Глава 8. Методы, средства и формы воспитания в современной

Содержание

РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ

Глава 1. Предметно-проблемное поле современной педагогики............................. 3

1. Становление научной педагогики.................................................................... 3

2. Объект, предмет и функции педагогики......................................................... 10

3. Система педагогических наук.......................................................................... 12

4. Связь педагогики с другими науками............................................................ 13

Вопросы для самоконтроля............................................................................ 16

Основная литература....................................................................................... 17

Дополнительная литература......................................................................... 17

Глава 2. Личность как объект и субъект воспитания............................................. 17

1. Биологическое и социальное в развитии человека и формировании

его личности.............................................................................................................. 17

2. Движущие силы и основные закономерности развития личности........ 20

3. Факторы, влияющие на формирование личности...................................... 21

Вопросы для самоконтроля........................................................................... 27

Основная литература....................................................................................... 27

Дополнительная литература......................................................................... 27

Глава 3. Образование как общественное явление и педагогический процесс..... 28

1. Сущность образования как педагогической категории........................... 28

2. Генезис образования как социального явления.......................................... 33

3. Образование как процесс и результат педагогической деятельности. 39

4. Российские и международные документы по образованию................... 43

Вопросы для самоконтроля........................................................................... 48

Основная литература....................................................................................... 48

Дополнительная литература......................................................................... 49

Глава 4. Методология педагогики и методы педагогических исследований...... 49

1. Понятие методологии педагогики................................................................... 49

2. Методологические принципы педагогического исследования.............. 53

3. Методы педагогического исследования....................................................... 54

4. Структура педагогического исследования.................................................. 60

Вопросы для самоконтроля........................................................................... 63

Основная литература....................................................................................... 63

Дополнительная литература......................................................................... 64

РАЗДЕЛ II. ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ

Глава 5. Сущность воспитания.................................................................................. 65

1. Воспитание как предмет теории...................................................................... 65

2. Общие концепции воспитания.......................................................................... 70

3. Концепция воспитания в современной России............................................ 78

Вопросы для самоконтроля............................................................................ 82

Основная литература....................................................................................... 82

Дополнительная литература.......................................................................... 82

Глава 6. Воспитание как педагогический процесс................................................. 82

1. Сущность процесса воспитания...................................................................... 83

2. Закономерности процесса воспитания.......................................................... 89

3. Принципы воспитания........................................................................................ 93

Вопросы для самоконтроля......................................................................... 102

Основная литература..................................................................................... 102

Дополнительная литература....................................................................... 102

Глава 7. Формирование личности в процессе воспитания................................... 102

1. Проблемы содержания воспитания.............................................................. 103

2. Нравственное воспитание и мировоззрение школьников...................... 107

3. Гражданское воспитание молодежи............................................................ 111

4. Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение учащихся 114

5. Эстетическое воспитание школьников........................................................ 117

6. Физическое воспитание молодежи............................................................... 121

Вопросы для самоконтроля......................................................................... 126

Основная литература..................................................................................... 127

Дополнительная литература....................................................................... 127

Глава 8. Методы, средства и формы воспитания в современной

педагогике................................................................................................................. 127

1. Понятие о методах воспитания..................................................................... 127

2. Классификация методов воспитания........................................................... 130

3. Характеристика методов воспитания.......................................................... 132

4. Средства воспитания....................................................................................... 140

5. Формы воспитания............................................................................................ 144

Вопросы для самоконтроля......................................................................... 152

Основная литература..................................................................................... 152

Дополнительная литература....................................................................... 152

Глава 9. Коллектив как средство воспитания........................................................ 152

1. Постановка проблемы: всегда ли приоритет коллектива?................... 153

2. Становление теории коллектива.................................................................. 155

3. Сущность, характеристика коллектива...................................................... 158

4. Развитие детского коллектива....................................................................... 162

5. Методика работы с коллективом................................................................. 165

Вопросы для самоконтроля......................................................................... 167

Основная литература..................................................................................... 168

Дополнительная литература....................................................................... 168

Глава 10. Воспитательные технологии и системы................................................. 168

1. Методика, технология, мастерство.............................................................. 168

2. Технология работы классного руководителя............................................ 173

3. Воспитательная система школы.................................................................. 189

Вопросы для самоконтроля........................................................................ 194

Основная литература..................................................................................... 194

Дополнительная литература.......................................... _; ............................ 194

Глава 11. Педагогика социальной среды............................................................... 195

1. Подростковая среда и субкультура............................................................. 195

2. Межнациональное общение как проблема в молодежной среде........ 201

3. Детские общественные объединения........................................................... 205

4. Учреждения дополнительного образования для молодежи.................. 211

Вопросы для самоконтроля......................................................................... 214

Основная литература..................................................................................... 214

Дополнительная литература....................................................................... 214

Глава 12. Семейное воспитание.............................................................................. 214

1. Влияние атмосферы семейной жизни на процесс и результат воспитания личности 215

2. Характеристика семейной политики и демографии в России............... 219

3. Взаимоотношения семьи и школы в воспитательном процессе........... 222

4. Семейное воспитание и семейное право..................................................... 228

Вопросы для самоконтроля......................................................................... 231

Основная литература..................................................................................... 231

Дополнительная литература....................................................................... 231