Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Характеристика груп водоростей
4) Лабораторне дослідження Тема: Будова зелених нитчастих водоростей. Мета: вивчити будову нитчастої водорості спірогіри. ХІД РОБОТИ 1. Розгляньте під мікроскопом мікропрепарати спірогіри і порівняйте з малюнком 167 підручника на с. 172. Напишіть, скільки клітин у спірогіри, як вони розташовані, який мають колір. 2. Замалюйте окрему клітину спірогіри, вкажіть її частини — ядро, оболонку, цитоплазму, вакуолю, хлоропласти. 3.
4. Порівняйте будову тіла спірогіри та ламінарії. Вкажіть риси подібності та відмінності. Завдання 4. З'ясувати значення водоростей у природі й житті людини. А. Значення у природі 5) Пояснення Зелені водорості: накопичують органічні речовини, є джерелами кисню у водоймах і поживою для тваринних організмів (наириклал улотрикс є кормом для прісноводних риб, молюсок). Бурі водорості: використовуються в їжі морськими тваринами помірних і приполярних широт. Вимерлі бурі водорості утворили водоростеве вугілля. Червоні водорості: утворюють кисень, беруть участь у процесах самоочищення води, є їжею для тварин. Б. Значення для людини 6) Повідомлення учнів, складання схеми Завдання: складіть схему «Значення водоростей для людини»
IV. Закріплення матеріалу, вивченого на уроці «Чи вірите ви, що...» 1. усі водорості живуть у воді. (ні) 2. усі вони одноклітинні. (ні) 3. розмір водоростей може бути кілька десятків метрів. (так) 4. є водорості різного кольору. (так) 5. розмноження у водоростей тільки статеве. (ні) 6. водорості живуть усередині іншого організму. (так) 7. у клітинах водоростей одне ядро. (ні) 8. усі вони автотрофи. (ні) 9. водоростям притаманне чергування поколінь. (так) 10. вони не здатні до фотосинтезу. (ні) «Впізнай мене»
1V. Узагальнення і систематизація знань ü Якщо рослини живуть у воді, то чи можна їх назвати водоростями? ü Які рослини відносять до водоростей, і чим вони відрізняються від інших рослин? Відповідь на проблемне запитання На столі вчителя: банка салату з морської капусти, морозиво, шматочок шкіри, банка фарби, гербарні екземпляри водоростей. ü Що може об’єднувати всі ці предмети?
|