз).

Для ввода ссылок на ячейки с данными столбца А и строки 2 мы использовали смешанные ссылки. Абсолютную ссылку в нашем примере можно было бы использовать, если бы мы ввели в формулу не число 10, на которое умножаются числа в столбце А, а адрес ячейки, например, A15 (где ввели бы это число 10). В этом случае формула в ячейке B3 записалась бы в виде: =СТЕПЕНЬ($A3*$A$15+B$2), а затем также скопировали ее в остальные ячейки. Попробуйте это выполнить.

Осталось оформить таблицу: ввести и ячейку А1 заголовок, отформатировать его и отцентрировать по выделению, выполнить обрамление таблицы и заполнение фоном отдельные ячейки.