Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Выбор темы курсовой работы
|
|
МЕТОДИческие указания для студентов по выполнению курсового проекта
По МДК.01.02 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
ПМ.01. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
Основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов среднего звена 23.02.03. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Ижевск
| Рассмотрено на заседании цикловой комиссии «____________________________» Протокол № _____ от «____» _____________ 2015 г. Председатель ЦК ___________________ | Одобрено и рекомендовано к изданию Методическим советом Протокол № _____ от «____» ____________ 2015 г. |
Целью данных методических указаний является оказание помощи обучающимся в написании курсового проекта по МДК.01.02 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (в части ремонта автомобилей) ПМ.01. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
В методических указаниях излагается цель и задачи написания курсового проекта, рассматривается порядок его выполнения, даются рекомендации по выбору темы курсового проекта, составлению его плана, подбору и изучению необходимой литературы. Кроме того, в данных методических указаниях приводятся основные требования к содержанию и оформлению структурных элементов курсового проекта. В заключение, студенты могут ознакомиться с особенностями процедур написания отзыва, защиты и оценки курсовой работы.
Методические рекомендации предназначены для студентов 4 курса очной и заочной формы обучения специальности 23.02.03. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
В электронном виде методические рекомендации размещены в электронной библиотеке.
Составитель:
Перевозчиков Эдуард Константинович, преподаватель АПОУ УР «Ижевский политехнический колледж».
© АПОУ УР «Ижевский
политехнический колледж», 2015 г.
© Перевозчиков Э.К., 2015 г
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. | ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ | |
| 2. | ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОГО ПРОЕКТА | |
| 3. | ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА | |
| 4. | ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ СТРУКТУРНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ КУРСОВОГО ПРОЕКТА | |
| 5. | ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА | |
| 6. | ПОСТРОЕНИЕ ТЕКСТА. НУМЕРАЦИЯ РАЗДЕЛОВ, ПОДРАЗДЕЛОВ, ПУНКТОВ, ПОДПУНКТОВ | |
| 7. | НУМЕРАЦИЯ СТРАНИЦ | |
| 8. | ИЛЛЮСТРАЦИИ | |
| 9. | ТАБЛИЦЫ | |
| 10. | ФОРМУЛЫ И УРАВНЕНИЯ | |
| 11. | СНОСКИ И ССЫЛКИ | |
| 12. | СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ | |
| 13. | БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ | |
| 14. | ПРИМЕРЫ ОПИСАНИЯ ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ | |
| 15. | ОФОРМЛЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ | |
| 16. | ОТЗЫВ, ЗАЩИТА И ОЦЕНКА КУРСОВОГО ПРОЕКТА | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ А. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ | ||
| ПРИЛОЖЕНИЕ Б ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА | ||
| ПРИЛОЖЕНИЕ В ОБРАЗЕЦ ЗАДАНИЯ НА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ | ||
| ПРИЛОЖЕНИЕ Г ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ | ||
| ПРИЛОЖЕНИЕ Е. ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ | ||
| ПРИЛОЖЕНИЕ Ж. ПРИМЕР ДОКЛАДА К ЗАЩИТЕ | ||
| ПРИЛОЖЕНИЕ И. ОТЗЫВ НА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ | ||
| ПРИЛОЖЕНИЕ К. МАРШРУТНЫЕ И ОПЕРАЦИОННЫЕ КАРТЫ | ||
| ПРИЛОЖЕНИЕ Л. ИНФОРМАЦИЯ О СЛУЖЕБНЫХ СИМВОЛАХ В МАРШРУТНОЙ КАРТЕ | ||
| ПРИЛОЖЕНИЕ М. ХАРАКТЕРИСТИКА СПОСОБОВ ВОССТАНОВЛЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ | ||
| ПРИЛОЖЕНИЕ Н. ТАБЛИЦЫ ДЛЯ РАСЧЕТА НОРМ ВРЕМЕНИ | ||
| ПРИЛОЖЕНИЕ П. ХАРАКТЕРИСТИКА СТАНКОВ | ||
| ПРИЛОЖЕНИЕ Р ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СХЕМ СБОРКИ (РАЗБОРКИ) | ||
| ПРИЛОЖЕНИЕ С.УНИФИЦИРОВАННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА |
Общие положения
Курсовой проект является одной из форм самостоятельного творческого исследования студентом интересующей его проблемы, а также завершающим этапом изучения модуля.
Целью курсового проекта является более углубленная разработка одной из проблем курса, формирование у обучающихся навыков проведения самостоятельного исследования, умения анализировать отобранные источники, формулирование выводов и предложений по выбранной проблеме на основе изученных источников и литературы.
Обучающемуся предоставляется возможность самостоятельно выбрать тему курсового проекта, определить необходимый круг источников и литературы по выбранной теме, оформить курсовой проект в соответствии с требованиями.
Задачи выполнения курсового проекта:
1) расширение теоретических знаний ПМ.01. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта;
2) приобретение практических навыков роботы с источниками и литературой по теме исследования;
3) обобщение и систематизация результатов исследования проблемы, содержащихся в научной литературе;
4) выявление дискуссионных теоретических вопросов в рамках исследуемой проблемы;
5) приобретение навыков обработки фактического материала, составления и оформления многостраничных текстовых документов с табличными вставками, приложениями и ссылками и их анализ;
6) способствование формированию следующих профессиональных и общих компетенций:
| Код | Наименование результата обучения |
| ПК 1.1 | Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта |
| ПК 1.2 | Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств |
| ПК 1.3. | Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей |
| ОК1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| ОК2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
| ОК3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
| ОК4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития |
| ОК5 | Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий |
| ОК6 | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
| ОК7 | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий |
| ОК8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
| ОК9 | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
| ОК10 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
Выбор темы курсовой работы
При выборе темы курсового проекта, обучающийся должен учитывать: свой интерес к той или иной научной проблеме; степень личного знакомства с намечаемым для исследования объектом; характер и объем практически доступных для использования литературных, статистических и других источников и материалов.
Обучающемуся предоставляется право самому наметить тему курсового проекта, если он хорошо знаком по роду своей деятельности или предыдущему опыту с каким-либо объектом изучения, представляющим для него интерес.
Написание курсового проекта представляет собой определенную систему, призванную подготовить обучающегося к выполнению выпускной квалификационной работы (дипломной работы). Каждый курсовой проект является самостоятельным исследованием, в то же время она может быть составной частью будущей выпускной квалификационной работы (дипломной работы). Поэтому выбор темы курсового проекта часто может предопределить тему выпускной квалификационной работы (дипломной работы).
Тематика курсовых проектов представлена в приложении А.