Понятие предмета и объекта ТГиП, их соотношение. Предмет и объект в отраслевых дисциплинах. Соотношение и взаимосвязь отраслевых дисциплин и ТГиП.

Наука ТГиП имеет свой предмет и объект познания. Объект не совпадает с предметом. Объект исследования то, что должно быть изучено, а предмет то, что уже изучено, описано, проверено.

Объект- это совокупность явлений и процессов объективной реальности, который изучают науки в процессе исследования своего предмета[1]. Под объектом понимается «то, что еще подлежит научному изучению с помощью познавательных средств и приемов современной науки»[2].

Следовательно, объектом ТГиП является государство и право, а предметом общие закономерности (понятия, принципы, теории, концепции).

Предмет- общие и специфические закономерности: возникновения, развития, познания которые позволяют разрабатывать фундаментальные проблемы, имеющие методологическое значение для всех дисциплин и практике.

Структура предмета:

1) происхождение, сущность, типы, функции, механизм, формы государства, правовое и социальное государство;

2) происхождение, сущность права; формы (источники) права; право и личность; нормы права, система права; правотворчество, законодательство и законодательная техника; правоотношения; правосознание и культура; реализация права; правонарушения; юридическая ответственность; законность и правопорядок;

3) методологические и теоретические способы и средства познания;

4) история ТГиП; перспективы и проблемы, роль в современном мире и обществе.

Отраслевые юридические дисциплины имеют свой предмет регулирования и объект исследования. Отраслевые дисциплины регулирую однородные общественные отношения свойственные им (например, уголовное права, гражданское права и т.д.). В основе деления на отрасли права лежат предмет и методы регулирования. Таким образом, каждая юридическая дисциплина имеет свой предмет, в основе которого лежат однородные общественные отношения.

Теории отраслевых дисциплин и ТГиП в целом взаимодействуют между собой и взаимосвязаны (взаимнокорреспондируют), влияют друг на друга. ТГиП разрабатывает для отраслевых дисциплин понятия, дефиниции, принципы, методологию, а отраслевые дисциплины в случае познания объекта исследования включают полученные знания в ТГиП.

ТГиП и отраслевые дисциплины соотносятся как общее и частное.

4. Метод и методология ТГиП: ее понятие и роль в познании объекта исследования. Общефилософские, общенаучные, специальные, честно- правовые методы.

Метод ТГиП – это приемы, способы, походы которые используются ею для познания своего предмета и получения научных результатов. Учение о методах научного познания называется методологией. Как отдельные методы, так и методология в целом определяется предметом науки.Методология ТГиП представляет собой систему приемов, принципов и методов изучения общих закономерностей возникновения, становления и развития государственно-правовых явлений.

Метод указывает на то, каким образом она это делает. Метод есть своего рода средство, способ познания.

В Конституции РФ декларируется никакая идеология не может быть господствующей или обязательной. В РФ признается политическое многообразие (многопартийность). Многообразие идеологий и партий, философские и мировоззренческие позиции к изучению ТГиП не исчезают, а всячески предполагают получение объективных знаний (науки).

Общефилософские методы познания (диалектическая логика, законы перехода количества в качество, единства и борьбы противоположностей, отрицания - отрицания).

Выделяются группы методов познания (общенаучные: анализ и синтез; индукция и дедукция; восхождение от абстрактного к конкретному и от конкретного к абстрактному; единство исторического и логического и др.).

Специальные методы (присущие конкретной науке): статистический, конкретно-социологический, психологический математический, кибернетический и др.

Честно- правовые методы (на стадии практики): формально-юридический (юридико-технологический), догматический, дефиниции, определения (правосубъектость, вина и др.).

ТГиП в системе гуманитарных и юридических наук. ТГиП как учебная дисциплина, зависимость ее от предмета науки и учебного плана вуза.

Единство и целостность материального и духовного мира обуславливает единство всех наук, которые представляют определенную систему. Понятие термина «система».

Наука- есть сфера человеческой деятельности которая вырабатывает систему объективных закономерностей о результатах деятельности, это сумма знаний о предмете исследования.

Государство и право выступает объектом исследования в таких науках как; философия, социология, политология, история и др.

Философия- наука о всеобщих закономерностях развития природы, общества, мышления.

Социология- наука об обществе как системе и отдельных ее институтах, процессах, группах.

Политология-наука о политике, ее формах, процессах. Объединениях, средствах достижения политической и государственной власти. Роль политики в современном мире, ее взаимосвязь с жизнью.

История- наука которая исследует различные типы цивилизаций, этапы развития гражданского общества, систему формаций, опыт народов, отдельные правовые памятники.

Юридические науки - система взглядов об закономерностях и их эволюцию, государственно-правовую действительность.

Система юридических наук:

Историко- теоретические: теория государства и права, история ТГиП, история политических и правовых учений.

Отраслевые юрид. науки: гражданское, земельное, уголовное и т. д.

Межотраслевые науки: криминология, прокурорский надзор, правосудие.

Прикладные юрид. науки: криминалистика, судебная медицина, юрид. психология, статистика, судебная бухгалтерская экспертиза, судебная психиатрия.

Международное право: публичное право, частное право, право международных организаций, дипломатическое и консульское право, международной безопасности, экологическое право, права человека. Воздушное право, космическое право, охраны окружающей среды.

Науки, изучающие зарубежное государство и право: римское право, конституционное право зарубежных стран.

Структураучебной дисциплины, зависимость от предмета науки и учебного плана вуза. Объем учебной дисциплины так же зависит от количества часов отведенных на ее изучение. Объем часов определяет вуз, где дисциплина преподается, а также темы – преподавателем ее ведущим, и руководством факультета.