III. Мотивація навчальної діяльності

Урок 26

Тема: Завершення територіального поділу світу

Мета:

§ сформувати в учнів знання про становище народів Азії, Африки та Латинської Америки під владою європейських колонізаторів, показати на карті колоніальний поділ світу наприкінці XIX ст.;

§ формувати навички з виявлення причино – наслідкових зв’язків, уміння давати коротку характеристику діяльності історичних діячів;

§ виховувати непримиренне ставлення до війни як засобу розв’язання конфліктних ситуацій.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: атлас, настінна карта, ілюстративний матеріал.

Основні поняття: «територіальний поділ світу», «колонії», «напівколонії», «колоніалізм», «концесія».

Основні дати та події:

1869 р. — відкриття Суецького каналу.

Хід уроку

I. Організаційний момент

II. Актуалізація опорних знань

§ Дайте визначення поняттям «метрополія», «колонія».

§ Коли європейські держави почали захоплювати колонії?

§ Назвіть найбільші колоніальні держави.

§ Назвіть регіони, які найбільш активно освоювалися європейцями.

§ Які події сприяли європейській колонізації?

III. Мотивація навчальної діяльності

У результаті промислового перевороту Європа остаточно затвердилася як лідер на світовому ринку.